[新浪專(zhuān)訪] 賈國(guó)軍、郭建華細(xì)談2018注會(huì)備考“三步曲”

注冊(cè)會(huì)計(jì)師輔導(dǎo)老師郭建華、賈國(guó)軍做客新浪教育，為廣大考生解答2018年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考問(wèn)題。想知道郭帥和賈教授在新浪說(shuō)了哪些注會(huì)備考干貨嗎？貼心的小保獻(xiàn)上訪談手稿，快來(lái)圍觀！

訪談主題：

備考方法↓↓

注會(huì)含金量

綜合階段如何備考？

證書(shū)是越多越好嗎？

注會(huì)為什么這么難？

何時(shí)開(kāi)始備考最合適？

賈國(guó)軍：

應(yīng)該說(shuō)作為注會(huì)考試，是會(huì)計(jì)考試?yán)锩骓敿饧?jí)的考試，難度比較大，要求也比較高。現(xiàn)在正值報(bào)考期，我們有很多的考生，應(yīng)該說(shuō)熱情高漲，報(bào)四門(mén)，報(bào)五門(mén)，報(bào)六門(mén)，結(jié)果在后期復(fù)習(xí)過(guò)程中，不斷給自己在削減科目，爭(zhēng)三科保兩科，爭(zhēng)兩科保一科，到最后發(fā)現(xiàn)一科可能沒(méi)保住。

2017年也有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，郭教授剛才提到115萬(wàn)的報(bào)考人數(shù)，但是出考率不到四成，有太多的同學(xué)最后復(fù)習(xí)完以后也沒(méi)去考去，有的同學(xué)可能沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)就直接放棄了，說(shuō)為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？可能在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程之中，學(xué)習(xí)方法可能也不對(duì)，這樣的話碰到難點(diǎn)就放棄了，或者說(shuō)由于各方面的原因也就放棄這個(gè)復(fù)習(xí)了。

我個(gè)人認(rèn)為，方法的選擇要比努力會(huì)更重要，對(duì)于這種方法的選擇，說(shuō)哪個(gè)方法好，哪個(gè)方法壞，這個(gè)因人而異，但是在這里面我還是提三步，應(yīng)該說(shuō)是通用的：

首先，課得聽(tīng)明白，課聽(tīng)明白的話，我們正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校課時(shí)相對(duì)比較長(zhǎng)一些，然后可以根據(jù)自己的情況然后去選擇，有些內(nèi)容難點(diǎn)的你可以詳細(xì)聽(tīng)，甚至重復(fù)聽(tīng)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話，你可以略聽(tīng)，這樣的話可以提高效率。

當(dāng)你把課聽(tīng)明白之后，接下來(lái)就是要不斷的去重復(fù)，要消化要吸收，轉(zhuǎn)為自己的東西，現(xiàn)在我們有太多同學(xué)聽(tīng)完課之后馬上做題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做題不會(huì)，積極性大受挫折，那就開(kāi)始抱怨說(shuō)自己是不是能力有問(wèn)題，其實(shí)不是，就是沒(méi)有消化沒(méi)有吸收沒(méi)有提煉的過(guò)程，缺了中間環(huán)節(jié)。

然后接下來(lái)第三步就是要做題鞏固，我們注會(huì)考試如果說(shuō)課聽(tīng)明白了，不做題不鞏固，你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有把它真正的用熟，這是不行的，那么也沒(méi)有辦法去應(yīng)付考試。

那么如果說(shuō)單純從我財(cái)務(wù)成本管理這門(mén)課上來(lái)講的話，特殊性更強(qiáng)一點(diǎn)，我的財(cái)務(wù)成本管理這門(mén)課它相對(duì)是三部分合在一起的，有操作管理，有成本會(huì)計(jì)，有管理會(huì)計(jì)，這三部分應(yīng)該說(shuō)在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的本科階段里面是三門(mén)獨(dú)立的課程現(xiàn)在揉到一門(mén)課里面，所以說(shuō)這個(gè)內(nèi)容就比較多。

同時(shí)呢，這門(mén)課的特點(diǎn)就是計(jì)算量比較大，分析量比較重，有太多的同學(xué)就是因?yàn)橛?jì)算分析方面，結(jié)果就這科就沒(méi)過(guò)了。所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程，可能有太多的同學(xué)看到了公式比較多，其實(shí)我在這里面提個(gè)建議，公式不要死記硬背。我老賈講課的時(shí)候就提到了，公式呢，我們要有個(gè)比較系統(tǒng)和推導(dǎo)的過(guò)程，要知道它的原理。同時(shí)我們對(duì)于估值里面各個(gè)變量是怎么構(gòu)成的，我們?cè)谥v課的時(shí)候都要詳細(xì)講到。

也就是說(shuō)我們通過(guò)這樣一個(gè)培訓(xùn)，通過(guò)這樣一個(gè)輔導(dǎo)，我們不希望這個(gè)考生成為考試的工具，應(yīng)該說(shuō)在考試過(guò)程中，通過(guò)我們的輔導(dǎo)之后，你能夠順利備考，而且還能夠?qū)ψ陨淼姆治鰡?wèn)題、解決問(wèn)題的能力有所提升，這是我們的一個(gè)目的。郭教授是做會(huì)計(jì)的，會(huì)計(jì)的行家。所以說(shuō)每門(mén)課有每門(mén)課的特點(diǎn)，這樣的話我們作為財(cái)務(wù)成本管理這門(mén)課程，這是我個(gè)人的見(jiàn)解，可以供各位網(wǎng)友做參考。 

郭建華：

好，剛才賈教授對(duì)于報(bào)考的科次問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明，我想在這兒也想談一下我的看法，因?yàn)槲以趯?shí)際工作中經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行交流這個(gè)問(wèn)題，就是說(shuō)這個(gè)備考期到底多長(zhǎng)時(shí)間？有些學(xué)生說(shuō)6+1，在五年之內(nèi)考過(guò)，那我就在五年之內(nèi)了。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)五年太長(zhǎng)，換句話來(lái)講，就是說(shuō)應(yīng)該是第一年報(bào)三科，第二年報(bào)三科，我說(shuō)的是專(zhuān)業(yè)階段，那么也就是說(shuō)爭(zhēng)取在兩年內(nèi)考過(guò)，如果說(shuō)有一科掛的話，那么可以在第三年，也就是三年之內(nèi)要把這一階段搞定，后面再去通過(guò)綜合階段。

所以這個(gè)戰(zhàn)線不宜拉的太長(zhǎng)，有人說(shuō)爭(zhēng)取在五年內(nèi)考完，這個(gè)非常不好，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)吧是非常非常痛苦的一個(gè)過(guò)程，真的，學(xué)習(xí)過(guò)程特別特別痛苦。你高興得時(shí)候只有拿到證書(shū)那個(gè)時(shí)間最高興，整個(gè)過(guò)程非常痛苦，所以我還是建議在三年之內(nèi)爭(zhēng)取把專(zhuān)業(yè)階段考完，那么要快的話，你可以一年，兩年，比如我第一年報(bào)三科通過(guò)了，第二年再報(bào)三科通過(guò)了，后面就是綜合階段了，所以這個(gè)時(shí)間不要太長(zhǎng)，因?yàn)槿硕加衅＞氲倪@個(gè)過(guò)程。

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如果你也想想探討CPA的價(jià)值到底有多高？先花5年時(shí)間考出CPA，再花5年時(shí)間學(xué)會(huì)用CPA的專(zhuān)業(yè)在工作中打拼再來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題吧。如果覺(jué)得5年太長(zhǎng)，3年也好。（3年如何拿下注冊(cè)會(huì)計(jì)師）