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老師,合營企業(yè)與聯(lián)營企業(yè)的區(qū)別是什么
耿老師
??|
提問時間:05/19 07:52
#中級職稱#
你好!合營企業(yè)和聯(lián)營企業(yè)雖然都是由兩個或多個獨立實體共同投資經(jīng)營的企業(yè)形式,但它們在管理模式、控制程度和會計處理上存在明顯區(qū)別。以下是具體分析: 1. **管理模式**:合營企業(yè)的投資方共同對企業(yè)進行管理和控制,這意味著在企業(yè)的運營和決策過程中,所有合營方都有權參與。相比之下,聯(lián)營企業(yè)的投資方通常只參與決策過程,而不直接參與日常管理。 2. **控制程度**:合營企業(yè)的特點是投資方共同控制企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,而聯(lián)營企業(yè)的投資者對企業(yè)有重大影響,但并不具備子公司或合營企業(yè)那樣的控制權。 3. **會計處理**:在會計核算方面,合營企業(yè)和聯(lián)營企業(yè)的處理方式也不同。合營企業(yè)通常采用權益法進行會計處理,而聯(lián)營企業(yè)則可能采用其他方法,如成本法或權益法,具體取決于投資者對被投資單位的影響程度。 總的來說,合營企業(yè)和聯(lián)營企業(yè)在管理模式等方面存在差異。合營企業(yè)的合作更為緊密,投資方共同管理和控制企業(yè);聯(lián)營企業(yè)則是基于對被投資單位具有重大影響的關系。
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老師,我中級實務看到14章了,財管第6章,經(jīng)濟法還沒看,題目還沒做,我全職備考的,考試三科來得及嘛
宋生老師
??|
提問時間:06/13 10:20
#中級職稱#
你好!可以試試,考3保二吧
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老師你好,我去開票系統(tǒng)里面去抄稅清卡,為啥進來是這樣,沒有找到數(shù)據(jù)管理—匯總上傳啊,這是怎么一回事
郭老師
??|
提問時間:06/13 12:58
#中級職稱#
你好。個軟件系統(tǒng)的方便截圖清楚一點嗎?
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公司股東的股權占比有作變更,這種情況下,還需要去銀行做變更么
文文老師
??|
提問時間:06/13 10:20
#中級職稱#
不需要去銀行做變更
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330元是一般借款利息,不應該單獨記應付利息嗎?為什么和專門借款的加一起計應付債券-應計利息科目?
暖暖老師
??|
提問時間:06/13 16:41
#中級職稱#
你好請把題目完整發(fā)一下看看
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產(chǎn)品成本預算為什么包括銷售預算
apple老師
??|
提問時間:06/13 16:17
#中級職稱#
同學你好,這樣理解的 1)產(chǎn)品成本。要算料工費及生產(chǎn)量的預算 2)生產(chǎn)量的預算時,要用到銷售量預算。(以銷定產(chǎn))
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老師,中級有個問題,靜態(tài)回收期是未來現(xiàn)金凈流量累計到原始投資數(shù)額所用的時間?這個怎么理解呢,比如我現(xiàn)在投資100萬,不考慮時間價值,比如用了3年時間,現(xiàn)金流量累計剛好等于100,就說明回本了,現(xiàn)在想不明白的是:為什么現(xiàn)金流量等于投資額就說明回本,現(xiàn)金流量不是花出去的錢嘛,怎么就回本了,不是增加成本了嗎
樸老師
??|
提問時間:06/13 17:03
#中級職稱#
這里的“現(xiàn)金流量”不是指花出去的錢,而是指通過經(jīng)營活動等產(chǎn)生的現(xiàn)金流入。 你最初投資了 100 萬,這是現(xiàn)金流出。但之后企業(yè)在運營過程中會有現(xiàn)金流入,比如銷售產(chǎn)品獲得的收入等。隨著時間推移,這些現(xiàn)金流入不斷累積。當這些累積的現(xiàn)金流入達到 100 萬時,就意味著之前投入的 100 萬資金已經(jīng)通過后續(xù)的現(xiàn)金流入收回了,也就是回本了。這里強調的是現(xiàn)金流入的累計,而不是又額外花出去的錢等于投資額。是流入的錢累計到與當初流出的投資額相等,就表示投資的本金收回了,而不是說又支出了 100 萬。這樣能理解了嗎?
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我覺得這道題目應該是其他收益呀,為什么會是營業(yè)外收入? 還有就算是營業(yè)外收入,那么長期股權投資應該是以賬面價值啊,應該是425元,不應該是。450元啊。
軟軟老師
??|
提問時間:06/13 23:16
#中級職稱#
童鞋 你好 這個應該是以前的老考題 那時候是計入營業(yè)外收入的 長期股權投資賬面價值=425-25=400(萬元)
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預計第一季度的現(xiàn)金余缺是-15000,指的是期初還是期末啊
盛宇老師
??|
提問時間:06/13 20:02
#中級職稱#
您好,指的是期末現(xiàn)金余缺。
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老師您好,第一個凈現(xiàn)值法壽命期相同,第二個沒壽命期不同,這是什么意思,課件老師好像意思是第一個沒考慮壽命期,這個是什么意思
徐超老師
??|
提問時間:06/13 10:06
#中級職稱#
同學你好!課件的意思是:壽命期相同的互斥項目,可以直接用凈現(xiàn)值法進行比較;壽命期不相同的互斥項目,要用年金凈流量法進行比較。
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長投的成本法轉為權益法的追溯調整有沒有什么好的理解方法,搞不清,暈乎了
麗媛老師
??|
提問時間:06/13 22:03
#中級職稱#
你好,同學,你能說下具體哪個地方有疑惑嗎
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老師,其他債權那里不應該是1900嗎,還有那個28.51哪里來的,數(shù)倒擠在公允價值變動?
小敏敏老師
??|
提問時間:06/13 16:49
#中級職稱#
你好,同學,請稍等,稍后發(fā)你。
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3.31為什么資產(chǎn)減值損失不用轉回,不是已經(jīng)是持有代售資產(chǎn)了?
耿老師
??|
提問時間:06/13 07:10
#中級職稱#
你好!在企業(yè)會計處理中,有些資產(chǎn)的減值損失是不可以轉回的。這主要是因為資產(chǎn)減值損失的轉回可能會被企業(yè)用于操縱利潤,從而影響會計信息的質量和決策的相關性。下面將具體分析為什幺資產(chǎn)減值損失不用轉回,以及這一規(guī)定背后的會計邏輯和理由: 1. **提高會計信息質量** - **減少利潤操縱空間**:企業(yè)利用資產(chǎn)減值損失轉回來人為調整當期利潤的現(xiàn)象在過去時有發(fā)生。規(guī)定資產(chǎn)減值損失不得轉回,可以有效減少企業(yè)通過減值準備調節(jié)利潤的可能性,從而提升會計信息的真實性和可靠性Θic-1Θ。 - **反映資產(chǎn)價值**:資產(chǎn)減值損失的確認意味著該項資產(chǎn)的未來經(jīng)濟利益已經(jīng)受損,即使未來市場狀況有所改善,這種損害也不一定能夠完全逆轉。因此,不允許轉回更能真實反映資產(chǎn)的價值和經(jīng)營成果Θic-1Θ。 2. **與國際會計準則接軌** - **非允許轉回**:這一規(guī)定與國際會計準則的趨勢相一致。雖然國際會計準則允許在特定條件下轉回已確認的資產(chǎn)減值損失,但考慮到我國會計人員的職業(yè)判斷水平,不允許轉回更符合國情Θic-1Θ。 - **減少職業(yè)判斷**:由于資產(chǎn)減值損失的轉回需要基于復雜的判斷和估計,簡化這一過程可以減少會計人員的職業(yè)判斷,降低操作難度,同時也減少了可能的錯誤和濫用Θic-1Θ。 3. **適應市場環(huán)境** - **市場監(jiān)管需求**:在不成熟的證券市場環(huán)境下,過于靈活的會計處理可能被濫用,導致信息失真。限制資產(chǎn)減值損失的轉回有助于保護投資者利益,維護市場的公平和透明Θic-1Θ。 - **防止信息誤導**:資產(chǎn)減值損失的轉回可能會給投資者造成誤導,認為企業(yè)的基本面已經(jīng)改善,而實際上可能并非如此。不允許轉回可以減少這種誤導Θic-1Θ。 4. **簡化會計處理** - **減少復雜性**:不允許資產(chǎn)減值損失轉回可以簡化會計處理流程,減少企業(yè)的會計成本和管理負擔Θic-1Θ。 - **增強可比性**:統(tǒng)一的會計處理方式可以增強不同企業(yè)之間財務報表的可比性,便于投資者和分析師進行橫向比較Θic-1Θ。 5. **控制風險** - **風險管理**:資產(chǎn)減值損失不得轉回的規(guī)定有助于企業(yè)更加注重風險的管理,避免因追求短期利潤而忽視長期風險Θic-1Θ。 - **審慎原則**:這一規(guī)定體現(xiàn)了會計審慎性原則,要求企業(yè)在面對不確定性時保持謹慎,確保財務報告的穩(wěn)健性Θic-1Θ。 6. **優(yōu)化資源配置** - **避免無效投資**:企業(yè)如果不能通過資產(chǎn)減值損失的轉回來美化財務報表,就會更加注重實際的資產(chǎn)質量和經(jīng)營效率,促進資源的有效配置Θic-1Θ。 - **激勵真實經(jīng)營**:這一規(guī)定鼓勵企業(yè)通過真實的經(jīng)營活動而非會計手段來提升業(yè)績,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展Θic-1Θ。 7. **符合法規(guī)要求** - **遵守法律**:企業(yè)必須遵守國家的法律法規(guī),包括會計準則和相關財稅規(guī)定。資產(chǎn)減值損失不得轉回的規(guī)定是企業(yè)必須遵循的法律要求Θic-1Θ。 - **稅務合規(guī)**:不允許資產(chǎn)減值損失轉回也有助于企業(yè)在稅務上保持合規(guī),避免稅務風險Θic-1Θ。 總的來說,在分析了為什幺資產(chǎn)減值損失不用轉回的原因后,可以看出,這一規(guī)定是基于提高會計信息質量、適應市場環(huán)境、簡化會計處理、控制風險和優(yōu)化資源配置等多方面考慮的。這些考慮反映了會計準則制定者對于會計信息真實性、可靠性和決策相關性的重視,以及對于防止企業(yè)操縱利潤、保護投資者利益的關切。同時,這一規(guī)定也體現(xiàn)了我國會計準則與國際接軌的同時,根據(jù)國內(nèi)實際情況進行的調整。
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老師您好,公司里有個股東退股了,轉給兩個新股東,但是實收資本賬上一直有余額,如何把這個余額給平賬呢?
文文老師
??|
提問時間:06/13 15:29
#中級職稱#
做實收資本的內(nèi)部調整
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第五題第二個分錄是不是錯了 我認為貸方應該是投資收益。
盛宇老師
??|
提問時間:06/13 23:18
#中級職稱#
您好,會計分錄是正確的,因為這個其他綜合收益是由其他權益工具投資產(chǎn)生的,所以應該轉入留存收益。
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收到外幣投資款,交易日不做賬,資產(chǎn)負債表日需要做賬嗎
東老師
??|
提問時間:06/14 07:29
#中級職稱#
你好,你們收到投資就是需要做賬的。
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老師,我中級報名,不知道報幾門,指導一下
宋生老師
??|
提問時間:06/13 13:30
#中級職稱#
你好!建議第一年至少報2門
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老師您好 20000-4000是什么支出
小鎖老師
??|
提問時間:06/13 13:19
#中級職稱#
您好,這個本身是20000的費用支出,但是其中4000是折舊費,這個不用支付現(xiàn)金
?閱讀? 9143
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經(jīng)營活動現(xiàn)金流量充足性的絕對性方面,體現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)營活動現(xiàn)金流入量應該能夠彌補( ) A 固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)的攤銷額 B 本期經(jīng)營活動的現(xiàn)金流出量 C 本期籌資活動的現(xiàn)金流出量 D 本期投資活動的現(xiàn)金流出量
小鎖老師
??|
提問時間:06/13 16:41
#中級職稱#
您好,這個的話是。B 本期經(jīng)營活動的現(xiàn)金流出量
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這道題為什么主營業(yè)務成本是19000呢?存貨跌價準備要計入成本嗎?
小林老師
??|
提問時間:06/13 14:42
#中級職稱#
你好,因為存貨已經(jīng)計提跌價準確,增加損失,所以結轉成本需要扣除已經(jīng)確認損失
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老師,這個個體戶預繳申報怎么補報?前會計去年的一年都沒報。
小菲老師
??|
提問時間:06/13 14:21
#中級職稱#
同學,你好 之前年度的,需要去稅務局申報
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應付賬款A和B,在五月份付A的款時分錄錯寫成 借:應付賬款-B 貸:銀行存款 六月份調賬給B時怎么做分錄
miao
??|
提問時間:06/14 11:40
#中級職稱#
同學您好,分錄為 借:應付賬款A 貸:應付賬款B
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麻煩編制一下這道題所有的會計分錄
bamboo老師
??|
提問時間:06/13 20:49
#中級職稱#
您好 借:交易性金融資產(chǎn) 100*15=1500 借:投資收益 1.4 貸:銀行存款1500+1.4=1501.4 借:交易性金融資產(chǎn)300 貸:公允價值變動損益 100*(18-15)=300 借:應收股利 16 貸:投資收益16 借:銀行存款100*23.2=2320 貸:交易性金融資產(chǎn)1500+300=1800 貸:投資收益2320-1800=520
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2020應提折舊÷2是代表什么意思?
廖君老師
??|
提問時間:06/13 13:36
#中級職稱#
您好,7.1以前1-6的折舊半年,除10是每年折舊,再除2就是半年折舊
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請問老師,學習中級會計的時候怎么解決做題一做就廢的狀態(tài)
宋生老師
??|
提問時間:06/13 13:25
#中級職稱#
你好!其實說到底,還是做的太少了 很多時候看明白,做不會,就是動手太少
?閱讀? 9133
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請問非全日制大專,可能在今年7月2日前還沒畢業(yè),能報名今年中級職稱考試嗎?
劉艷紅老師
??|
提問時間:06/13 14:07
#中級職稱#
您好, 你什么時候能拿到證書了
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請問一下,注消稅務UKey 電子普票庫存有11份,要在哪里作廢啊?謝謝
盛宇老師
??|
提問時間:06/13 20:58
#中級職稱#
您好,請問您剩余的普通發(fā)票是電子發(fā)票還是紙質發(fā)票。
?閱讀? 9130
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他這樣寫不是相當于扣了兩個租賃激勵?
盛宇老師
??|
提問時間:06/13 22:06
#中級職稱#
您好,不是的,租賃激勵沖減使用權資產(chǎn)初始入賬價值。
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老師,是2017.7.1到2019.7.1二年,2019.8.1到2020.6.1 十一個月是這樣子嗎?
小敏敏老師
??|
提問時間:06/13 18:14
#中級職稱#
你好,同學,是2017.7.1~2019.6.30二年,2019.7.1~2020.5.31是11個月,出售當月不攤銷。
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老師,報名中級,信息表,具體是什么時候要蓋章哦?
文文老師
??|
提問時間:06/13 17:40
#中級職稱#
部分地區(qū)要求報名信息表上必須有單位公章 應在報名信息表下載后,且在提交報名信息之前完成。
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