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注會(huì)備考第一招 簡(jiǎn)單實(shí)用又高效！確定不了解一下？
注會(huì)備考?jí)毫艽螅瑸槭裁茨?？因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師考試有“6+1”個(gè)科目，教材加上輔導(dǎo)書有十幾本書；網(wǎng)校各位老師各班次的課程內(nèi)容豐富、課時(shí)很長(zhǎng)；還有網(wǎng)校的機(jī)考模擬系統(tǒng)練習(xí)、每日一練等題庫(kù)習(xí)題也要做；考生還有工作、生活中各種瑣碎的事，等等...注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試復(fù)習(xí)過程中會(huì)有各種壓力，會(huì)遇到各種各樣的問題，那么，我們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)備考呢？有什么實(shí)用的辦法嗎？
如果我告訴你，“重復(fù)”是實(shí)用、有效的學(xué)習(xí)方法，你信嗎？
學(xué)習(xí)效果才是重點(diǎn)
不管你看了多少本教材，聽了多少節(jié)課，做了多少道題，不能以“量”論英雄，學(xué)習(xí)效果才是大家注會(huì)復(fù)習(xí)過程中最實(shí)際的東西。所以，大家要講究復(fù)習(xí)的“量”，根據(jù)自己的情況，決定多少“量”才適合自己。比如，每天學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，每次做多少道題，每輪聽?zhēng)坠?jié)課等等，適量才能更好地獲得學(xué)習(xí)效果。考試中考的不是“量”，而是學(xué)習(xí)的效果、掌握的程度、水平。
為什么“適量”很關(guān)鍵？
大家工作、生活和學(xué)習(xí)的壓力都不小，每個(gè)人的精力和時(shí)間有限，要得到平衡就要安排適合的學(xué)習(xí)量。因?yàn)橛辛诉m合的量，自己才能在有限的精力和時(shí)間中重復(fù)多次地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，看書看得精，聽課聽得精，做題做得精，這樣學(xué)習(xí)效果才能出來。如果量太多，則考前能復(fù)習(xí)一兩次已經(jīng)很不錯(cuò)了，不太可能重復(fù)多次地精看書、精聽課、精做題，反而會(huì)影響效果。
重復(fù)多次學(xué)習(xí)真實(shí)用
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試復(fù)習(xí)沒有捷徑。不吃苦、不流汗，誰能輕松通過考試？所有的夢(mèng)想要成真，必須付出努力和汗水。不要一聽到說吃苦就生畏，只要開始做起來你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。當(dāng)你愿意坐下來，拿起書和筆，重復(fù)多次學(xué)習(xí)，就能真切地看到學(xué)習(xí)效果。
說它實(shí)際，首先因?yàn)椤爸貜?fù)”是很容易做到的。重復(fù)聽一次課，就是再次點(diǎn)開視頻鏈接然后聽課；重復(fù)看一遍書，就是把書本翻回原來那頁(yè)重新看起；重復(fù)做一遍題，就是再讀一次題，再找出解題思路，再找突破口，確定選項(xiàng)，總結(jié)方法。這些都不是難事，只是動(dòng)一動(dòng)手的問題，只要不是懶人都能做到。
說它實(shí)際，還因?yàn)椤爸貜?fù)”確實(shí)有好的學(xué)習(xí)效果。第二遍聽課，你會(huì)感到聽得更明白；第二次讀教材你會(huì)對(duì)書本的知識(shí)點(diǎn)更清楚；第二遍做題，你會(huì)更快選用合適的答題方法，更快找準(zhǔn)解題突破口。那么，如果再重復(fù)幾遍呢？熟能生巧，熟記于心。無疑，重復(fù)多次就會(huì)越來越熟練、熟悉。
綜上，注會(huì)備考過程中，大家一定要重視復(fù)習(xí)效果，給自己確定一個(gè)適合的“量”，只有“適量”才能讓自己學(xué)有余力，能重復(fù)多學(xué)幾次，而重復(fù)學(xué)習(xí)是容易實(shí)行的方法，也能讓你自己切實(shí)獲得學(xué)習(xí)效果。你不妨試試看吧~
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