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中級《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識》習(xí)題：貨幣創(chuàng)造
中級《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識》習(xí)題：
下列有關(guān)貨幣創(chuàng)造的說法中，錯誤的是：
A、最終社會中形成購買力是中央銀行發(fā)行貨幣的若干倍的過程，就是貨幣創(chuàng)造
B、在貨幣創(chuàng)造過程中，商業(yè)銀行是整個貨幣運(yùn)行的主要載體
C、商業(yè)銀行主要通過活期存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)等創(chuàng)造存款貨幣
D、貨幣創(chuàng)造乘數(shù)是指在基礎(chǔ)貨幣的基礎(chǔ)上，貨幣供給量通過商業(yè)銀行的創(chuàng)造存款貨幣功能產(chǎn)生派生存款的作用產(chǎn)生的信用擴(kuò)張倍數(shù)
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【答案】
D【解析】
所謂貨幣乘數(shù)，也稱貨幣擴(kuò)張系數(shù)，或貨幣擴(kuò)張乘數(shù)，是指在基礎(chǔ)貨幣（高能貨幣）基礎(chǔ)上貨幣供給量通過商業(yè)銀行的創(chuàng)造存款貨幣功能產(chǎn)生派生存款的作用產(chǎn)生的信用擴(kuò)張倍數(shù)，是貨幣供給擴(kuò)張的倍數(shù)。選項(xiàng)D錯誤。
兩個科目如何安排學(xué)習(xí)？
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天應(yīng)至少保證2小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。每天學(xué)習(xí)中，如果學(xué)累了，可以換一個科目，這樣滾動學(xué)習(xí)，使得自己逐漸養(yǎng)成每日學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，昨日所學(xué)的知識點(diǎn)也不容易忘記。
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