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2024年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考正在進(jìn)行中,大多數(shù)中級(jí)會(huì)計(jì)考生都已經(jīng)開始預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí),要知道中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試有三個(gè)科目,每個(gè)考試科目的特點(diǎn)不同,備考方法也不同。網(wǎng)校特為大家整理了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱各科預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)建議,希望能夠幫助到2024年中級(jí)會(huì)計(jì)考生們!
考生普遍認(rèn)為中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)科目最難,并且中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度并不大,但考查的內(nèi)容較全面。因此對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握就很重要。
(1)建議跟隨網(wǎng)課學(xué)習(xí),在聽課的過程中要注意記筆記,把關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,聽完課之后再對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),重點(diǎn)理解記憶。
(2)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)分錄較多,硬記是很難記住的,一定要多做題,在做題中鞏固分錄的學(xué)習(xí)和記憶,題做的多了自然就記住了。
預(yù)習(xí)階段是我們初步對(duì)中級(jí)財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科的一個(gè)大致了解階段,也是備考的初期階段,我們可以將預(yù)習(xí)階段分為四點(diǎn):了解科目特點(diǎn)、摸索學(xué)習(xí)方法、熟悉教材架構(gòu)、掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。
(1)以理解和計(jì)算為基礎(chǔ),簡(jiǎn)單地強(qiáng)制記憶收效不大。
在財(cái)務(wù)管理這門學(xué)科中,有很多知識(shí)點(diǎn)是需要通過理解來(lái)進(jìn)行掌握的,如:貨幣時(shí)間價(jià)值的含義等等,只有理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的含義,在做題時(shí)才會(huì)游刃有余,如果只是機(jī)械的記憶,在考試緊張的氣氛下很有可能會(huì)忘記或者記的不夠全面。
(2)聽課與做題相結(jié)合,不能只聽課不做題,但也不要急于做題。
大多數(shù)學(xué)員在聽完課程以后,就會(huì)馬上去做題,但是一做題就會(huì)磕磕絆絆,正確的做法是在聽完課程后,仔細(xì)回憶,將聽過的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)完整的描述出來(lái),然后再去做題,此時(shí),我們是裝著知識(shí)點(diǎn)去做題,而不是機(jī)械的做題,當(dāng)題目發(fā)生變化時(shí),由于有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,無(wú)論題目怎樣變化,都能夠輕松應(yīng)對(duì)。
(3)公式不能死記硬背,必須結(jié)合做題來(lái)把握。
通過做題,把握住典型例題的解題思路、步驟以及公式運(yùn)用方法。比如一個(gè)公式咱們要能聯(lián)想到對(duì)應(yīng)的典型例題,根據(jù)例題記憶公式?;蛘邔?duì)公式進(jìn)行理解,如果可以對(duì)公式理解透徹,在做題時(shí)就會(huì)思路清晰高效。
大家都知道經(jīng)濟(jì)法法條很多,需要大量記憶。但是對(duì)于經(jīng)濟(jì)法法條也不要一味地死記硬背,要有方法。經(jīng)濟(jì)法記憶分兩種情況:
(1)經(jīng)濟(jì)法很多內(nèi)容是有規(guī)律的,比如好多章節(jié)的一些有關(guān)數(shù)字、時(shí)間、比例等具有可比性,這就是一些有規(guī)律性的內(nèi)容,建議考生進(jìn)行歸納,通過聯(lián)想、畫表、找異同點(diǎn)等方式來(lái)進(jìn)行記憶;還有一些只需要掌握命題規(guī)律和解題思路的內(nèi)容,考生通過舉例子的方法進(jìn)行記憶,不需要將完整內(nèi)容背下來(lái)。
(2)還有一些內(nèi)容是沒有規(guī)律可言的,這些內(nèi)容就需要考生死記硬背了??忌梢圆捎靡韵罗k法幫助記憶:
1、關(guān)鍵詞記憶法:在經(jīng)濟(jì)法條中,一些法律規(guī)定是有關(guān)鍵詞的,比如“8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人”,正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師在講課過程中會(huì)給大家指出其中的關(guān)鍵詞,如“8周歲”、“以上”、“未成年人”、“限制民事行為能力”,那么在記憶時(shí),緊抓關(guān)鍵詞進(jìn)行反復(fù)記憶。
2、回憶法記憶:每天早上或者晚上睡覺前都回憶一下自己所學(xué)的內(nèi)容,如果有沒有記住的,要及時(shí)去復(fù)習(xí)。
3、滾動(dòng)學(xué)習(xí)記憶法:在回憶法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)的時(shí)候把前一天所學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,這樣反復(fù)看,反復(fù)記。
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