中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)員：網(wǎng)校老師各有優(yōu)點(diǎn) 選擇適合自己的

人生就像一個(gè)旅程，有平淡無(wú)奇的時(shí)刻，也有驚險(xiǎn)刺激的時(shí)刻，還有悲歡幾何的時(shí)刻，正是這些無(wú)數(shù)個(gè)生命片段組成了我們精彩紛呈的人生。相信大家都有為了一個(gè)小目標(biāo)或者夢(mèng)想奮斗的經(jīng)歷吧，雖然當(dāng)時(shí)辛苦，但日后一定是美好的回憶。

今天給大家分享一個(gè)網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)員的備考故事，看看她都?xì)v經(jīng)了哪些風(fēng)雨，希望能給同樣備考的你一些鼓勵(lì)和啟發(fā)！

以下內(nèi)容由2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)員“zoe_Lu”分享，網(wǎng)校編輯整理。

我們歷經(jīng)風(fēng)雨，繼續(xù)上路

我們行走在人生的路上，道路縱橫交錯(cuò)、蜿蜒曲折，或有平坦無(wú)趣的大道，或有險(xiǎn)峻巍峨的高山。我愿走在攀登高山的路上，只為高處美麗新奇的風(fēng)景，和那開(kāi)闊豁達(dá)的胸懷。

于是，在那一年，我報(bào)了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，開(kāi)始了我的旅程。

我一直認(rèn)為中級(jí)會(huì)計(jì)職稱只是一個(gè)小山峰，而我也會(huì)很快翻越它，于是開(kāi)始自大，放任自己。制定的計(jì)劃并沒(méi)有好好執(zhí)行，時(shí)間一緊張就放棄看書(shū)，最后經(jīng)濟(jì)法都只看了一半，題都沒(méi)做，趕鴨子上架去15年的考場(chǎng)。考了56分，懊惱萬(wàn)分?？己罂偸窍?，我如果努力多一點(diǎn)點(diǎn)就不會(huì)有遺憾了，可是沒(méi)有如果。今年，我的目標(biāo)是完成制定的任務(wù)，于是我一邊聽(tīng)課件，一邊背講義，聽(tīng)一遍串講班，再把串講背一遍。做一遍題后再把錯(cuò)題做一遍。在反復(fù)記憶中，經(jīng)濟(jì)法終于考了86分通過(guò)了。

而財(cái)務(wù)管理比較幸運(yùn)，第一年就通過(guò)了。因?yàn)闇?zhǔn)備比較充分，考前把所有的考點(diǎn)、公式都整理了一遍，用WORD一字一句打出來(lái)，印象很深刻，就像并不是打印在文檔上，而是打在腦海里。

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)——你越了解它越看不透。第一年，看了一遍書(shū)，做了一遍題，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，一邊做題一邊看答案?？荚嚨臅r(shí)候信心滿滿，考后如當(dāng)頭喝棒，57分。我是有多能耐，考了倆五十幾，覺(jué)得人生是灰暗的，現(xiàn)在知道幸虧只是黎明前的黑暗。于是開(kāi)始啃中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，重頭開(kāi)始，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己這個(gè)不了解，那個(gè)想錯(cuò)了。做題做多了，想法也深刻了，思維也連貫了，中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的每個(gè)要點(diǎn)最終能編織成一張大網(wǎng)，網(wǎng)住所有的問(wèn)題。

我覺(jué)得網(wǎng)校的老師各有各的優(yōu)點(diǎn)，自選適合的。印象特別深的是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，基本是聽(tīng)高志謙老師的課，高志謙老師講課條理清晰。合并報(bào)表分析部分，聽(tīng)的高志謙老師的課，但是合并報(bào)表背誦課件是郭建華老師的，郭建華老師的課件順序非常適合我的理解，他把順逆未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易（與調(diào)整分錄無(wú)關(guān)）放到了最后，單獨(dú)抵消。經(jīng)濟(jì)法聽(tīng)蘇蘇老師的，比較會(huì)總結(jié)口訣；財(cái)務(wù)管理聽(tīng)的達(dá)江老師的。

回頭看看中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的歷程，有艱辛，有收獲，看書(shū)的煎熬和得知成績(jī)的喜悅都將成為一頁(yè)泛黃的回憶。

我們往前看，還有高山，美景與荊棘并存，我準(zhǔn)備繼續(xù)上路。原貼>>