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進(jìn)店平安碼怎么申請(qǐng)不會(huì)
小小快樂(lè)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/17 00:22
#CMA#
同學(xué)你好,我們是會(huì)計(jì)答疑老師,你這個(gè)問(wèn)題沒(méi)辦法給你專業(yè)回答,不好意思。
?閱讀? 2121
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這道題為啥選b。我看解析4個(gè)選項(xiàng)都有的。
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 09:32
#CMA#
您好,是這樣的,就是說(shuō),這個(gè)是定義要素,解析中是包含所有要素,但是定義要素的話只有B
?閱讀? 2121
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老師這里是不是134都是涉及生產(chǎn)的,只有2是屬于銷售數(shù)量的。所以不選。
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 09:46
#CMA#
您好,對(duì)的,因?yàn)?是銷售,所以不選
?閱讀? 2121
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求求了實(shí)在不會(huì)寫麻煩要詳細(xì)解答
呂昊老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 19:35
#CMA#
你好,存款準(zhǔn)備金率=100/(200+800)=10%. 國(guó)際上,存款準(zhǔn)備金主要包括三部分: 一是庫(kù)存現(xiàn)金; 二是按存款總額或負(fù)債總額的一定比例繳存中央銀行的存款,稱為法定準(zhǔn)備金; 三是在中央銀行存款中超過(guò)法定準(zhǔn)備金的部分,稱為超額儲(chǔ)備。
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老師有點(diǎn)迷d選項(xiàng)錯(cuò)在哪里?投融資
小天老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 17:54
#CMA#
您好,這個(gè)BCD其實(shí)都有相關(guān)的,這種題只能根據(jù)書的概念做了,純記憶的知識(shí)點(diǎn)
?閱讀? 2119
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怎么理解b不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)。感覺(jué)有專業(yè)能力都必須選
venus老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 08:48
#CMA#
專業(yè)能力不屬于非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)
?閱讀? 2118
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簡(jiǎn)易法下如何計(jì)算2019年可持續(xù)增長(zhǎng)率
木木老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/24 12:26
#CMA#
可持續(xù)增長(zhǎng)率=期末權(quán)益凈利率×本期利潤(rùn)留存率/(1-期末權(quán)益凈利率×本期利潤(rùn)留存率)
?閱讀? 2117
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實(shí)在不會(huì)寫了求求詳細(xì)解答
Catherine
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 21:41
#CMA#
同學(xué)你好。 首先,全部準(zhǔn)備金=法定準(zhǔn)備金+超額準(zhǔn)備金=100000*20%+10000=30000。 當(dāng)準(zhǔn)備金率為25%時(shí),超額準(zhǔn)備金=全部準(zhǔn)備金-法定準(zhǔn)備金=30000-100000*25%=5000。
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老師每次進(jìn)的少了,搬運(yùn)量是小的啊
逝水流痕老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 22:04
#CMA#
同學(xué)您好,答案d您是哪里迷惑
?閱讀? 2117
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考慮以下財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo): I.利潤(rùn)指標(biāo) II.股價(jià)指標(biāo) III.現(xiàn)金流量指標(biāo) IV.銷售回報(bào)率指標(biāo) Fasly公司在充分競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)?;谏鲜鲂畔?,以上那個(gè)指標(biāo)可以用來(lái)評(píng)價(jià)經(jīng)理業(yè)績(jī)?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 16:21
#CMA#
您好,公司應(yīng)當(dāng)使用所有這些類別的財(cái)務(wù)指標(biāo),從各個(gè)維度去確保公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和盈利性
?閱讀? 2117
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這道題應(yīng)該怎么寫怎么做?
會(huì)子老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 20:59
#CMA#
1. 舊設(shè)備 折舊=(2000-400)/8=200 各年現(xiàn)金凈流量如下 T0:-800 T1-T4:(1000-700-200)*67%+200=267 T5:(1000-700-200)*67%+200+400=667 新設(shè)備 折舊=(2500-500)/8=250 各年現(xiàn)金凈流量如下 T0:-2500-200=-2700 T1-T3:(1200-500-250)*67%+250=551.5 T4-T7:(1200-700-250)*67%+250=417.5 T8:(1200-700-250)*67%+250+500+200=1117.5 2. 舊設(shè)備凈現(xiàn)值=-800+267*(P/A,10%,4)+667*(P/F,10%,5) 新設(shè)備=-2700+551.5*(P/A,10%,3)+417.5*(P/A,10%,3)*(P/F,10%,3)+1117.5*(P/F,10%,8) 3. 選凈現(xiàn)值大的
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老師沒(méi)看懂這道題咋算的?
西貝老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 10:02
#CMA#
同學(xué)你好,產(chǎn)量為6000銷量為3000所以按比例50%(3000/6000)確認(rèn)固定性制造費(fèi)用總額4000元,變動(dòng)成本法計(jì)算的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=10000-40000=6000
?閱讀? 2116
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麻煩寫一下計(jì)算過(guò)程,謝謝
小楓老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:10/05 12:35
#CMA#
你好,計(jì)算過(guò)程稍后提交。
?閱讀? 2116
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老師這道題是改成可以對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行描述和衡量就對(duì)了。
尋夢(mèng)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 22:15
#CMA#
同學(xué),您好!是的呢,風(fēng)險(xiǎn)是可以進(jìn)行描述和衡量的,標(biāo)準(zhǔn)離差和標(biāo)準(zhǔn)差率就是風(fēng)險(xiǎn)的衡量指標(biāo)。
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老師部門內(nèi)公共時(shí)間是不是就是部門內(nèi)所有時(shí)間?
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 22:03
#CMA#
您好,對(duì)的,部門內(nèi)的公共事件就是總的時(shí)間,也就是所有時(shí)間
?閱讀? 2114
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老師它不是規(guī)避合伙人機(jī)制風(fēng)險(xiǎn),怎么還選合伙企業(yè)?第一個(gè)排出的就是合伙企業(yè)
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 08:52
#CMA#
同學(xué),你好 題目中說(shuō)了合伙人,那組織形式就是合伙企業(yè)
?閱讀? 2113
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實(shí)在不會(huì)寫求解答過(guò)程
小錢老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 21:43
#CMA#
勤奮的同學(xué),您好! 初始條件:當(dāng)法定準(zhǔn)備金率為20%,銀行沒(méi)有超額準(zhǔn)備金,支票存款負(fù)債為10萬(wàn)美元。 法定準(zhǔn)備金率的計(jì)算: 法定準(zhǔn)備金 = 支票存款負(fù)債 × 法定準(zhǔn)備金率 初始條件下,法定準(zhǔn)備金 = 10萬(wàn) × 20% = 2萬(wàn) 提高法定準(zhǔn)備金率到25%后,重新計(jì)算法定準(zhǔn)備金: 新的法定準(zhǔn)備金 = 支票存款負(fù)債 × 新的法定準(zhǔn)備金率 新的法定準(zhǔn)備金 = 10萬(wàn) × 25% = 2.5萬(wàn) 超額準(zhǔn)備金的計(jì)算: 超額準(zhǔn)備金 = 初始法定準(zhǔn)備金 - 新的法定準(zhǔn)備金 超額準(zhǔn)備金 = 2萬(wàn) - 2.5萬(wàn) = -0.5萬(wàn)=5000美金 結(jié)論:根據(jù)上述計(jì)算,當(dāng)法定準(zhǔn)備金率提高到25%時(shí),銀行的超額準(zhǔn)備金是負(fù)的,即-5000美元,故選A。
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不含稅單位造價(jià)和不含稅單位定額的區(qū)別
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/28 15:12
#CMA#
同學(xué)你好 這個(gè)是不含稅的收入乘以稅率
?閱讀? 2110
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情景分析和情景規(guī)劃的區(qū)別是什么?有點(diǎn)分不清
香梨老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/06 11:40
#CMA#
同學(xué)您好,情景規(guī)劃又叫情景分析喲
?閱讀? 2109
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收到的發(fā)票名稱本是傳媒公司,開成是傳播公司 是不是得必須退回重開?
玲竹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/25 07:18
#CMA#
您好 對(duì)的 是得必須退回重開
?閱讀? 2108
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求求了實(shí)在不會(huì)寫麻煩要詳細(xì)解答
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/14 19:34
#CMA#
您好!這個(gè)答案是900嗎?實(shí)際大于法定,形成的就是超額
?閱讀? 2108
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老師怎么理解業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)是控制層?業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)不是干過(guò)的嗎,為啥不是基礎(chǔ)層。
小T老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/15 17:09
#CMA#
學(xué)員,您好。業(yè)務(wù)財(cái)務(wù),也就是BP,是基于對(duì)業(yè)務(wù)流程的控制,屬于控制層面,不屬于基礎(chǔ)操作層面
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這個(gè)題目是如何作答的呢?
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:12/03 16:10
#CMA#
您好,B如果將公司共同成本在部門間分?jǐn)?,那么無(wú)論來(lái)自利潤(rùn)中心經(jīng)理的壓力多大,總部經(jīng)理都幾乎沒(méi)有動(dòng)力去控制成本
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老師好!請(qǐng)問(wèn)中醫(yī)門診診療費(fèi)增值稅發(fā)票怎么開?稅率欄是填*還是多少?分錄怎么做?謝謝!
易 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:01/29 22:15
#CMA#
同學(xué)您好,填免稅的可以診療費(fèi)可以申請(qǐng)免稅的 分錄,借:應(yīng)收賬款銀行存款等,貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
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請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)有什么不同,可供出售金融資產(chǎn)利得不用增加?
何何老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/17 22:17
#CMA#
可供出售金融資產(chǎn)的利得就是投資收益,沒(méi)有現(xiàn)金流入
?閱讀? 2107
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這道題為啥選b?我看解析四個(gè)選項(xiàng)都有的
金金老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 09:30
#CMA#
您好,您這個(gè)題目和圖片不是一個(gè)吧
?閱讀? 2107
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個(gè)體戶代開專票,一定需要有公戶嗎?
玲竹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/21 18:02
#CMA#
您好 請(qǐng)問(wèn)代開發(fā)票多少金額
?閱讀? 2106
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我的提問(wèn)中涉及的CMA問(wèn)題,就是網(wǎng)校的白老師呀!
樸老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:03/10 11:31
#CMA#
同學(xué)你好 我們沒(méi)有這個(gè)白老師
?閱讀? 2106
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投資風(fēng)險(xiǎn)和籌資風(fēng)險(xiǎn)形成的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是不是和供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)平行獨(dú)立的兩個(gè)環(huán)節(jié)所以不選ab。
東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/16 12:19
#CMA#
您好, 沒(méi)錯(cuò)的 就是在這樣的
?閱讀? 2103
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老師怎么看出來(lái)是責(zé)任部門的。我拍照了,沒(méi)看出來(lái)。
彭魚宴老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:11/17 10:29
#CMA#
同學(xué)您好 績(jī)效指標(biāo)的目標(biāo)值由企業(yè)的責(zé)任部門完成錄入 那個(gè)審核流程是另外一種體現(xiàn),并不是說(shuō)看流程
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