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計算其生命周期內(nèi)的經(jīng)營利潤？
微微老師 ??| 提問時間：12/05 21:03

#CMA#

您好，生命周期法下的經(jīng)營利潤=收入-研發(fā)-設(shè)計-生產(chǎn)成本-市場營銷-客戶服務(wù)費用 =($1 575 000+$2 750 000+$5 500 000)-$7 500 000-$250 000-($240 000+$395 000+$65 000)-($225 000+$270 000+$30 000)-($75 000+$125 000+$75 000+$25 000)=$9 825 000-$7 500 000-$250 000-$700 000-$525 000-$300 000=$550 000

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確定兩個部門之間轉(zhuǎn)讓主板最終價格的最佳程序是？
微微老師 ??| 提問時間：12/03 16:15

#CMA#

您好，C兩個部門經(jīng)理協(xié)商確定的價格

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想計算盈虧平衡點，固定成本工資，租金水電費等能確定，銷售組合怎么處理，銷售的種類比較多，每種的材料成本能大致核算出來，對應(yīng)的銷售數(shù)量和金額也能確定，銷售量*（售價-單位變動成本）這一項怎么核算呢，老師謝謝。
丁小丁老師 ??| 提問時間：05/18 07:12

#CMA#

您好！我覺得你們這個情況，是先算出來總的盈虧平衡點，然后再根據(jù)一個合適的比例，比如銷售額的比例來分攤這個總的盈虧平衡點銷售額，您參考下哦

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老師這道題我總選錯三四次了？b和d錯在哪里了
飛飛老師-財經(jīng)答疑老師 ??| 提問時間：11/10 15:33

#CMA#

同學(xué)， B選項就不是說的項目的定義 D選項說常規(guī)工作不對，項目都是臨時的特定的工作，這是項目個含義。

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請老師幫看下這個題選擇什么
飛飛老師-財經(jīng)答疑老師 ??| 提問時間：11/22 23:02

#CMA#

同學(xué)，你好，這個題應(yīng)該選擇ABC，看看有沒有什么問題呢

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11題的abc看著都對。老師幫我分析一下。
樸老師 ??| 提問時間：11/10 16:14

#CMA#

同學(xué)你好你得帶著你的問題提問方便職稱老師回答哦請重新提問

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請問老師，這個項目的投資計劃與資金籌措表怎么編寫呢，計算公式是什么？
晶晶月老師 ??| 提問時間：12/09 09:55

#CMA#

您好，項目的投資計劃與資金籌措表是項目投資決策的重要部分，它描述了項目的投資計劃、資金來源和投資回報預(yù)期。以下是編寫投資計劃與資金籌措表的一些步驟和計算公式： 1. 確定項目總投資：項目總投資包括固定資產(chǎn)投資、流動資金和其他費用。其中，固定資產(chǎn)投資包括建設(shè)投資、設(shè)備購置、土地購置等；流動資金包括原材料采購、工資、租金等日常運營費用；其他費用包括稅費、管理費用等。 2. 劃分投資階段：根據(jù)項目進展情況，將總投資分為若干個階段，每個階段對應(yīng)不同的投資計劃和資金來源。 3. 確定資金來源：根據(jù)每個階段的投資計劃，確定資金來源。可能的資金來源包括自有資金、銀行貸款、合作伙伴投資、政府補貼等。 4. 計算投資回報：根據(jù)項目的預(yù)期收益和投資金額，計算投資回報。常用的計算公式包括內(nèi)部收益率（IRR）和凈現(xiàn)值（NPV）。內(nèi)部收益率是指項目投資在預(yù)期年限內(nèi)能夠達到的最高收益率，凈現(xiàn)值是指項目預(yù)期收益的現(xiàn)值減去總投資。 5. 調(diào)整投資計劃：根據(jù)計算結(jié)果和實際情況，對投資計劃進行調(diào)整，以確保項目的盈利性和可行性。

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這道題解析和選項沒有關(guān)系啊？沒看明白解析
venus老師 ??| 提問時間：11/14 15:17

#CMA#

有呀，因為信息系統(tǒng)和時效性無關(guān)，所以不是正確答案

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請問老師這道題為什么選A不選B呢?
金金老師 ??| 提問時間：02/19 16:46

#CMA#

您好，請問是什么業(yè)務(wù)呢

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老師，面試一家公司說試崗7天，不滿足它們條件無工資。這樣的工資靠譜不？來了才知道。
金金老師 ??| 提問時間：10/07 10:36

#CMA#

您好，這個肯定是不靠譜的

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老師分子的計算沒看懂？
小天老師 ??| 提問時間：10/06 15:20

#CMA#

您好，60的補償性余額在銀行也給利息的，這是利息收入，從利息支了里減了補償性余額是貸款發(fā)放銀行要求借款企業(yè)以低息或者無息的形式，按貸款總額或?qū)嶋H借用額一定百分比（一般為10%至20%）的貸款額存入貸款發(fā)放銀行當中。補償性余額有助于銀行降低貸款風險，補償其可能遭受的風險；對借款企業(yè)來說，補償性余額則提高了借款的實際利率

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老師，這個問題怎么做的呢？
微微老師 ??| 提問時間：12/04 22:40

#CMA#

您好，每次生產(chǎn)的產(chǎn)品都不盡相同，使得成本的對象都明顯的差異，這種情況下，企業(yè)應(yīng)該采用分批法進行成本的歸集。

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稅務(wù)系統(tǒng)的財務(wù)報表在哪里打印
新新老師 ??| 提問時間：11/20 10:40

#CMA#

你好查詢查詢找到財報就可以打印

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老師后向一體化有哪些，前向一體化有哪些？看著abc都一樣啊
小楓老師 ??| 提問時間：10/06 15:04

#CMA#

同學(xué)你好，看一下題目，請稍等

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老師這個怎么做的呢？
微微老師 ??| 提問時間：12/04 23:06

#CMA#

您好，將共同成本分攤至各聯(lián)合產(chǎn)品是出于財務(wù)報告目的，主要是確定存貨成本，計算銷售成本

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教育機構(gòu)，因為我們實際上課算作當期收入，營業(yè)額中未上課的學(xué)費作為預(yù)收款項，有退費從預(yù)收款項出錢進行退費，現(xiàn)在老板讓我算盈利不盈利是應(yīng)該營業(yè)額-總支出；還是應(yīng)該當年上課的課耗-當年費用支出
提莫老師 ??| 提問時間：03/04 09:40

#CMA#

你好，應(yīng)該當年上課的課耗-當年費用支出

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老師需要附件2表格，word版本
科科老師 ??| 提問時間：11/20 09:02

#CMA#

你好，已經(jīng)制作好WORD版本無法上傳。可以自己添加。新建WORD文檔，左上角菜單有個“插入”，選擇插入表格，選擇列數(shù)2行數(shù)7，對應(yīng)的填入相關(guān)內(nèi)容即可。

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在答案解析中未被保險的損失5540是怎么計算出來的呢?
辛夷老師 ??| 提問時間：02/18 22:46

#CMA#

您好，具體題目是什么呢

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老師，留底退稅怎么操作呢
樸老師 ??| 提問時間：05/12 16:39

#CMA#

點擊首頁-【我要辦稅】-【一般退（抵）稅管理】-【退（抵）稅費申請（增值稅制度性留抵退稅）】

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老師，為什么不選擇C項
冉老師 ??| 提問時間：03/04 09:03

#CMA#

你好，學(xué)員，C反應(yīng)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的是報表，不是成本會計的

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老師，什么情況下是借方：銀行存款、財務(wù)費用，貸方：主營業(yè)務(wù)收入；什么情況下是借方：銀行存款，貸方：主營業(yè)務(wù)收入，應(yīng)交增值稅
鄒老師 ??| 提問時間：11/24 08:51

#CMA#

你好借方：銀行存款、財務(wù)費用，貸方：主營業(yè)務(wù)收入收入免征增值稅，同時通過銀行收款發(fā)生了手續(xù)費支出借方：銀行存款，貸方：主營業(yè)務(wù)收入，應(yīng)交增值稅實現(xiàn)收入（會涉及增值稅），同時款項入賬銀行賬戶了

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食堂購買的蔬菜無發(fā)票如何處理？
一鳴老師 ??| 提問時間：10/07 09:03

#CMA#

你好，這個按收據(jù)入賬，沒法稅前扣除的

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這道題答案是不是錯了為何是賣出期貨合約，而不是買入期貨合約呢
金金老師 ??| 提問時間：10/08 10:32

#CMA#

您好，是這樣的，因為他這個利率未來期間要下跌，如果繼續(xù)持有，將有幅度下跌

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老師，這個直接人工和制造費用成本的分配，月末在產(chǎn)品約當產(chǎn)量為什么是100×50%而不是60%?
小默老師 ??| 提問時間：02/25 09:45

#CMA#

你好，同學(xué)，題目中說的情況是在產(chǎn)品加工程度是50%，因此按照50%計算

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您好，這個問題如何回答的呢？
微微老師 ??| 提問時間：12/04 22:38

#CMA#

您好，用直接人工分配間接費用，所以實際間接費用分配率等于($6 000-$200-$600-$500-$800)/($600+$800)=2.79

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年后剛剛上班，好多公司組織員工吃個飯、聚個餐，從酒店取得“餐飲費”的發(fā)票如何入賬?
小天老師 ??| 提問時間：11/23 07:54

#CMA#

您好，做管理費用-福利費，不會超過工資的14%不用調(diào)增

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老師，這個該如何選擇的呢？
微微老師 ??| 提問時間：12/04 22:32

#CMA#

您好，餅干較千層蛋糕多盈利$1 925，計算如下: 餅干送貨成本:[（150×10）÷60]×$20=$500 千層蛋糕送貨成本:[（85×15）÷60]×$20=$425 餅干利潤:$53 000-$26 000-$500=$26 500 千層蛋糕利潤:$46 000-$21 000-$425=$24 575 利潤差異:$1 925

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老師79題應(yīng)該咋選？不會選，胡選的
葉小葵 ??| 提問時間：11/10 14:55

#CMA#

學(xué)員你好，你選的是對的，D選項是預(yù)算的定義，預(yù)算本身來講就是預(yù)算與實際之間的偏差，這不是彈性預(yù)算差異的原因。

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企業(yè)用于調(diào)查增加產(chǎn)品線盈利能力的錢，屬于沉沒成本嗎？
金金老師 ??| 提問時間：11/11 18:49

#CMA#

您好，這個是屬于沉沒成本的

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老師，這個是如何做的呢？
微微老師 ??| 提問時間：12/03 16:07

#CMA#

您好，D材料數(shù)量差異的確反映了實際產(chǎn)量1 000單位，而不是計劃產(chǎn)量900單位。通過指明標準用量為3 000磅（每單位3磅），然后將實際產(chǎn)量下的標準用量與實際材料使用量對比，產(chǎn)生的不利差異應(yīng)該是生產(chǎn)部門的責任

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