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2014年中級經(jīng)濟(jì)師人力資源專業(yè)精講:激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯: 2014/08/25 14:24:50 字體:

2014年中級經(jīng)濟(jì)師考試人力資源管理專業(yè)的備考必看知識(shí)點(diǎn),希望本文能夠幫助您更好的全面?zhèn)淇?014年經(jīng)濟(jì)師考試,祝您學(xué)習(xí)愉快!

第三節(jié) 激勵(lì)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用

目標(biāo)管理

(一)目標(biāo)管理的含義和目標(biāo)設(shè)定的過程

目標(biāo)管理是一種在企業(yè)中應(yīng)用非常廣泛的技術(shù)。目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)是激勵(lì)理論中的目標(biāo)設(shè)置理論。目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過群體共同參與制定具體的、可行的而且能夠客觀衡量的目標(biāo)。實(shí)施目標(biāo)管理時(shí)可以自上而下來設(shè)定目標(biāo),將組織的目標(biāo)層層具體化,明確化,分解為各個(gè)相應(yīng)層次(分公司、部門、個(gè)體)的目標(biāo)。低層次單位的管理者和員工也可以參與自己目標(biāo)的設(shè)置,所以目標(biāo)管理也包括自下而上的過程。這兩個(gè)過程相互結(jié)合,形成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的目標(biāo)層級體系,使得每一名員工都有明確可行的,與部門和組織目標(biāo)緊密聯(lián)系的目標(biāo)。這樣,通過員工目標(biāo)的完成,部門的目標(biāo)也得以實(shí)現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)組織的目標(biāo)。

(二)目標(biāo)管理的步素

目標(biāo)管理有四個(gè)要素:目標(biāo)具體化,參與決策,限期完成,績效反饋。

(1)目標(biāo)具體化指要求明確、具體地描述預(yù)期的結(jié)果。比如,不應(yīng)籠統(tǒng)地要求提高產(chǎn)品質(zhì)量,而應(yīng)具體指出“次品率控制在1%以下”等。

(2)參與決策指在制定工作目標(biāo)時(shí),要求涉及目標(biāo)的所有群體共同制定目標(biāo),并共同規(guī)定如何衡量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,而不是由上級單方面地指定下級的工作目標(biāo)。

(3)限期完成指規(guī)定目標(biāo)完成的時(shí)間期限,以及每一階段任務(wù)完成的期限。否則,沒有期限的目標(biāo)等于毫無意義的目標(biāo),也就成為“無所謂”的目標(biāo)了。

(4)績效反饋指不斷地給予員工關(guān)于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度或接近目標(biāo)程度的反饋,使員工能及時(shí)地了解工作的進(jìn)展,掌握工作的進(jìn)度,從而及時(shí)地進(jìn)行自我督促和行為矯正,最終如期完成目標(biāo)。這種反饋不僅針對基層的員工,也針對各級主管人員,以便他們能隨時(shí)了解部門工作近況,肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)拇胧_保順利完成部門目標(biāo)。比如,基層員工需要知道自己的日產(chǎn)出數(shù)量和次品率,或是銷售額和投訴率;部門經(jīng)理則需要統(tǒng)計(jì)每日、每星期及每月的產(chǎn)量和銷售額,做進(jìn)度報(bào)表,了解不同時(shí)期的工作業(yè)績,并同最終目標(biāo)進(jìn)行比較。部門和組織可定期舉行工作匯報(bào)會(huì),共同總結(jié)工作,探討實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的新策略。

(三)效果評價(jià)

各種資料表明,目標(biāo)管理是相當(dāng)流行的管理技術(shù)。在西方的大型企業(yè)組織中,包括民間和官方企業(yè),有半數(shù)采用正式的目標(biāo)管理制度,或曾經(jīng)采用過一段時(shí)間。當(dāng)然,并不能從目標(biāo)管理的普及性推斷它的有效性,也有不少研究個(gè)案顯示,目標(biāo)管理實(shí)施的效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望。不過,許多問題往往不在于目標(biāo)管理本身,而在于其他因素,如對這種管理有不實(shí)際的期望,缺乏高級主管的支持,無法或不愿意以目標(biāo)達(dá)成率作為獎(jiǎng)酬員工的依據(jù)等。

參與管理

(一)參與管理的概念

參與管理就是讓下屬人員實(shí)際分享上級的決策權(quán)。實(shí)施參與管理不但可以發(fā)揮員工的專長,提高其對工作的興趣,而且可以促進(jìn)管理者和員工的溝通,有利于決策的執(zhí)行。同時(shí),參與管理也是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要手段之一,尤其受到年輕人和高學(xué)歷員工的重視。在具體運(yùn)用上,參與管理有許多形式,如共同設(shè)定目標(biāo),集體解決問題,直接參與工作決策,參與咨詢委員會(huì),參與政策制定小組,參與新員工甄選等。

管理者把權(quán)力與員工分享的理由具體有以下四點(diǎn):

(1)當(dāng)工作十分復(fù)雜時(shí),管理人員無法了解員工所有的情況和各個(gè)工作細(xì)節(jié),若允許員工們參與決策,可以讓了解更多情況的人有所貢獻(xiàn)。

(2)現(xiàn)代的工作任務(wù)相互依賴程度很高,有必要傾聽其他部門的意見,而且彼此協(xié)商之后產(chǎn)生的決定,各方都能致力推行。

(3)參與決策可以使參與者對做出的決定有認(rèn)同感,有利于決策的執(zhí)行。

(4)參與工作可以提供工作的內(nèi)在獎(jiǎng)賞,使工作顯得更有趣,更有意義。參與管理有時(shí)被推崇為治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥。不過,參與管理也不是放之任何組織,任何工作群體而皆準(zhǔn)的法則,推行參與管理要有成效必須符合以下幾個(gè)方面的條件:

(1)在行動(dòng)前,要有充裕的時(shí)間來進(jìn)行參與。

(2)員工參與的問題必須與其自身利益相關(guān)。

(3)員工必須具有參與的能力,如智力、知識(shí)技術(shù)、溝通技巧等。

(4)參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)利受到威脅。

(5)組織文化必須支持員工參與。

此外,是否實(shí)行參與管理需要考慮員工對參與的需要,有些員工渴望更多的參與,而有些員工對參與并沒有太大的興趣,他們只關(guān)心完成自己的工作,而不希望承擔(dān)更多的責(zé)任。

(二)質(zhì)量監(jiān)督小組

質(zhì)量監(jiān)督小組是一種常見的參與管理的模式。質(zhì)量監(jiān)督小組通常由8到10位員工及l(fā)名督導(dǎo)員組成,小組成員定期集會(huì)(通常每周一次,占用工作時(shí)間)討論質(zhì)量方面的難題,分析問題出現(xiàn)的原因,并提出解決方案,然后監(jiān)督實(shí)施。當(dāng)然,對于小組提出的各種建議,管理層有最后決定權(quán)。而且,作為小組成員的前提條件是,必須具備分析和解決質(zhì)量問題的能力,還要懂得與他人溝通,宣傳各種策略。

(三)參與管理的具體應(yīng)用

參與管理同許多激勵(lì)理論有背景關(guān)系,比如,他符合雙因素理論的主張,既提高工作本身的激勵(lì)作用,給予員工成長、承擔(dān)責(zé)任和參與決策的機(jī)會(huì);同樣,從ERG理論來看,參與管理有助于滿足員工對責(zé)任、成就感、認(rèn)同感、成長以及自尊的需要。

以下是參與管理在企業(yè)中具體應(yīng)用的三個(gè)實(shí)例:

——奇異電子公司設(shè)在俄亥俄州的燈泡廠里,工作人員不僅執(zhí)行許多任務(wù),而且承擔(dān)著許多原先屬于管理人的職責(zé)。當(dāng)工廠產(chǎn)品滯銷時(shí),這些人員可自行決定減產(chǎn),或把自己的一部分員工暫時(shí)解雇。

——東方航空公司曾實(shí)行這樣的計(jì)劃,允許作業(yè)人員對直接影響他們工作的決策有更多的發(fā)言權(quán)。在實(shí)施這項(xiàng)決定之后,僅僅機(jī)械技工的生產(chǎn)力就大有提高,價(jià)值合計(jì)達(dá)5000萬美元。

——美國一家大保險(xiǎn)公司(USAA)的業(yè)務(wù)員每星期開一次檢討會(huì),討論如何提高工作質(zhì)量和生產(chǎn)力,管理人員不僅傾聽他們的意見,而且對他們提出的許多意見予以采納。

從實(shí)踐看,原西德、法國、荷蘭及北歐等長期實(shí)施工業(yè)化的民主國家,以及日本、以色列、前南斯拉夫等實(shí)施傳統(tǒng)的參與決策制的國家,參與管理都有很深的基礎(chǔ)。在美國,參與管理卻落后一些,原因是各級管理人員對與經(jīng)理人分享權(quán)力這樣的制度,在觀念上與許多美國人的權(quán)威性格和階層意識(shí)相沖突。其實(shí),越是居于高位的經(jīng)理,越不容易接受參與管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

績效薪金制

(一)績效薪金制的概念

績效薪金制指將績效與報(bào)酬相結(jié)合的激勵(lì)措施,通常采用的方式有計(jì)件工資、工作獎(jiǎng)金、利潤分成、按利分紅等??冃Э梢允莻€(gè)人績效、部門績效和組織績效??冃浇鹬频膶?shí)施必須以公平、量化的績效評估體系為基礎(chǔ)。績效薪金制的主要優(yōu)點(diǎn)在于他可以減少管理者的工作量,因?yàn)閱T工為了獲得更高的薪金會(huì)自發(fā)地努力工作,而不需要管理者的監(jiān)督。計(jì)件工資通過確定每件產(chǎn)品的計(jì)件工資率(即每件產(chǎn)品的報(bào)酬),將員工的收人和產(chǎn)量直接掛鉤。計(jì)件工資制可以是每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就給予一定量的報(bào)酬,多產(chǎn)多得;也可以是每天有一定的薪金,另外根據(jù)產(chǎn)量追加報(bào)酬。按利分紅是把薪酬和企業(yè)效益(利潤)聯(lián)系在一起。這種方法在西方主要針對各級主管,分紅既可以是現(xiàn)金,也可以是股權(quán)。這樣就將他們的收人與企業(yè)的效益緊密聯(lián)系在一起,促使他們努力工作,力求提高組織績效。

績效薪金制同期望理論關(guān)系比較密切。期望理論認(rèn)為如果要使激勵(lì)作用達(dá)到最大化,就應(yīng)該讓員工相信績效和報(bào)酬之間存在緊密的聯(lián)系,而績效薪金制就可以使員工的報(bào)酬與其績效直接掛鉤。實(shí)踐證書,績效薪金制可以提高激勵(lì)水平和生產(chǎn)力水平。

(二)績效薪金制的應(yīng)用

績效薪金制在現(xiàn)實(shí)管理中相當(dāng)流行。舉例來說,考爾特(Colt)實(shí)業(yè)公司在經(jīng)營較好的情況下,總裁戴維·馬格里斯除有豐厚的基本年薪之外,還可根據(jù)績效獲得55萬美元的年底分紅;相比之下,努柯爾(Nucor)鋼鐵公司的總裁肯·伊弗爾森,1986年卻由于業(yè)績不佳,年薪被削 減41%.對于普通員工,同樣也可采用紅利薪金。A&P茶葉公司的門市店員分布在費(fèi)城60家百貨公司里從事銷售,他們的薪金一部分是根據(jù)銷售績效發(fā)放的,結(jié)果這樣的做法不僅增加了員工個(gè)人收入,也提高了企業(yè)總體營業(yè)額。

(三)斯肯倫計(jì)劃

斯肯倫計(jì)劃由美國麻省理工學(xué)院教授約瑟夫·斯肯倫提出,它融合了參與管理和績效薪金制兩種概念,被稱作是“勞資合作、節(jié)約勞動(dòng)支出、集體獎(jiǎng)勵(lì)”的管理制度。斯肯倫計(jì)劃的主張是:①組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析;②員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法和建議的;③效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享。

斯肯倫計(jì)劃有兩項(xiàng)不可缺少的要素:一是設(shè)置一個(gè)委員會(huì);二是制定一套分享成本降低所帶來利益的計(jì)算方法。委員會(huì)由勞資雙方推派代表組成,其職能是審核員工所提出的建議,找出最佳方案予以實(shí)施。同時(shí),委員會(huì)還負(fù)責(zé)計(jì)算實(shí)施建議后節(jié)約了多少成本,并按照75%歸員工、25%歸公司的方式分配節(jié)省下來的這部分成本。

斯肯倫計(jì)劃的采用有的成功了,有的失敗了,關(guān)鍵在于勞資雙方是否能夠彼此相互信賴,以及整個(gè)組織中的所有員工是否對這一制度報(bào)以強(qiáng)烈認(rèn)同的態(tài)度。

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