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中級會計職稱學習方法：課后怎樣復習更好
可能有這樣一些學員，在準備中級會計職稱考試的過程中，他們在網(wǎng)校聽課感到挺輕松的，很多內容經(jīng)過老師一講馬上就能聽懂、理解，可是課后就不管不顧了，隨意讓新學的知識慢慢冷卻掉，過了一段時間，臨近考試還要重新學一遍，復習效果不好，所以說，在網(wǎng)校聽課是一種高效學習的方法，但大家還應懂得如何在課后加強復習，這樣才能得到一個更好的聽課效果。那么，在聽課之后，要怎樣復習課堂所學內容呢？現(xiàn)在對如何在課后加強復習提供一些參考的辦法。
在網(wǎng)校老師的指導下，聽他們的課能順利理解各科目的內容和考點，這是很正常的。可是理解課程內容并不代表已經(jīng)掌握了中級會計職稱考試的考點，而要把所學習和理解的知識轉化為解題、答題的能力。關于這些，老師們講課中會提出建議，但真正的行動和提升能力還是要靠各位考生自己。
因此，大家在網(wǎng)校聽完課之后，例如聽完一兩個章節(jié)之后，馬上到課程中心做題，或者看“夢想成真”輔導書并做題，及時復習課堂所學知識，初步形成利用這些知識解題、答題的能力。課后作業(yè)的題量不是很多，但都是對課程中老師所講內容的有針對性的練習，及時做題就是及時復習。
網(wǎng)校老師在講課的時候，會結合思維導圖、圖表、經(jīng)典案例、經(jīng)典習題、輕松笑話等講解知識點，一來可以幫助大家理解課程內容，二來不也方便大家在課后回憶課堂情景、加強課后復習嗎？
老師們的思維導圖、圖表、案例等都是很經(jīng)典的，也都是比較好用、有趣的學習工具。大家可以拿著白紙和筆，一邊回憶一邊動手畫這些思維導圖，畫的過程就是復習的過程；還可以自己總結、改進，制作更適合自己的圖表；也許大家在日常工作、生活中遇到和講課案例相似的情景，會回憶起老師講課時的經(jīng)典案例，也就能夠順便復習一下相關知識點。有的學員在每天睡覺前還習慣性地回憶一遍當天的聽課內容?；貞浾n堂內容是一種比較方便和快速的課后復習方法。
綜合上述內容，大家聽課之后，應該按照自己的習慣適當進行課后復習，除了及時做練習題、翻閱講義、回憶課堂內容之外，大家還可以探索更多的課后復習方法，以留住聽課的成果，促進大家的中級會計職稱考試復習備考。
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