中級(jí)會(huì)計(jì)職稱《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試規(guī)律分析及應(yīng)試技巧

中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

財(cái)務(wù)管理

經(jīng)濟(jì)法

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然溜走，學(xué)習(xí)總是在有計(jì)劃或無秩序地進(jìn)行之中，我們無法斷言，通過考試一定得按部就班地在學(xué)習(xí)的大道上奔跑（教材—聽課—做題—考前模擬）。為了方便2016年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生們的復(fù)習(xí)，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校特整理了《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這個(gè)科目的考試規(guī)律及應(yīng)試技巧總結(jié)如下，希望會(huì)對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助，預(yù)祝考生朋友們夢(mèng)想成真！

　　一、總體情況

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)眾多、綜合性和實(shí)務(wù)性較強(qiáng)，是全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)中級(jí)會(huì)計(jì)技術(shù)資格考試中公認(rèn)的攔路虎；但不能否認(rèn)，每年虎口拔牙且成者亦眾?？荚嚨碾y與不難，仁者見仁，智者見智；只要我們運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法全面深入掌握教材內(nèi)容，通過反復(fù)練習(xí)不斷提高技術(shù)水平，明確方向、把握規(guī)律，再加之考場(chǎng)上膽大心細(xì)、沉著應(yīng)戰(zhàn)，通過考試并非難事。

二、教材各章內(nèi)容及最新變化

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材共22章，主要講解一般企業(yè)會(huì)計(jì)核算的相關(guān)內(nèi)容，既包括傳統(tǒng)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄，又包括股份支付、債務(wù)重組、或有事項(xiàng)、外幣折算等特殊業(yè)務(wù)事項(xiàng)的處理。總體來說，2016年《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》教材變動(dòng)很小，下面就2016年教材各章節(jié)調(diào)整內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹。

1.第五章長(zhǎng)期股權(quán)投資

本章教材增加了因子公司股權(quán)稀釋導(dǎo)致母公司喪失控制權(quán)情況下，原母公司個(gè)別報(bào)表的處理，其他內(nèi)容未發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。

2.第七章非貨幣性資產(chǎn)交換

本章教材對(duì)所有涉及營(yíng)業(yè)稅的例題按照營(yíng)改增的最新政策作了修改。

3.第十章股份支付

本章教材將“上市公司實(shí)施限制性股票的股權(quán)激勵(lì)”內(nèi)容刪除,其他內(nèi)容沒有實(shí)質(zhì)性變化。

4.第十一章負(fù)債及借款費(fèi)用

本章教材增加了短期利潤(rùn)分享計(jì)劃的例題、辭退福利的概念、以及內(nèi)退的處理原則，其他內(nèi)容未發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。

5.第十四章收入

本章教材將“營(yíng)業(yè)稅改征增值稅的處理”內(nèi)容刪除。

6.第二十一章事業(yè)單位會(huì)計(jì)

本章增加了一段內(nèi)容，簡(jiǎn)單闡述了《政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則———基本準(zhǔn)則》的印發(fā)內(nèi)容，同時(shí)說明本教材仍以2012年發(fā)布的、目前仍然實(shí)施的《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》為基礎(chǔ),沒有實(shí)質(zhì)影響。

7.對(duì)原先教材上一些錯(cuò)誤進(jìn)行了更正。

8.其他章節(jié)沒有實(shí)質(zhì)性變化。

三、考試特點(diǎn)及規(guī)律分析

（一）考試特點(diǎn)

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》近年來考試題型、題量及各題型之間的分值比例穩(wěn)定，題型包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、計(jì)算分析題和綜合題五種，所占分值分別為15分、20分、10分、22分和33分。從近幾年試題看，各題型分值及命題特點(diǎn)如下表所示：

題型	題量	分值	特點(diǎn)
單項(xiàng)選擇題	15	15分	1.題目比較基礎(chǔ)，以教材知識(shí)為藍(lán)本，考核基本理論和基本會(huì)計(jì)處理。2.題目構(gòu)成上，以各項(xiàng)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理方式的判斷和各要素入賬金額的計(jì)算為主。3.題目形式上，以文字表述為主，難度不大，但有一定的綜合性；小計(jì)算形式的題目比例不高（5個(gè)左右），涉及環(huán)節(jié)較少，復(fù)雜程度較低。
多項(xiàng)選擇題	10	20分	1.題目可分為三大類:（1）應(yīng)用性題目，如給出某企業(yè)的四塊土地,判斷哪些是無形資產(chǎn);（2）會(huì)計(jì)處理性題目，如給出業(yè)務(wù)事項(xiàng)，判斷相關(guān)處理的正確性;（3）分類、范圍等理論性題目。2.相對(duì)于單項(xiàng)選擇題，題目復(fù)雜程度增加，更加偏重于應(yīng)用。
判斷題	10	10分	1.答錯(cuò)倒扣分，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。2.多為教材原文或簡(jiǎn)單變形，關(guān)注細(xì)節(jié)。3.增加考試寬度，對(duì)非重點(diǎn)章節(jié)或非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。
計(jì)算分析題	2	22分	1.所涉及知識(shí)點(diǎn)通常局限于一章或一個(gè)完整的核算體系；難度適中,涉及事項(xiàng)復(fù)雜程度不高。2.考核方式以分錄為主，輔以簡(jiǎn)單計(jì)算或應(yīng)用判斷。
綜合題	2	33分	1.考核內(nèi)容涉及多個(gè)業(yè)務(wù)事項(xiàng)或復(fù)雜核算體系，綜合性較強(qiáng)，難度提高。2.考核方式多為給出原企業(yè)處理，由考生分析判斷正誤，對(duì)處理有誤的說明正確的處理，更加體現(xiàn)近年來命題方向：側(cè)重應(yīng)用性，突出靈活性。

（二）規(guī)律分析

從近三年的情況來看，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試穩(wěn)定中蘊(yùn)含著變動(dòng)，穩(wěn)定的不僅是題型、題量、分值分布，還包括重難點(diǎn)章節(jié)；但從考試思路和題目風(fēng)格上看，卻逐年彰顯著變動(dòng)———考試越來越契合財(cái)政部所倡導(dǎo)的“會(huì)計(jì)理論研究和會(huì)計(jì)教育要理論結(jié)合實(shí)際”的方向，越來越側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用、側(cè)重于引導(dǎo)考生不斷提高運(yùn)用理論知識(shí)靈活解決實(shí)務(wù)問題的能力。

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試總體命題規(guī)律和考核思路可歸納如下：

首先，從試題內(nèi)容方面來看：

1.面廣題稀。近年來，每年試題都基本能覆蓋大綱所規(guī)定的全部范圍，每章都會(huì)出題，包括有些在復(fù)習(xí)中看似不重要的地方；也正是因此，每章題目集中度不高?？忌鷳?yīng)注意全面復(fù)習(xí)，不能盲目猜題、模擬題，以免后患。

2.重點(diǎn)突出。企業(yè)財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)中，各業(yè)務(wù)的重要性和復(fù)雜程度不同、某一類業(yè)務(wù)在實(shí)務(wù)中的覆蓋面不同、財(cái)務(wù)部門各層次員工處理業(yè)務(wù)的分工也是不同的，因此，反映到會(huì)計(jì)師專業(yè)能力考核中，各章節(jié)所占的比重也是不同的?！吨屑?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》試題重點(diǎn)關(guān)注章節(jié)包括固定資產(chǎn)、長(zhǎng)期股權(quán)投資、資產(chǎn)減值、收入、所得稅、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正、日后事項(xiàng)及財(cái)務(wù)報(bào)告等。

3.綜合性強(qiáng)。不論客觀題還是主觀題，很多題目不再局限于考核某一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而是考核某一類問題或者某一個(gè)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的處理。尤其是綜合題，要么涉及兩章以上的內(nèi)容，要么涉及一個(gè)復(fù)雜的核算體系，這類題目所涉及的各章內(nèi)容相互滲透、前后聯(lián)系較密切，是考生丟分最多的地方?？忌氆@得高分，就要將所學(xué)知識(shí)熟練掌握、融會(huì)貫通。

其次，從考核思路方面來看：

1.難度不大、題目常規(guī)、題量適中。《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》主要考核考生處理相對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)的能力，業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度和難度相對(duì)穩(wěn)定，試題內(nèi)容以教材基本知識(shí)為主，計(jì)算量不大，很少出現(xiàn)偏、難、怪的題目，因此，考生只要能將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握到教材的難度和深度，熟悉試題思路，通過考試不是難事。

2.偏重于實(shí)務(wù)應(yīng)用。近年來，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試明顯的體現(xiàn)了財(cái)政部所倡導(dǎo)的“會(huì)計(jì)理論研究和會(huì)計(jì)教育要理論結(jié)合實(shí)際”的精神，強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)應(yīng)用和會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷。如從2009年開始，單選題中小計(jì)算形式的題目比例大幅度降低，多選題更加注重將各知識(shí)點(diǎn)放在具體實(shí)務(wù)場(chǎng)景中考核，綜合題更加注重對(duì)會(huì)計(jì)處理的分析判斷。這一趨勢(shì)將會(huì)在今后的考試中進(jìn)一步得以延續(xù)。

3.強(qiáng)調(diào)分析判斷和文字概括能力。近兩年來《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試最明顯的變化是綜合題不再像計(jì)算題一樣要求考生按部就班的根據(jù)業(yè)務(wù)寫分錄，而是給出原處理,要求考生判斷正誤、說明正確會(huì)計(jì)處理或作出更正處理。雖然形式上由于不寫分錄減少了出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，但實(shí)質(zhì)上，這種方式要辨別出暗含陷阱、極易混淆的錯(cuò)誤處理,考生須不受干擾、立場(chǎng)堅(jiān)定；同時(shí)，試題還要求說明正確的處理或更正處理，這就要求考生不僅要扎實(shí)靈活的掌握專業(yè)知識(shí)，而且還要具備更高層次的理解和概括能力。

四、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧

（一）學(xué)習(xí)方法

1.計(jì)劃≠畫餅充饑。人都是有惰性的，要想戰(zhàn)勝自己的惰性，就必須給自己一個(gè)鞭子，而學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這個(gè)有力的鞭子?？荚囆枰崆盎I劃，當(dāng)決定了要考，就要做好考這門課程的計(jì)劃。一般而言，《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》應(yīng)保證學(xué)習(xí)教材內(nèi)容、強(qiáng)化鞏固提高和沖刺梳理準(zhǔn)備三個(gè)階段的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)依據(jù)自己的基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)時(shí)間合理安排具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保證充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)效果。計(jì)劃制定雖然重要，但是更為重要的是執(zhí)行。學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)不斷檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況，有延誤的一定要及時(shí)補(bǔ)回來，否則計(jì)劃就會(huì)演變成畫餅充饑的自欺欺人，學(xué)習(xí)也就會(huì)越落越遠(yuǎn)。

2.全面≠事無巨細(xì)。《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試涉及內(nèi)容全面，但并不要求我們學(xué)習(xí)時(shí)事無巨細(xì)、平均用力。首先,考試的重點(diǎn)很突出，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里應(yīng)抓住主要矛盾；其次，我們自身的基礎(chǔ)有偏差，有些內(nèi)容是一看就會(huì)的，就不必花過多的時(shí)間去按教材———課件———習(xí)題的流程琢磨。不管是教材也好，課件、輔導(dǎo)書、習(xí)題也好，都是我們學(xué)習(xí)的工具或武器，而不是主導(dǎo)，要想常打勝仗就要善于調(diào)兵遣將，什么樣的內(nèi)容需要花費(fèi)什么樣的精力、配備什么樣的武器，自己一定要清楚。

3.基礎(chǔ)=壓倒一切?！吨屑?jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試仍偏重于教材基礎(chǔ)知識(shí)的考核，只要我們把基礎(chǔ)知識(shí)吃透了，考試萬變不離其宗。近年來，隨著會(huì)計(jì)改革的深入，題目要求的解答方式會(huì)隨著命題思路的轉(zhuǎn)變而有所不同，但是知識(shí)點(diǎn)不會(huì)改變，我們把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，相信什么風(fēng)格的題目都能應(yīng)對(duì)。

4.捷徑=熟能生巧。很多考生下了考場(chǎng)，就會(huì)懊悔為什么之前不多看幾眼；某個(gè)題目以前做過，怎么在考試時(shí)就想不起來了呢；別人刷刷刷提前半個(gè)小時(shí)就交卷走人了，自己哼哧哼哧到打鈴兒還沒做完最后一個(gè)綜合題……在專業(yè)理論知識(shí)掌握的差不多了之后，熟練程度在考試中決定著我們的成敗，尤其是注重應(yīng)用的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)這門課程?？季V中所謂“題量適中”，針對(duì)的是熟練掌握知識(shí)的考生，所以，平時(shí)我們不能滿足于看懂了、理解了，而應(yīng)多學(xué)多練，在總結(jié)、練習(xí)中加深鞏固、提高解題技能。

5.習(xí)題=過關(guān)法寶。雖然諸葛亮出山前也沒帶過兵，但是考試還是要求經(jīng)驗(yàn)的，如果不想有考試的經(jīng)驗(yàn)，那么至少應(yīng)具備豐富的做題經(jīng)驗(yàn)———因?yàn)楸举|(zhì)上，考試就是做一套題，尤其是《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這樣難度較大、對(duì)考生熟練程度要求較高的科目。習(xí)題的好處在于，基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們正確、全面理解知識(shí)點(diǎn)；強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)時(shí)幫我們強(qiáng)化復(fù)習(xí)、提高知識(shí)掌握熟練程度；沖刺模擬時(shí)幫助我們綜合運(yùn)用、彩排考試情況，所以平時(shí)我們必須選擇接近考試思路的習(xí)題對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，才能保證考試萬無一失。做習(xí)題時(shí)，建議大家多歸納總結(jié)、爭(zhēng)取舉一反三,輕易不要嘗試題海戰(zhàn)術(shù)；好題、錯(cuò)題要單獨(dú)標(biāo)記，以備反復(fù)演練。

（二）應(yīng)試技巧

有了好的學(xué)習(xí)方法，在考試過程中也應(yīng)有好的技巧，提高做題效率。

1.重中之重：時(shí)間安排

考試開始時(shí)，首先瀏覽試題的題量、分值，并對(duì)每種題型、每道題應(yīng)占用的時(shí)間迅速作出估計(jì)（雖然近幾年中級(jí)題型比較穩(wěn)定，但是鑒于注會(huì)考試中題型與樣題大有出入，考生還需對(duì)此稍加留意）。要注意控制單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題的答題時(shí)間，這部分客觀題一般為35個(gè)左右，分值45分，答題時(shí)間應(yīng)控制在30~40 分鐘比較適宜。其中，一些純文字的題目比較簡(jiǎn)單、不需計(jì)算的，答題時(shí)間應(yīng)控制在1分鐘左右；而對(duì)于需要計(jì)算的單項(xiàng)選擇題一般應(yīng)控制在2分鐘以內(nèi)，否則會(huì)影響后面主觀題的答題時(shí)間。歷次考試中，認(rèn)為時(shí)間非常緊張、乃至無法完成題目的考生，大多在客觀題上花費(fèi)了超過一小時(shí)的時(shí)間，從而導(dǎo)致沒有時(shí)間解答第二個(gè)綜合題，所以保持一定的答題速度、注意控制答題節(jié)奏很有必要。通常做法是：首先，通讀并解答會(huì)做的題目、跳過沒有把握的；然后，重新評(píng)估剩余的題目和時(shí)間，對(duì)每道題目可用時(shí)間進(jìn)行分配，按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行解答。在某一道題上花過多的時(shí)間是不值得的，即使答對(duì)了，也可能得不償失。主觀題一般有4個(gè)，計(jì)算分析題和綜合題各2個(gè)，總分值為55分，答題時(shí)間應(yīng)占考試時(shí)間的70%~80%。這部分題目所給的資料很多，有時(shí)一個(gè)綜合題的資料就占試卷1頁(yè)左右，且題目非常復(fù)雜，涉及很多知識(shí)點(diǎn)，需要考生仔細(xì)讀題發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)并迅速思考、計(jì)算作出解答。考試時(shí)，考生應(yīng)將計(jì)算分析題的答題時(shí)間控制在40分鐘左右，把剩余的時(shí)間留給綜合題。

2.至關(guān)重要：答題順序

在答題時(shí)應(yīng)該由簡(jiǎn)到繁,由易到難，從客觀題到主觀題。使思維漸漸打開，進(jìn)而達(dá)到活躍的狀態(tài)?？荚囍?要在有限的時(shí)間中將所學(xué)都調(diào)動(dòng)起來、反饋出來，由簡(jiǎn)到繁的順序，與生理、心理接受過程一致，也更加有利于形成良好的應(yīng)試狀態(tài)。對(duì)于客觀題,要在上述時(shí)間范圍內(nèi)，按照兩個(gè)階段的方式處理。在解答主觀題時(shí)，因?yàn)轭}目規(guī)定的答題要求很詳細(xì)、自成體系并具有一定的順序要求，所以一定要按照要求的順序解題，需要列示計(jì)算過程的，必須按照題目所給定的順序答題。從近幾年的試題來看，往往要求連續(xù)進(jìn)行幾年的計(jì)算和處理，這類試題中，前面步驟計(jì)算的結(jié)果往往是后面計(jì)算必要的條件，即為關(guān)聯(lián)性考點(diǎn)，只有按照題目要求的順序去答題，才能保證每一步驟的正確性、延續(xù)性和完整性。切忌每個(gè)步驟只列公式而不計(jì)算出結(jié)果，只寫公式或計(jì)算過程是不得分的，這樣的后果是白白浪費(fèi)寫公式、寫步驟的時(shí)間。另一方面，對(duì)于非關(guān)聯(lián)性考點(diǎn)，應(yīng)大膽地跨越順序解答。爭(zhēng)取把自己有把握的都處理正確、得到分?jǐn)?shù)。

另外,解答主觀題前并不要求對(duì)題目進(jìn)行詳細(xì)完整的閱讀，通常情況下，題目條件與要求是按照同樣的順序出現(xiàn)的，考生可以一條一條地看要求，在題目中找到相關(guān)條件，進(jìn)行有效閱讀、提煉有效信息，然后進(jìn)行解答。

五、2016年命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)

從考核思路上，預(yù)計(jì)2016年考試將進(jìn)一步延續(xù)上年考試基礎(chǔ)知識(shí)考核、側(cè)重實(shí)務(wù)應(yīng)用的特點(diǎn)；從考試內(nèi)容上看，預(yù)計(jì)2016年試題將繼續(xù)延續(xù)歷年的重要出題點(diǎn)。考生應(yīng)根據(jù)考試大綱和教材內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上著重把握以下知識(shí)點(diǎn)：

1.存貨———存貨的初始計(jì)量、期末計(jì)價(jià)及其會(huì)計(jì)處理；

2.固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)———初始計(jì)量和后續(xù)計(jì)量；

3.金融資產(chǎn)———初始計(jì)量、后續(xù)計(jì)量及其會(huì)計(jì)處理,金融資產(chǎn)減值的會(huì)計(jì)處理；

4.長(zhǎng)期股權(quán)投資———初始投資成本的確定、成本法和權(quán)益法下的會(huì)計(jì)處理；

5.非貨幣性資產(chǎn)交換———非貨幣性資產(chǎn)交換的判斷和按公允價(jià)值模式計(jì)量的會(huì)計(jì)處理；

6.資產(chǎn)減值———可收回金額的確定、資產(chǎn)組的認(rèn)定及減值的處理；

7.債務(wù)重組———債務(wù)人和債權(quán)人的會(huì)計(jì)處理；

8.收入———商品銷售收入、提供勞務(wù)收入及建造合同收入的確認(rèn)、計(jì)量及賬務(wù)處理；

9.負(fù)債及借款費(fèi)用———職工薪酬、應(yīng)付債券的核算,專門借款、一般借款費(fèi)用資本化金額的確定及其會(huì)計(jì)處理；

10.所得稅———資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法下暫時(shí)性差異的判斷和確定、當(dāng)期所得稅和遞延所得稅的確定及會(huì)計(jì)處理；

11.會(huì)計(jì)政策變更、前期差錯(cuò)更正———追溯調(diào)整法及追溯重述法的運(yùn)用及相關(guān)賬務(wù)處理；

12.資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)———調(diào)整事項(xiàng)及其會(huì)計(jì)處理,非調(diào)整事項(xiàng)的基本內(nèi)容；

13.財(cái)務(wù)報(bào)告———合并財(cái)務(wù)報(bào)表中有關(guān)調(diào)整和抵銷分錄的編制。

成功就是把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。同學(xué)們，不要把學(xué)習(xí)想的過于復(fù)雜，只要抓緊學(xué)習(xí)，勝利就在前方。最后，衷心祝愿每一位考生都能堅(jiān)定信心、快樂學(xué)習(xí)、夢(mèng)想成真！

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