中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源答疑精華：三重需要理論

2021年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考正當(dāng)時(shí)，在學(xué)習(xí)《人力資源管理專業(yè)》的內(nèi)容以及做《人力資源管理專業(yè)》考試習(xí)題的時(shí)候，小伙伴們可能會(huì)遇到各種難題，備考的熱情難免會(huì)受到打擊，不過(guò)請(qǐng)不要著急，網(wǎng)校答疑板來(lái)幫你，學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)所報(bào)課程的答疑板提交，答疑老師們會(huì)給出有針對(duì)性的解答。為幫助廣大考生解決備考難題，特搜集整理了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)》答疑精華分享給大家，一起來(lái)看看吧！

題目?jī)?nèi)容：

有心理學(xué)研究表明，出色的管理人員的成就需要、權(quán)力需要和親和需要的特點(diǎn)是（?。?。

A.成就需要較低、權(quán)力需要較低、親和需要較高

B.成就需要較低、權(quán)力需要較高、親和需要較低

C.成就需要較高、權(quán)力需要較高、親和需要較低

D.成就需要較高、權(quán)力需要較低、親和需要較高

【正確答案】：B

【答案解析】：本題考查三重需要理論。麥克里蘭認(rèn)為出色的管理人員往往都有較高的權(quán)力欲望，以希望獲得更高的職位；在成就需要?jiǎng)訖C(jī)方面，杰出的管理人員們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績(jī)，就會(huì)降低自己的成就需要；在親和需要?jiǎng)訖C(jī)方面，杰出的管理人員們?yōu)榱吮苊庥捎谟H和下屬可能導(dǎo)致管理效力的下降，會(huì)自覺(jué)降低自己的親和需要。因此選B。

提出內(nèi)容：

出色管理人員的成就需要較低？ 不能理解。

老師回復(fù)：

親愛(ài)的學(xué)員，您好！很高興能為您提供幫助，您的問(wèn)題答復(fù)如下：

在成就需要?jiǎng)訖C(jī)方面，杰出的管理人員們?yōu)榱岁P(guān)心下屬以提高他們的業(yè)績(jī)，就會(huì)降低自己的成就需要。

因?yàn)槌删托枰叩娜送ǔＶ魂P(guān)心自己的工作業(yè)績(jī)，而不關(guān)心如何影響他人使其做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。他們自己可以干得很出色，但不一定也使別人干得出色。因此，他們可以是好職員、好業(yè)務(wù)員，但卻不一定是好經(jīng)理。

祝您學(xué)習(xí)愉快！

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