歐陽(yáng)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/10 18:51
#CMA#
發(fā)現(xiàn)問(wèn)答
分享他人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
- 最新回答
- 熱門(mén)回答
- FENG公司債券投資的信息如下所示：交易性證券 成本150000 第二年市場(chǎng)價(jià)值155000 第一年市場(chǎng)價(jià)值100000 可供出售證券成本150000第二年市場(chǎng)價(jià)值130000 第一年市場(chǎng)價(jià)值120000 在第2年的利潤(rùn)表上，F(xiàn)ENG公司應(yīng)報(bào)告的未實(shí) 現(xiàn)利得(損失）應(yīng)為多少
- CMC 和會(huì)計(jì)中級(jí) 哪個(gè)難一點(diǎn)？？ 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/10 17:55#CMA#
- 管理會(huì)計(jì)中預(yù)測(cè)分析和內(nèi)控管理的區(qū)別 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/10 13:25#CMA#
- 老師框里這四個(gè)數(shù)是怎么算出來(lái)的？ 小晨老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/08 22:45#CMA#
- 老師這些深色字體后面的數(shù)字都是怎么算出來(lái)的？（5）（7）（12）（13）（17） apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/08 22:43#CMA#
- 老師C為什么不對(duì)？謝謝 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/08 09:48#CMA#
- 老師EVA的計(jì)算沒(méi)看懂？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/07 21:57#CMA#
- 老師流動(dòng)負(fù)債和股東權(quán)益怎么不考慮？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/07 21:55#CMA#
- 老師第三問(wèn)這幾個(gè)數(shù)都是怎么算出來(lái)的，誰(shuí)減去的誰(shuí)？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/07 12:21#CMA#
- 老師這道題為什么選abd？ apple老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：10/04 14:36#CMA#
- 資產(chǎn)折舊是否影響利潤(rùn)呢？但是資產(chǎn)支持生產(chǎn)不是也創(chuàng)造了收益 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/29 20:23#CMA#
- 老師，我問(wèn)下，（管理會(huì)計(jì)中級(jí)）的多選題 少選答案有分嗎 郭老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/26 15:46#CMA#
- 老師你好 有輛車在資產(chǎn)上50萬(wàn) 現(xiàn)在車輛要進(jìn)行改造花了幾萬(wàn) 車原有的東西拆了一些換了 這種情況下 我資產(chǎn)賬要怎么處理 汪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/26 12:02#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)一下分析銷售訂單完成情況怎么講述，分析點(diǎn)是什么 波德老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/25 22:07#CMA#
- 你好老師，您這邊有公司委托公司銷售貨物的合同嗎？這邊給銷售傭金 宋生老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/25 10:47#CMA#
- 進(jìn)貨可以這樣寫(xiě)分錄嗎借：庫(kù)存商品
預(yù)收賬款
應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)
貸：應(yīng)付賬款
銀行存款 小鎖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/23 22:13#CMA#
- 老師 請(qǐng)問(wèn)cma證書(shū)考下來(lái)之后 繼續(xù)教育收費(fèi)嗎 暖暖老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/19 15:53#CMA#
- 樸老師
5.公司要求各部門(mén)在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)降本增效的目標(biāo)，但各部門(mén)在實(shí)際操作中遇到了很大的困難。一方面， 各部門(mén)已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)有的工作方式和流程，對(duì)降本增效的措施缺乏積極性和主動(dòng)性。例如，一些部門(mén)不愿意優(yōu)化工作流程，提高工作效率，而是希望通過(guò)增加人員來(lái)解決問(wèn)題。另一方面，降本增效需要各部門(mén)之間的密切配合和協(xié)作，但由于部門(mén)之間的利益沖突和溝通不暢，導(dǎo)致降本增效工作難以順利進(jìn)行。 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/13 09:22#CMA#
- 樸老師
2.在公司的項(xiàng)目管理中，財(cái)務(wù)部門(mén)需要與各業(yè)務(wù)部門(mén)合作，對(duì)項(xiàng)目的成本進(jìn)行核算和控制。然而，莊潔發(fā)現(xiàn)各部門(mén)在項(xiàng)目成本核算方面存在分歧。技術(shù)研發(fā)大部門(mén)認(rèn)為項(xiàng)目的成本主要包括人力成本和技術(shù)設(shè)備投入，而市場(chǎng)部門(mén)則認(rèn)為項(xiàng)目的成本還應(yīng)包括市場(chǎng)推廣費(fèi)用和客戶服務(wù)成本。
4.公司的財(cái)務(wù)報(bào)表需要定期編制和報(bào)送，但莊潔發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制經(jīng)常不及時(shí)，影響了公司的決策和管理。一方面，財(cái)務(wù)部門(mén)在收集和整理數(shù)據(jù)時(shí)遇到困難，由于業(yè)務(wù)部門(mén)的數(shù)據(jù)報(bào)送不及時(shí)或不準(zhǔn)確，導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)來(lái)源不可靠。另一方面，財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和格式需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，以滿足公司管理層的需求，但這需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/13 09:21#CMA#
- 樸老師
1.在公司的預(yù)算編制過(guò)程中，財(cái)務(wù)部門(mén)需要與各業(yè)務(wù)部門(mén)密切合作，確定合理的預(yù)算目標(biāo)。然而，莊潔發(fā)現(xiàn)各部門(mén)往往從自身利益出發(fā)，提出過(guò)高的預(yù)算需求，而對(duì)成本控制和效益提升考慮不足。市場(chǎng)部門(mén)為了開(kāi)拓市場(chǎng)，計(jì)劃投入大量的資金進(jìn)行前期墊款，但沒(méi)有充分考慮到投資回報(bào)率。技術(shù)研發(fā)大部門(mén)則要求增加技術(shù)人員投入，以提升項(xiàng)目交付效率，但對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)度和成本控制缺乏明確的計(jì)劃。 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/13 09:16#CMA#
- 公司的現(xiàn)金流困難導(dǎo)致資金緊張，報(bào)銷延遲，這對(duì)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和員工滿意度帶來(lái)了很大的影響。例如，一些重要的項(xiàng)目由于資金不足而無(wú)法按時(shí)啟動(dòng)，一些供應(yīng)商的貨款無(wú)法及時(shí)支付，影響了公司的信譽(yù)和合作關(guān)系。員工因報(bào)銷延遲，經(jīng)常找到財(cái)務(wù)部門(mén)催促報(bào)銷下款，情緒訴求較大，工作效率下降。
請(qǐng)分析上訴存在的問(wèn)題，并設(shè)想下如果你是管理者，你要怎么解決這些問(wèn)題?請(qǐng)寫(xiě)出具體的解決方案。 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/12 17:39#CMA#
- 1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)鑒證業(yè)務(wù)為什么不能提供絕對(duì)保證?
2.A會(huì)計(jì)師事務(wù)所接受委托,負(fù)責(zé)審計(jì)甲上市公司年度財(cái)務(wù)報(bào)表，在審計(jì)過(guò)程中,相關(guān)事項(xiàng)如下:
(1)簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)時(shí)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所與甲公司商定按八折收取審計(jì)費(fèi)用。審計(jì)項(xiàng)目組計(jì)劃相應(yīng)縮小審計(jì)范圍,并就此事與公司治理層達(dá)成一致意見(jiàn);
(2)簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)后，會(huì)計(jì)師事務(wù)所發(fā)現(xiàn)該公司與本事務(wù)所另一常年審計(jì)客戶乙公司存在直接競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。會(huì)計(jì)師事務(wù)所未將這一情況告知甲公司和乙公司;
(3)審計(jì)開(kāi)始前,應(yīng)甲公司要求，會(huì)計(jì)師事務(wù)所指派一名審計(jì)項(xiàng)目組以外的員工編制年度財(cái)務(wù)報(bào)表;
(4)審計(jì)過(guò)程中,甲公司招聘高級(jí)管理人員，審計(jì)項(xiàng)目組應(yīng)甲公司的要求對(duì)可能錄用人員的證明文件進(jìn)行檢查,并就是否錄用形成書(shū)面意見(jiàn);
(5)審計(jì)過(guò)程中,審計(jì)項(xiàng)目組應(yīng)甲公司要求協(xié)助制定公司財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
要求:指出會(huì)計(jì)師事務(wù)所是否違反中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 汪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/07 15:38#CMA#
- 案例問(wèn)題分析
1.該案例涉及利益相關(guān)方或當(dāng)事人?
2.該案例涉及哪些重要交易或賬戶?
3.該案例CPA違反哪些審計(jì)準(zhǔn)制?
4.該案例審計(jì)收費(fèi)?征監(jiān)會(huì)處罰的力度及依據(jù)?
老師，案例分析還有一張圖片我發(fā)在評(píng)論區(qū) 王一老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/07 15:35#CMA#
- 股份支付存在非可行權(quán)條件的，只要職工或其他方滿足了所有可行權(quán)條件中的非市場(chǎng)條件(如服務(wù)期限等)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)確認(rèn)已得到服務(wù)相對(duì)應(yīng)的成本費(fèi)用。那在確定職工失去行權(quán)權(quán)利時(shí)，原貸方資本公積—其他資本公積轉(zhuǎn)哪里呢 小智老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 09:29#CMA#
- 支出的現(xiàn)金10000元給法人，法人存入法人卡還怎么記明細(xì)賬呢 小路老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/30 13:33#CMA#
- 請(qǐng)教老師如何做企業(yè)內(nèi)控費(fèi)用預(yù)警呢？ 如何做好公司費(fèi)用支出預(yù)警呢？ 謝謝！ 樸老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/28 09:14#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)如何做費(fèi)用預(yù)警，保證現(xiàn)金流充足呢？如何向老板報(bào)告費(fèi)用支出外合理范圍內(nèi)呢？ 廖君老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/27 18:05#CMA#
- 管理會(huì)計(jì)師的簽注可以用會(huì)計(jì)從業(yè)每年的繼續(xù)教育來(lái)簽注嗎？ 家權(quán)老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/18 11:30#CMA#
- 分析費(fèi)用預(yù)算控制的好壞的指標(biāo)有哪些，這些指標(biāo)代表的意思是什么 冉老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/18 08:05#CMA#
- 請(qǐng)問(wèn)老師，發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù)計(jì)算公式為：當(dāng)期發(fā)行在外普通股加權(quán)平均數(shù)＝期初發(fā)行在外普通股股數(shù)＋當(dāng)期新發(fā)行普通股股數(shù)×發(fā)行在外日期÷報(bào)告期日期－當(dāng)期回購(gòu)普通股股數(shù)×回購(gòu)日期÷報(bào)告期日期。
這里的回購(gòu)日期和報(bào)告期日期怎么計(jì)算 汪老師 ??| 提問(wèn)時(shí)間：08/14 21:44#CMA#
速問(wèn)速答
沒(méi)有找到問(wèn)題？直接來(lái)提問(wèn)