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2019年中級(jí)《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》試題:
下列有關(guān)績(jī)效審計(jì)方法的表述中,正確的是(?。?。
A、邏輯模型法可以幫助審計(jì)人員了解被審計(jì)單位的職責(zé)
B、案例研究適合獲取關(guān)于某一具體問(wèn)題或主題的量化信息
C、評(píng)分法將定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合可以克服單純財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)的某些缺陷
D、結(jié)構(gòu)化訪談可以包括很多開(kāi)放式的問(wèn)題,也可以問(wèn)一些比較復(fù)雜的問(wèn)題
【解析】
邏輯模型法適用于審計(jì)準(zhǔn)備階段對(duì)審計(jì)事項(xiàng)的了解和分析,但無(wú)法幫助審計(jì)人員了解被審計(jì)單位的職責(zé)所以A不正確。案例研究是審計(jì)人員選擇一些或某一個(gè)特定案例進(jìn)行研究。所以B不正確。結(jié)構(gòu)化訪談是指利用數(shù)據(jù)采集工具通過(guò)電話或面對(duì)面訪談的方式收集數(shù)據(jù)的方法。所以D不正確。
各位同學(xué)們,這道2019年中級(jí)《審計(jì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)》做對(duì)了嗎?如果沒(méi)有做對(duì),可以看一下答案解析分析一下思路。如果還是不理解,可以使用所報(bào)2020審計(jì)師課程的答疑板服務(wù)進(jìn)行提問(wèn)!
如果您對(duì)2020年審計(jì)師考試報(bào)名有任何疑問(wèn),可隨時(shí)留言咨詢>>
“師者,傳道授業(yè)解惑也?!?/strong>
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