中級會計職稱學習工具、學習順序、學習時間面面觀

　　正保會計網(wǎng)校2014年中級會計職稱考試優(yōu)秀學員“張春榮”，以280分高分一次性全科通過考試，并獲得網(wǎng)校一等獎學金第一名。從2010年開始，他五年來一直在網(wǎng)校大家庭中學習，從沒離開過，這里已經(jīng)成為了他一種生活方式。在這里他順利通過了中級會計師、注冊稅務師、注冊會計師考試。通過他自己的親身體驗，對諸多學習培訓機構和班次的了解，他覺得正保會計網(wǎng)校應該是當之無愧的首選。以下是他總結(jié)歸納了中級會計職稱考試高效學習心得，對于2015年備考考生可以借鑒與參考一下：

　　2014年12月5日江蘇省的中級會計職稱考試成績公布了，總分280分，基本符合我的預期，但是心情還是比較興奮的。我是一個比較懶動筆的人，工作中經(jīng)常需要寫學習筆記和學習心得，一般都是網(wǎng)絡摘抄應付了事，但是這一次我覺得真的應該寫點什么來感謝網(wǎng)校的教育并與網(wǎng)校學友們共勉。

　　一、網(wǎng)校學習感受

　　——課件可隨看隨學，答疑板方便且回復及時，課后練習、隨章練習、習題班練習、模擬試題循序漸進面面俱到，對一個離開課堂10多年的人的感覺就是獨樹一幟，別有一番情趣。

　　本人1999年大學畢業(yè)，最初的工作10年之間幾乎沒有什么考證的動力，在隨大流中獲得了會計從業(yè)資格證書和經(jīng)濟師證書。

　　2010年開始是一個重要的轉(zhuǎn)折點，由于單位的“三師”（注冊稅務師考試、注冊會計師考試、司法考試）績效政策，我報考了注稅《財務與會計》。聽人說注稅最難的就是《財務與會計》，過了這門就是過了一道坎，抱著試試的態(tài)度我報了一門，好在單位統(tǒng)一購買了正保會計網(wǎng)校的課件并充分給予封閉學習的機會，再不學習也對不起組織??！于是從此以后我便與網(wǎng)校結(jié)下了不解之緣，高志謙和陳華亭老師就成了我網(wǎng)校的啟蒙老師。通過幾個月的學習，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)校的作用真的是太給力了，課件可隨時看隨時學（免費試聽>>），答疑板方便且回復及時，課后練習、隨章練習、習題班練習、模擬試題循序漸進面面俱到，對一個離開課堂10多年的人的感覺就是獨樹一幟，別有一番情趣。

　　2011年繼續(xù)注稅的其余四門，同時又報了注會的《稅法》、《經(jīng)濟法》；
　　2012年注會《財務管理》、《會計》；
　　2013年注會《審計》、《公司戰(zhàn)略》；
　　2014年注會綜合、中級三門、注評三門……

　　五年來一直在網(wǎng)校大家庭中學習，從沒離開過，這似乎已經(jīng)成為了一種生活方式，目前注會綜合的分數(shù)還沒有出來，如果有幸通過，2015年必須報考法律教育網(wǎng)的司考培訓班。

　　通過對諸多學習培訓機構和班次的了解，我覺得正保會計網(wǎng)校應該是當之無愧的首選。

　　二、談談我眼中的網(wǎng)校名師

　　——網(wǎng)校老師的諄諄教誨使得我在考證和專業(yè)提升的道路上過關斬將、一路順風。

　　通過五年的網(wǎng)校學習，我認識了網(wǎng)校的諸多名師，我所聽過課的老師有：高志謙、徐經(jīng)長、郭建華、陳華亭、李斌、黃勝、葉青、楊軍、于芳芳、奚衛(wèi)華、趙俊峰、李素貞、游文麗、蘇蘇、楊聞萍、徐永濤、陳楠、李景輝、杭建平等等，我首先要感謝他們，他們的諄諄教誨使得我在考證和專業(yè)提升的道路上過關斬將、一路順風。

　　特別感謝郭建華老師，聲音鏗鏘有力，考點把握精準，思考例題及時到位，從注會到中級到注評陪我不斷提高；

　　特別感謝陳華亭老師，語速語氣帶有磁性，思路清晰，公式圖表導圖豐富，記憶形象深刻，從注稅到注會到中級幫我不斷提升；

　　特別感謝陳楠老師，知識豐富、融會貫通、舉一反三，講課精神飽滿激勵性強，從注稅到注會不斷給我信心；

　　特別感謝杭建平老師，知識淵博、學者風范，口齒清晰、幾乎沒有一句口誤，實在對他佩服得五體投地；

　　特別感謝高志謙老師講課幽默風趣，徐經(jīng)長老師高屋建瓴，葉青老師化繁為簡讓人如沐春風，楊聞萍老師循循善誘、一針見血，游文麗老師行云流水、歸納總結(jié)，蘇蘇老師朗朗上口的小口訣……

　　三、分享學習經(jīng)驗

　　——學習工具：購買一個課件、一本教材、一本夢想成真輔導書。

　　當你通過了注冊會計師考試再回過頭來考中級會計職稱考試的確有優(yōu)勢，我查閱了網(wǎng)校歷年中級第一名，幾乎多是考過了注會或注會有關科目再來考中級的，所以對于中級的學習我不講什么特別的，只是從一般的學習意義上談幾點心得。從小學到大學我從來不記筆記，多年的網(wǎng)校學習也沒有做過半點筆記，我的學習工具就三樣：購買一個課件、一本教材、一本夢想成真輔導書。

　　——學習順序：聽課→教材→練習→教材→輔導書→再練習。

　　在聽課時一定要以聽懂并理解為標準，聽不懂的地方多聽幾遍或找其他老師講解的聽聽，再不懂的話可以答疑版提問或網(wǎng)絡搜索相關知識，直至弄懂并理解，對一些法條、文件性規(guī)定可以找點解釋或解讀資料來看看，從源頭上搞明白原理你就理解深刻了。

　　有人說看教材第一遍可以泛讀，但我不這么認為，因為我看教材前已經(jīng)聽過課，所以我看教材第一遍就精讀，看完本章節(jié)就及時練習，保準你印象深刻。

　　平時練習以90%準確率為標準，有錯題一定要搞明白為什么錯，并結(jié)合課件和教材查找原因或答疑版提問，千萬不可累積沒弄明白的知識點，否則會越積越多，甚至影響后續(xù)知識的掌握。不要怕麻煩也不要存僥幸心理，認為這個知識點考試不會考，有時花一個晚上搞清楚一個知識點也是值得的，因為你在搞清楚該知識點的同時，你可能會在查閱、詢問的同時掌握其他知識點，這一點一定要引起學友們足夠的重視。有效的一次性掌握比效率不高或無效的十次重復更有意義。

　　在整個教材初次完成的基礎上就要進行快速的第二次復習，以教材為主，再次精讀教材，感到生疏的知識點必須再花點時間，同時結(jié)合輔導教材，輔導教材對基本教材有一個提煉過程，一般提煉的重點達80%以上，然后緊接著練習，效果會十分理想。

　　——學習時間：整個備考周期，根據(jù)報考科目數(shù)量，難易程度，空閑時間等制定合理學習計劃。

　　對于整個備考周期時間的安排，要根據(jù)本人報考的科目數(shù)量，難易程度，空閑時間等合理安排，總之一句話要有合理的學習計劃。

　　——報考順序：要結(jié)合使用不同考試之間的相同或類似科目進行組合報考。

　　對于報考順序的安排也應該有講究，有人說先易后難，有人說先難后易，全不盡然，各人工作的專業(yè)都是不一樣的，沒有一個統(tǒng)一的標準，但是有一點是共通的，就是要結(jié)合使用不同考試之間的相同或類似科目。

　　像我在2011年報考注稅其余四門的基礎上報考了注會《稅法》、《經(jīng)濟法》就是利用了注稅的《稅一》、《稅二》、《稅代》、《相關法律》與注會《稅法》、《經(jīng)濟法》的共通之處。

　　2012年與2013年注會其余四門的報考也是有講究的，我首先得了解注會綜合怎么考，綜合卷一以鑒證業(yè)務為主，也就是審計是主線，卷二以咨詢業(yè)務為主，并結(jié)合公司的發(fā)展歷程，也就是以戰(zhàn)略為主線，所以我必須在專業(yè)階段的最后考《審計》與《公司戰(zhàn)略》，這樣下一年考綜合才會更有利，而且《會計》與《財務管理》以理解為主，很難遺忘，把他們安排在中間較好，當然如果你時間充足也可以多報一兩門進而縮短整個考試時間。

　　2014年考注會綜合，順便把中級帶了，把注評的《會計》、《經(jīng)濟法》、《資產(chǎn)評估》帶了，都有共通之處。

　　——學習要一步一個腳印，知識系統(tǒng)化，有利于實際工作水平的提高。　　

　　最后，矯正一個錯誤的觀念，據(jù)說有牛人根本不看書、不聽課，只是做題目就過了許多考試的，我承認有這些牛人，但是一定是少數(shù)，如果你自知不是天資特別，還是一步一個腳印，踏踏實實學習再考試。再說了，沒有通過系統(tǒng)學習，就算你通過了考試又怎么樣呢？你的知識點是片段式的，不利于你實際工作水平的提高，考證不是目的，借考證機會系統(tǒng)學習并提高實際工作能力才是正道。

2014中級職稱高分學員張春榮
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