現(xiàn)在準(zhǔn)備快人一步，備考23年的中級(jí)考試建議！

這個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)包括兩部分，長(zhǎng)期目標(biāo)，即你做這件事的總目標(biāo)：拿下中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。短期目標(biāo)即一段時(shí)間內(nèi)你需要完成得任務(wù)量，這里可以精確到天、小時(shí)。

其中，前者起到的是激勵(lì)、指導(dǎo)的作用，你要對(duì)這件事保有真的渴望，而不是可有可無(wú)、隨遇而安；后者是讓你在執(zhí)行過(guò)程中保持專注的衡量指標(biāo)，備考時(shí)要時(shí)刻想著這個(gè)短期目標(biāo)，監(jiān)督它的完成進(jìn)度，而不是立完flag就忘了。

在備考學(xué)習(xí)中，你的老師是不是會(huì)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)總結(jié)和歸納的重要性？其實(shí)歸納和整理的主要目的就是突出重點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)，這非常有助于我們?cè)诤笃谧鲱}時(shí)大腦對(duì)習(xí)題相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的提取，并精準(zhǔn)判斷題目的正確選項(xiàng)。反之，我們?cè)谇捌趥淇紩r(shí)就沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)形成總體的框架，怎么可能在后期習(xí)題時(shí)高效精準(zhǔn)的尋找習(xí)題所對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)呢！

所以建議考生在學(xué)習(xí)完一個(gè)章節(jié)之后，根據(jù)教材的目錄的順序，回憶著往下歸納和總結(jié)，想不起來(lái)的內(nèi)容，再翻看中級(jí)會(huì)計(jì)教材。并且盡量能多一些理解，看看每一個(gè)考點(diǎn)曾經(jīng)考過(guò)什么樣的題目。其實(shí)這個(gè)過(guò)程，在幫助我們構(gòu)建起知識(shí)體系的同時(shí)，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧，有助于加深記憶。

學(xué)習(xí)不是僅僅將中級(jí)會(huì)計(jì)教材上的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍就可以了，我們還應(yīng)該多問(wèn)自己幾個(gè)為什么。在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容之后，大家可以根據(jù)學(xué)習(xí)材料對(duì)自己進(jìn)行提問(wèn)。然后再通過(guò)思考整合出答案，并且用自己的話，言簡(jiǎn)意賅的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)述。這是檢驗(yàn)自己是否真正消化了知識(shí)點(diǎn)的一種方式，如果在復(fù)述的過(guò)程中有卡殼的地方，就說(shuō)明我們還是沒(méi)有掌握熟練，還要繼續(xù)努力。

平時(shí)做習(xí)題的時(shí)候，我們要習(xí)慣性把做題記下來(lái)，整理成錯(cuò)題集，這些比做錯(cuò)的題就是你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)，也是你考場(chǎng)容易失分的點(diǎn)。所以對(duì)于這些做錯(cuò)的題目要經(jīng)常的進(jìn)行回顧，分析錯(cuò)誤的原因，做到各個(gè)擊破，以全面的掌握知識(shí)點(diǎn)。