廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 17:23
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- 老師，我想問(wèn)下民事訴案中，判決已經(jīng)下來(lái)，首封不申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的話，二封可不可以申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行？》
- 老師，A持股甲公司90股權(quán)，甲公司持有乙公司90%股權(quán)，那等于A間接持股乙公司81%的股權(quán)，A的單體報(bào)告不會(huì)有乙公司的長(zhǎng)投，但是如果合并報(bào)告應(yīng)不應(yīng)該出現(xiàn)乙公司的股權(quán)？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 16:49#中級(jí)職稱#
- 老師，長(zhǎng)投轉(zhuǎn)換，權(quán)益法轉(zhuǎn)成本法，為什么是用原賬面加新公允做為初始入賬價(jià)值。還有金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)權(quán)益法轉(zhuǎn)成本法，有什么記憶口訣嗎 CC橙老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 20:10#中級(jí)職稱#
- 老師，這個(gè)殘值率和凈殘值怎么算的？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 18:21#中級(jí)職稱#
- 合伙企業(yè)未經(jīng)一致同意的，以財(cái)產(chǎn)份額出質(zhì)可以對(duì)抗善意第三人，那么合伙企業(yè)對(duì)外轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額，未經(jīng)一致同意 可以對(duì)抗善意第三人嘛？ 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 17:27#中級(jí)職稱#
- 老師，去年的報(bào)關(guān)單上面的收入，要體現(xiàn)在增值稅申報(bào)表上面嗎？現(xiàn)在稅局要我改，這個(gè)報(bào)關(guān)單上面的收入直接填還是？要不要價(jià)稅分離？還有，要不要考慮匯率？他這個(gè)人民幣是準(zhǔn)確的嗎？ 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 15:21#中級(jí)職稱#
- 匯票和銀行本票出票人、銀行承兌匯票的承兌人：銀行公章/票據(jù)專用章 + 法定代表人或其授權(quán)的代理人的簽名或者蓋章
銀行匯票、銀行本票的出票人及銀行承兌匯票的承兌人未加蓋專用章而加蓋該銀行的公章，簽章人承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。 請(qǐng)問(wèn)：銀行承兌匯票的承兌人：開(kāi)戶銀行的公章和開(kāi)戶銀行的法定代表人或授權(quán)的代理人的簽名或者蓋章嗎？
銀行匯票、銀行本票的出票人及銀行承兌匯票的承兌人未加蓋專用章而加蓋該銀行的公章，簽章人承擔(dān)票據(jù)責(zé)任。怎么理解？ 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 09:47#中級(jí)職稱#
- 請(qǐng)問(wèn)前幾年考初級(jí)時(shí)信息采集過(guò)，現(xiàn)在換工作了，如果報(bào)名中級(jí)，原來(lái)采集時(shí)填的單位要換嗎？ 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/14 08:24#中級(jí)職稱#
- 修正的MM理論認(rèn)為資產(chǎn)負(fù)債率越大。股權(quán)資本成本越高！這句話怎么理解？ 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/23 11:51#中級(jí)職稱#
- 其他債權(quán)投資發(fā)生減值不影響賬面價(jià)值，是因?yàn)樗墙栊庞脺p值損失 貸其他綜合收益，不影響損益嗎？那它影響攤余成本嗎？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/23 22:11#中級(jí)職稱#
- 您好，老師，想問(wèn)下第5小題的45為什么不是拆分為：30×1期的年金現(xiàn)值系數(shù)＋15×5期的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)，而是整個(gè)45×5期的復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)？ 王曉曉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：02/09 10:14#中級(jí)職稱#
- 與或有事項(xiàng)有關(guān)的義務(wù)應(yīng)當(dāng)在同時(shí)符合以下三個(gè)條件時(shí)，才能確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債：（1）該義務(wù)是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時(shí)義務(wù)；（2）履行該義務(wù)很可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)；（3）該義務(wù)的金額能夠可靠計(jì)量，所以預(yù)計(jì)負(fù)債一定是現(xiàn)時(shí)義務(wù)。
請(qǐng)問(wèn):確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債，是在哪里披露呢？ bamboo老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/23 14:23#中級(jí)職稱#
- 老師您好，什么叫做墊支營(yíng)運(yùn)資金，為什么不是一種成本，這個(gè)墊支是誰(shuí)墊支的？收回來(lái)的錢給誰(shuí) 余倩老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 09:56#中級(jí)職稱#
- 老師，資產(chǎn)減值中，比如某設(shè)備公允價(jià)值減去處置費(fèi)用后的凈額為30萬(wàn)，為什么就可以得出某設(shè)備分?jǐn)倻p值損失后的賬面價(jià)值不得低于30萬(wàn)。公允價(jià)值減處置費(fèi)用和賬面價(jià)值有啥關(guān)系，它不是應(yīng)該和預(yù)計(jì)未來(lái)現(xiàn)金流量現(xiàn)值比大小么 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/21 06:49#中級(jí)職稱#
- 保理合同是否需要債務(wù)人同意？ 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 15:34#中級(jí)職稱#
- 老師您好，（40-20）×銷售量－180=100
銷售量應(yīng)該算出來(lái)是14萬(wàn)，你們正確答案怎么計(jì)算出來(lái)的17.5，公式是復(fù)制你們答案的，結(jié)果是如何算出來(lái)這個(gè)數(shù)呢？ 雪兒老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/14 01:04#中級(jí)職稱#
- 老師該題沒(méi)有看到有寫(xiě)陸續(xù) 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 16:01#中級(jí)職稱#
- 稅收返還和出口退稅的區(qū)別是 前者是交該交的稅 zf 以補(bǔ)貼形式返還給我 后者是我我多交了稅 zf 退還本該屬于我的錢 是不 小小花老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/24 15:20#中級(jí)職稱#
- 老師好，
這題怎么做？ 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：06/13 14:44#中級(jí)職稱#
- 老師您好
選項(xiàng)A正確的敘述應(yīng)該是什么呢
【單選題】平均資本成本計(jì)算涉及到對(duì)個(gè)別資本的權(quán)重選擇問(wèn)題，對(duì)于有關(guān)價(jià)值權(quán)數(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（ ）。
A.目標(biāo)價(jià)值權(quán)數(shù)一般以歷史賬面價(jià)值為依據(jù)
B.賬面價(jià)值權(quán)數(shù)不適合評(píng)價(jià)現(xiàn)時(shí)的資本結(jié)構(gòu)合理性
C.目標(biāo)價(jià)值權(quán)數(shù)更適用于企業(yè)未來(lái)的籌資決策
D.市場(chǎng)價(jià)值權(quán)數(shù)能夠反映現(xiàn)時(shí)的資本成本水平
【答案】A 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/21 10:46#中級(jí)職稱#
- 老師，怎么樣理解折現(xiàn)率越大，凈現(xiàn)值越??？ 夏春燕老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/22 23:56#中級(jí)職稱#
- 老師，發(fā)行債券，發(fā)行費(fèi)不是要計(jì)入應(yīng)付債券的成本中嗎？那為什么算應(yīng)付債券攤余成本為什么要把發(fā)行費(fèi)從發(fā)行價(jià)款中扣掉呢？不應(yīng)該是加上么？
這里計(jì)入成本到底怎么理解呀？ 小敏敏老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 09:13#中級(jí)職稱#
- 老師，您好。現(xiàn)在除了全電發(fā)票不需要去稅務(wù)局領(lǐng)票。其他的需要去領(lǐng)票的，有哪幾種 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/24 09:28#中級(jí)職稱#
- 下列各項(xiàng)交易或事項(xiàng)中，不屬于債務(wù)重組準(zhǔn)則規(guī)范范圍的是？ 微微老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/21 14:24#中級(jí)職稱#
- 是“資本公積-股本溢價(jià)”還是直接“股本溢價(jià)”這個(gè)科目 微微老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/30 14:41#中級(jí)職稱#
- B選項(xiàng)錯(cuò)在哪里的呢？ 微微老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/21 16:11#中級(jí)職稱#
- 老師，資料二和問(wèn)題二 能幫忙寫(xiě)一下答案嗎？實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)減去未實(shí)現(xiàn)加上已實(shí)現(xiàn)。這題答案是減去已實(shí)現(xiàn)加上半年的折舊。第三張圖是答案 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 06:31#中級(jí)職稱#
- 中級(jí)職稱報(bào)名有哪些條件，報(bào)名前要繼續(xù)教育嗎？ 菜菜老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 18:41#中級(jí)職稱#
- 老師好，中級(jí)實(shí)務(wù) 股份支付這章節(jié)，股份支付不包括企業(yè)與股東之間，合并方與被合并方之間，以股票抵償債務(wù)等不屬于股份支付，若 甲公司是乙公司的子公司，乙公司以自身普通股授予甲公司管理人員 這種情況母子公司是不是屬于合并方和并合并方這種情況 就不屬于股份支付了吧？ 耿老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/19 09:23#中級(jí)職稱#
- 解題密碼和敲重點(diǎn)先學(xué)習(xí)哪個(gè)？ 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：05/20 22:15#中級(jí)職稱#
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