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人員預(yù)算不是各個部門里面的嗎
李老師(1)
??|
提問時間:11/09 10:44
#CMA#
你好,因為各個經(jīng)營部門可以預(yù)測本部門兒的人員需求等情況,所以說是他們的工作。
?閱讀? 3177
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始現(xiàn)速度是什么意思?
王超老師
??|
提問時間:11/08 21:08
#CMA#
你好 這個是指預(yù)期發(fā)生風(fēng)險的時間區(qū)間
?閱讀? 3078
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老師,生育險報銷怎么樣的流程
樸老師
??|
提問時間:11/08 10:05
#CMA#
同學(xué)你好 各地社保系統(tǒng)不一樣 操作也是不一樣的 你最好是問問你們當(dāng)?shù)厣绫>?/a>
?閱讀? 3190
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這個答案和解析怎么不一樣
悠然老師01
??|
提問時間:11/07 22:50
#CMA#
學(xué)員你好,你的問題不完整,請補充完整后重新提交一個新的問題
?閱讀? 3220
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3.控制風(fēng)險是客戶端內(nèi)部控制系統(tǒng)不能防御或及時發(fā)現(xiàn)的一種賬戶上的重大錯誤,防止或發(fā)現(xiàn)這種錯 誤最好的控制方法是() A .設(shè)立未付工資專項資金存儲,并對其嚴(yán)格控制 B .使用預(yù)先編號的工資支票,并設(shè)立專門賬戶 C .授權(quán)人事部門員工雇傭、繳稅、工作調(diào)整與離職情況下的工資賬單處理 D .對工資標(biāo)準(zhǔn)、計算的內(nèi)部核實,以及工資賬單注冊協(xié)議的達成
會計中級賀老師
??|
提問時間:11/07 19:53
#CMA#
答案:C 解析:對于工作來說人事部門最清楚人事變更、工資標(biāo)準(zhǔn),授權(quán)人事部門來做工資單,是有效控制預(yù)防中的最好方法。
?閱讀? 3168
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行為醫(yī)療保健中心本量利分析
輝輝老師
??|
提問時間:11/07 19:45
#CMA#
同學(xué)你好,沒有題干嗎?
?閱讀? 3761
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題干寫的工人工作兩小時必須等待機器重啟半小時,所以最后一句“工人又干了3小時”,難道不應(yīng)該扣除其中的半小時嗎?不可能連續(xù)3小時?
輝輝老師
??|
提問時間:11/07 12:08
#CMA#
同學(xué)你好,正在答疑中
?閱讀? 3673
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人工差異是8%和4000,題干說取“超過1000或者大于10%”中的值大者,所以直接人工也應(yīng)當(dāng)調(diào)查,請問這樣理解是否正確?
一鳴老師
??|
提問時間:11/07 11:47
#CMA#
意思先計算超過1000或者大于10%”中的值哪個最大。然后再判斷
?閱讀? 3290
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題目錯了,我覺得應(yīng)該改為,不是各個部門
一鳴老師
??|
提問時間:11/07 09:48
#CMA#
題目不完整哈,屬于無效問題
?閱讀? 3159
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1.營運資本為何是回流?2.為什么記在第10年5000+7000?
輝輝老師
??|
提問時間:11/05 11:32
#CMA#
同學(xué)你好,老師怎么看不見題干哦
?閱讀? 3222
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67-89題全部和前面的重復(fù)了
悠然老師01
??|
提問時間:11/03 19:29
#CMA#
學(xué)員你好,具體問題是什么
?閱讀? 3181
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以下五個因素在銷售預(yù)測時哪些可以量化? 哪些不能量化? (1)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模與 速度;(2) 社會購買力水平變化;(3) 消費結(jié)構(gòu)和消費傾向;(4)市場價格的變 化趨勢;(5) 市場競爭態(tài)勢
小田田老師
??|
提問時間:11/03 18:32
#CMA#
您好,學(xué)員??闪炕褪菙?shù)字化的另一種表達,不能用數(shù)字表達的則叫做不可量化 可以量化的有:(1)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)模與 速度;(2) 社會購買力水平變化;(4)市場價格的變 化趨勢; 不可以量化的有:(3)消費結(jié)構(gòu)和消費傾向;(5) 市場競爭態(tài)勢
?閱讀? 4066
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老師,這個合同模板里面寫的是不含稅價格,但是下面又注明要開增值稅發(fā)票,這個合理嗎,因為之前沒有接觸過是這個行業(yè)
金金老師
??|
提問時間:11/02 20:58
#CMA#
您好,這個是可以的,可以
?閱讀? 3178
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線性相關(guān)程度不是應(yīng)該用相關(guān)系數(shù)R來表示嗎?為什么是決定系數(shù)?
輝輝老師
??|
提問時間:11/02 15:04
#CMA#
同學(xué)你好,決定系數(shù)是相關(guān)系數(shù)的二次冪,和相關(guān)系數(shù)的效果是一樣的
?閱讀? 3346
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ERP會用到信息技術(shù),為什么會是阻礙呢?
輝輝老師
??|
提問時間:11/02 15:00
#CMA#
同學(xué)你好,這里問的是除了
?閱讀? 3323
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請問老師選項B為什么不對?
青老師
??|
提問時間:11/02 14:58
#CMA#
你好; 因為災(zāi)難恢復(fù)政策和流程—也稱為業(yè)務(wù)連續(xù)性計劃—使企業(yè)能夠在緊急情況下,如自然災(zāi)害、擾亂正常功能的情況下繼續(xù)開展業(yè)務(wù)。公司的災(zāi)難恢復(fù)計劃應(yīng)該定義災(zāi)難恢復(fù)團隊所有成員的角色,任命流程的主要領(lǐng)導(dǎo)者和替換領(lǐng)導(dǎo)者,計劃應(yīng)該詳細(xì)說明為備用計算機處理所設(shè)的備份站點。 所以選擇B
?閱讀? 3295
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題目在圖片里,請老師回答
小丸子老師
??|
提問時間:11/02 14:36
#CMA#
同學(xué)你好!請問對答案有哪里不理解呢?
?閱讀? 3290
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這道題難道不是選項ABC都能夠防止數(shù)據(jù)在傳輸過程中被攔截或被改變嗎?請老師解釋
逝水流痕老師
??|
提問時間:11/02 14:13
#CMA#
同學(xué)您好,在現(xiàn)實生活中,防止被攔截或者被改變最直接的辦法就是采取加密的手段。
?閱讀? 3746
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對選項涉及的內(nèi)容不理解
逝水流痕老師
??|
提問時間:11/02 14:09
#CMA#
同學(xué)您好,完整性,可以理解為,有么有漏記,是不是全部都記錄 了。那么答案的4個選項中,只有第一個選項,可以讓我們達到目的。
?閱讀? 3145
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請老師詳細(xì)解答選項
清風(fēng)老師
??|
提問時間:11/02 14:06
#CMA#
只有加強內(nèi)部控制,員工不相容職務(wù)分離,利用員工之間互相監(jiān)督和牽制,才是防止腐敗最經(jīng)濟有效方式
?閱讀? 3515
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代碼指的不應(yīng)該是木馬嗎?
小菲老師
??|
提問時間:11/02 14:05
#CMA#
同學(xué),你好 請把具體問題發(fā)出來,謝謝
?閱讀? 3238
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請老師解釋問題和答案
芳兒 老師
??|
提問時間:11/02 14:03
#CMA#
同學(xué)你好 完整性認(rèn)定關(guān)注所有應(yīng)披露的交易和賬目是否都已披露。連續(xù)編號憑證的排他性使用促進了對支出的控制。序號中無法解釋的間隔會使內(nèi)部審計師警覺下是沒有的交易都已得到記錄。 因此,預(yù)先登記編號支票使用的失靈就表明控制存在漏洞或是薄弱環(huán)節(jié)。如果某個組織使用了預(yù)先編號的支票,要確定支票在某段時期的使用情況是很容易的事。 希望能幫助到你,祝你生活愉快
?閱讀? 3376
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請老師解釋一下問題和選項
清風(fēng)老師
??|
提問時間:11/02 14:00
#CMA#
選項c不是風(fēng)險評估程序,是風(fēng)險應(yīng)對程序
?閱讀? 3399
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為什么是從數(shù)量上不是金額上
施老師
??|
提問時間:11/02 12:38
#CMA#
同學(xué)說的數(shù)量是什么意思 沒有聽明白
?閱讀? 3113
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老師,銷售部談了個業(yè)務(wù),客戶要求別的品牌,不是我們的,我們可以買那個品牌的貨再賣給客戶,讓那個品牌的給我們開票,我們再開票給客戶嗎
一鳴老師
??|
提問時間:11/02 11:06
#CMA#
嗯嗯,可以那樣操作的哈
?閱讀? 3138
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題目在圖片里,請老師詳細(xì)分析
輝輝老師
??|
提問時間:11/01 22:15
#CMA#
同學(xué)你好,老師做一下,等一下
?閱讀? 3258
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題目在圖片里,謝謝老師
輝輝老師
??|
提問時間:11/01 21:25
#CMA#
同學(xué)你好,老師看一下啊
?閱讀? 3179
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題目在圖片里,請老師詳細(xì)分析
輝輝老師
??|
提問時間:11/01 21:23
#CMA#
同學(xué)你好,老師做一下哈
?閱讀? 3260
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題目在圖片里,謝謝老師
文竹老師
??|
提問時間:11/01 18:37
#CMA#
請稍等,老師正在處理
?閱讀? 3669
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這個題不會計算,請老師解答
木木老師
??|
提問時間:11/01 17:52
#CMA#
本期完工6000+95000-8000=93000(期初6000,本期投入本期完工87000) 期初6000×(1-30%)=4200 期末8000×40%=3200 4200+87000+3200=94400
?閱讀? 4288
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