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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《經(jīng)濟(jì)法》什么時(shí)候?qū)W、怎么學(xué)不會(huì)忘?

來(lái)源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:左樂(lè) 2020/04/26 13:59:55 字體:

2020年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考時(shí)間已過(guò)半,但仍有很多考生對(duì)于經(jīng)濟(jì)法這一科目的學(xué)習(xí)猶豫不決,原因是學(xué)太早了會(huì)忘,學(xué)太晚了又學(xué)不完,經(jīng)濟(jì)法到底什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)比較好呢?怎樣學(xué)習(xí)才不會(huì)忘?如果你也有同樣的疑惑,就一起來(lái)看看吧!

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《經(jīng)濟(jì)法》什么時(shí)候?qū)W、怎么學(xué)不會(huì)忘?

什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)比較好?

由于中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)法科目需要記憶的東西比較多,考生們往往會(huì)選擇晚些開(kāi)學(xué),避免時(shí)間戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)前面背的都忘了,但是學(xué)的太晚又完成不了,所以建議各位考生在距離考試4-3個(gè)月時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)比較好,也就是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,既給自己留下了充足的時(shí)間,時(shí)間戰(zhàn)線又不至于拉的太長(zhǎng)!所以說(shuō)各位考生趕緊將經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)提上日程吧!

如何學(xué)習(xí)不會(huì)忘?

對(duì)于經(jīng)濟(jì)法:

一要注意多歸納,往往好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性,通過(guò)聯(lián)想、畫(huà)表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。

二要多舉例,很多命題和法律規(guī)定,并不需要你原封不動(dòng)地背過(guò),而是只要自己知道基本思路即可,通過(guò)舉例不僅真正領(lǐng)會(huì)法律規(guī)定,而且在面對(duì)試題時(shí)往往會(huì)知道如何想,如何答。

三要多做題,舉一反三,在重復(fù)中記憶,做題也是經(jīng)濟(jì)法的記憶訣竅。

在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中以下四種學(xué)習(xí)技巧你一定要知道!

◆ 技巧1:運(yùn)用“對(duì)比總結(jié)法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)法考試中的單選、多選和判斷題類(lèi)型的題目,主要是考大家對(duì)法律規(guī)定內(nèi)容的掌握準(zhǔn)確性,其選項(xiàng)或表述中常常會(huì)有一些似是而非、容易混淆的問(wèn)題??荚囶}目中所給的選項(xiàng)有時(shí)是一個(gè)或幾個(gè)字的差別,如果我們不能理解、記住條文的規(guī)定,是很難進(jìn)行選擇的。因此要把相同或類(lèi)似的進(jìn)行總結(jié)對(duì)比進(jìn)行記憶??偨Y(jié)!對(duì)比!很重要!

◆ 技巧2:采取“回憶法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

“回憶法”是指每天睡覺(jué)之前,躺在床上閉目回憶一下當(dāng)天自己所學(xué)的內(nèi)容,在腦海里像放電影一樣回顧一下,回想自己看了哪些內(nèi)容,如果能夠回憶起來(lái),說(shuō)明你的記憶不錯(cuò),能夠暫時(shí)掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不能片面追求數(shù)量的完成,而忽視記憶效果。

◆ 技巧3:采用“滾動(dòng)學(xué)習(xí)法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

大家都會(huì)有學(xué)了前面忘了后面的情況,因此今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在采用回憶法進(jìn)行溫固后,第二天學(xué)習(xí)之前要再進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固一下,每天都要這樣,循序漸進(jìn)。漸漸的能摸清自己的遺忘周期就更好了!

◆ 技巧4:采用“互幫互助法”進(jìn)行復(fù)習(xí)

參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試的考生,可能你身邊也有共同奮戰(zhàn)的伙伴,不妨在工作之余,采取你問(wèn)我答的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。能夠提出問(wèn)題,說(shuō)明你對(duì)這一問(wèn)題已有一定的了解,并能借對(duì)方的回答加深自己的記憶;能夠回答出對(duì)方的問(wèn)題,則驗(yàn)證了你對(duì)這一問(wèn)題已經(jīng)掌握,在以后看書(shū)之時(shí)這一內(nèi)容就可一眼而過(guò),而一旦答不出來(lái),趕緊查書(shū)有針對(duì)性地找答案。這種方法產(chǎn)生的記憶,比自己?jiǎn)为?dú)學(xué)習(xí)更奏效。

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