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Excel
老師需要附件2表格,word版本
科科老師
??|
提問時(shí)間:11/20 09:02
#CMA#
你好,已經(jīng)制作好WORD版本無(wú)法上傳。可以自己添加。新建WORD文檔,左上角菜單有個(gè)“插入”,選擇插入表格,選擇列數(shù)2行數(shù)7,對(duì)應(yīng)的填入相關(guān)內(nèi)容即可。
?閱讀? 1966
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員工工資為零,單位只繳納社保,個(gè)稅如何處理?
郭老師
??|
提問時(shí)間:11/19 23:26
#CMA#
你好 個(gè)人負(fù)擔(dān)的社保你們單位承擔(dān)嗎 是的話這部分就是工資
?閱讀? 2028
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老師bc錯(cuò)在哪里了?書上沒找到
百笑回眸老師
??|
提問時(shí)間:11/17 17:50
#CMA#
同學(xué)你好,首先責(zé)任會(huì)計(jì)不一定是最正確的溝通方式,說的太絕對(duì),也不是在產(chǎn)品壽命期內(nèi)控制成本,他是一種結(jié)果導(dǎo)向,是看最終結(jié)果怎么樣
?閱讀? 7089
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老師34題為啥不能選全面性。
科科老師
??|
提問時(shí)間:11/17 16:16
#CMA#
該機(jī)制沒有辦法解決融合的全面性,無(wú)法全方位的做到全面。建立企業(yè)數(shù)據(jù)管理與管理會(huì)計(jì)的融合機(jī)制,該機(jī)制需解決連貫性、拓展性、靈活性
?閱讀? 2180
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老師沒理解bc?和書上的不一樣啊
一休哥哥老師
??|
提問時(shí)間:11/17 16:12
#CMA#
您拍出來 是教材把 您把 把B、C 選項(xiàng)拍出來看看。
?閱讀? 2081
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老師阿米巴是不是利潤(rùn)中心,所以b不選。
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 16:05
#CMA#
您好,對(duì)的,因?yàn)樗@個(gè)不屬于利潤(rùn)中心,所以不選
?閱讀? 2088
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老師平衡積分卡四個(gè)緯度是啥?123都對(duì),正確的4是啥。我記下
明靜老師
??|
提問時(shí)間:11/17 16:01
#CMA#
同學(xué)你好。 財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度。 1、財(cái)務(wù)角度: 財(cái)務(wù)角度主要考核提供給股東的最終價(jià)值。常用的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)指標(biāo)主要有股東回報(bào)、利潤(rùn)預(yù)期、主要顧客的收益率(即從主要客戶處獲得的利潤(rùn)率)、銷售增長(zhǎng)率、投資回報(bào)率以及現(xiàn)金流等。 2、顧客角度: 指以客戶的眼光來看待企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。常用的顧客指標(biāo)主要有目標(biāo)市場(chǎng)的銷售額(市場(chǎng)份額)、交貨時(shí)間、客戶保留率、新客戶開發(fā)率(客戶獲取率)、客戶滿意度和盈利率等。 3、內(nèi)部流程角度: 內(nèi)部流程角度關(guān)注能提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的關(guān)鍵流程。研發(fā)流程:研發(fā)周期、研發(fā)成本;運(yùn)營(yíng)流程:采購(gòu)、生產(chǎn)、設(shè)計(jì),質(zhì)量、良品率、合格率、效率等等;售后服務(wù)流程:服務(wù)響應(yīng)速度,解決問題時(shí)間等等。常用的內(nèi)部流程指標(biāo)主要有在新工作中與顧客相處的時(shí)間、每個(gè)雇員的收入、收益率、交貨時(shí)間、工程進(jìn)度完成率等。 4、創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度: 創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度是前述三個(gè)角度取得出色成果的基礎(chǔ)。創(chuàng)新與學(xué)習(xí)角度對(duì)任何企業(yè)能否成功執(zhí)行戰(zhàn)略都起到了舉足輕重的作用。常用的創(chuàng)新與學(xué)習(xí)指標(biāo)主要有新產(chǎn)品占銷售的比例、雇員調(diào)查、主要員工保留率、員工能力評(píng)估和發(fā)展等。
?閱讀? 2084
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老師24題沒看懂?翻書了也沒看懂,為啥這些都不能反映啊。
kobe老師
??|
提問時(shí)間:11/17 15:56
#CMA#
加加減減的項(xiàng)目就是要調(diào)整的
?閱讀? 2097
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老師120題收縮的不理解?我覺得是瘦狗。
云苓老師
??|
提問時(shí)間:11/17 15:27
#CMA#
同學(xué)您好,請(qǐng)稍等,正在
?閱讀? 6479
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老師117題有點(diǎn)迷糊?美國(guó)稅率高,制定高的轉(zhuǎn)移定價(jià),那不是交的稅更多了?
Catherine
??|
提問時(shí)間:11/17 15:25
#CMA#
同學(xué)你好。 對(duì)美國(guó)公司來說,轉(zhuǎn)移定價(jià)是美國(guó)公司的采購(gòu)價(jià),采購(gòu)價(jià)高,成本高,利潤(rùn)低,交稅少。
?閱讀? 6847
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100題是不是錯(cuò)在區(qū)塊鏈也需要服務(wù)器?
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 15:10
#CMA#
對(duì),這個(gè)B的話,也是需要服務(wù)器的
?閱讀? 2149
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老師c選項(xiàng)不太理解?解釋一下吧
陳靜芳老師
??|
提問時(shí)間:11/17 14:56
#CMA#
同學(xué)你好,根據(jù)投資報(bào)酬率的公式哈,選項(xiàng)C是會(huì)使分母變大,所以投資報(bào)酬率會(huì)變小。
?閱讀? 2259
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老師407題錯(cuò)在哪里了?翻書信息系統(tǒng)407頁(yè)一條也沒找到。
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/17 14:48
#CMA#
同學(xué),這個(gè)D選項(xiàng),企業(yè)門戶、OA系統(tǒng)上是沒有指標(biāo)數(shù)據(jù)的,如果牽強(qiáng)點(diǎn)說OA可能有,但是企業(yè)門戶上肯定是沒有指標(biāo)數(shù)據(jù)的
?閱讀? 2155
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老師78題c選項(xiàng)為啥不行?
飛飛老師-財(cái)經(jīng)答疑老師
??|
提問時(shí)間:11/17 14:38
#CMA#
同學(xué),你好 如果有剩余生產(chǎn)能力,則只需要售價(jià)高于變動(dòng)成本就可以了賣,就可以掙錢,不需要按照市場(chǎng)價(jià)格 有剩余生產(chǎn)能力的話,就是說固定生產(chǎn)成本這些都是已經(jīng)發(fā)生而且不變的,多余生產(chǎn)只需要投入直接的那種料工費(fèi)就行,只要售價(jià)高于這些單價(jià)就行
?閱讀? 2285
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老師,d是屬于啥?解釋一下吧
云苓老師
??|
提問時(shí)間:11/17 12:37
#CMA#
以部門利潤(rùn)作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)依據(jù),適合評(píng)價(jià)該部門對(duì)公司利潤(rùn)的貢獻(xiàn),而不適合于對(duì)部門經(jīng)理的評(píng)價(jià)。 以可控利潤(rùn)作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)依據(jù)可能是最佳選擇,因?yàn)樗从沉瞬块T經(jīng)理在其權(quán)限和控制范圍內(nèi)有效使用資源的能力
?閱讀? 2046
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老師不太理解d選項(xiàng)?
miao
??|
提問時(shí)間:11/17 11:09
#CMA#
同學(xué)您好,剩余收益跟現(xiàn)金流量沒有關(guān)系
?閱讀? 2147
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老師啥是m型組織?不太理解b選項(xiàng)
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 11:08
#CMA#
您好,M型組織即事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu),事業(yè)部是在公司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照產(chǎn)品、地區(qū)或顧客劃分的進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的半獨(dú)立經(jīng)營(yíng)單
?閱讀? 2076
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老師144題為啥不考慮風(fēng)險(xiǎn)管理?
易 老師
??|
提問時(shí)間:11/17 11:07
#CMA#
同學(xué)您好,這里主要是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理方面沒有創(chuàng)新突出體現(xiàn)。
?閱讀? 2149
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老師139題d為啥不對(duì)。翻書了沒有找到
西貝老師
??|
提問時(shí)間:11/17 11:05
#CMA#
同學(xué)你好,D選項(xiàng)沒有問題呢
?閱讀? 2152
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124題d選項(xiàng)屬于啥?疑惑
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:58
#CMA#
同學(xué)你好,D選項(xiàng)就是個(gè)迷惑性的選項(xiàng)
?閱讀? 2137
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老師那a屬于啥?疑惑
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:54
#CMA#
您好,這個(gè)目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法,是屬于一種綜合方法,不是計(jì)算用的
?閱讀? 2125
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老師這里的目標(biāo)管理法和mbo是不是一個(gè)意思。我看解析說的復(fù)雜低就是OKR和kpi,復(fù)雜度高的mbo
易 老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:52
#CMA#
目標(biāo)管理法(MBO)和OKR(Objectives and Key Results)都是企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)管理的方法,但它們有所不同。 MBO強(qiáng)調(diào)從上到下的目標(biāo)分解和制定,通過逐層分解、落實(shí)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。MBO的復(fù)雜度相對(duì)較高,需要建立一套完整的戰(zhàn)略規(guī)劃體系和目標(biāo)管理體系,包括目標(biāo)的制定、評(píng)估、調(diào)整等環(huán)節(jié)。 OKR則更注重目標(biāo)的聚焦和關(guān)鍵結(jié)果的設(shè)定,強(qiáng)調(diào)對(duì)齊和協(xié)作。OKR的核心理念是強(qiáng)調(diào)員工的工作目標(biāo)和公司戰(zhàn)略對(duì)齊,鼓勵(lì)員工更加專注于對(duì)公司有重要影響的關(guān)鍵結(jié)果。相比于MBO,OKR的復(fù)雜度相對(duì)較低,更加適用于快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。 KPI(Key Performance Indicators)是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),是一種量化評(píng)估工作表現(xiàn)的方法。KPI通常根據(jù)公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)目標(biāo)來制定,是衡量公司、部門和員工績(jī)效的重要指標(biāo)。 總的來說,MBO、OKR和KPI都是企業(yè)進(jìn)行目標(biāo)管理的方法,但它們各有側(cè)重和特點(diǎn)。在選擇使用哪種方法時(shí),需要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、市場(chǎng)環(huán)境等因素來綜合考慮
?閱讀? 2144
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老師那swot是啥?這個(gè)題
雨欣老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:49
#CMA#
同學(xué)你好,我看一下題目,稍等
?閱讀? 2047
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老師,凈現(xiàn)值為啥是最有效的?其他幾個(gè)也是吧
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:41
#CMA#
您好,凈現(xiàn)值的話,是最基本的,也是最有效的辦法,其他辦法都是以他為基礎(chǔ)的
?閱讀? 2142
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沒有理解解析里為啥財(cái)務(wù)是滯后性,非財(cái)務(wù)指標(biāo)前瞻性?
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:31
#CMA#
您好,因?yàn)樨?cái)務(wù)的話,是所有情況和數(shù)據(jù)都出來以后,才做的,所以是具有之后性質(zhì)的
?閱讀? 2130
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老師怎么看出來是責(zé)任部門的。我拍照了,沒看出來。
彭魚宴老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:29
#CMA#
同學(xué)您好 績(jī)效指標(biāo)的目標(biāo)值由企業(yè)的責(zé)任部門完成錄入 那個(gè)審核流程是另外一種體現(xiàn),并不是說看流程
?閱讀? 2100
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老師我看了解析,bc還是有點(diǎn)迷糊。怎么判斷的它是賣還是買。
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 10:09
#CMA#
您好,給您說一個(gè)漸變的辦法,如果是正??吹谄跈?quán),是屬于賣出方的,看漲期權(quán)是買入方
?閱讀? 2156
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老師怎么區(qū)分cd?從而判斷是成熟期,解析我看了還是迷糊這兩個(gè)。
逝水流痕老師
??|
提問時(shí)間:11/17 09:56
#CMA#
同學(xué)您好,這個(gè)可以這樣來做,就是衰退,是一個(gè)不好的詞,當(dāng)年看到一些描述給您產(chǎn)生了不好的感覺,就是衰退,比如您看到同質(zhì)化嚴(yán)重,價(jià)格戰(zhàn)嚴(yán)重,都是會(huì)讓您感覺到這個(gè)行業(yè)不好,所以就是衰退,
?閱讀? 2144
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老師這里是不是134都是涉及生產(chǎn)的,只有2是屬于銷售數(shù)量的。所以不選。
金金老師
??|
提問時(shí)間:11/17 09:46
#CMA#
您好,對(duì)的,因?yàn)?是銷售,所以不選
?閱讀? 2117
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36題為啥是無(wú)助的?解釋一下
小天老師
??|
提問時(shí)間:11/16 21:29
#CMA#
您好,利潤(rùn)是可以人為干預(yù)的,用加速折舊利潤(rùn)就變少了, 財(cái)務(wù)部門可以把年度的考核做低了,損害了其他部門 ROI:是指通過投資而應(yīng)得到的價(jià)值,又稱為投資利潤(rùn)率、會(huì)計(jì)收益率。投資回報(bào)率(ROI)=年利潤(rùn)或年均利潤(rùn)/投資總額
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