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這個(gè)題怎么做啊96、國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)一直與美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(FASB)密切合作,協(xié)調(diào)與美國(guó)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)趨同問題。除了以下哪項(xiàng)外,兩者在會(huì)計(jì)處理上存在分歧?() A.開發(fā)成本的核算 B.使用后進(jìn)先出存貨會(huì)計(jì) C.資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)處理方法 D.使用先進(jìn)先出存貨會(huì)計(jì)
歐陽(yáng)老師
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提問時(shí)間:12/21 17:17
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 選A 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這道題怎么做啊97、若采用直接法編制現(xiàn)金流量表,則應(yīng)按照下面哪種順序列示現(xiàn)金活動(dòng)?() A.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng) B.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)、投資活動(dòng) C.投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng) D.籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
賈老師
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提問時(shí)間:12/21 17:16
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: A.經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)、籌資活動(dòng) 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師 對(duì)外捐贈(zèng)產(chǎn)品計(jì)什么?營(yíng)業(yè)外支出嗎?
cindy趙老師
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提問時(shí)間:12/21 17:14
#初級(jí)職稱#
您好,是非日常業(yè)務(wù),計(jì)入營(yíng)業(yè)外支出即可。
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這個(gè)問題怎么回答啊99、和固定預(yù)算相比,彈性預(yù)算?.) A.為經(jīng)理人員提供了更加切合實(shí)際的可控固定成本的預(yù)算和實(shí)際比較 B.能更好地理解考核期間的產(chǎn)能差異 C.鼓勵(lì)經(jīng)理人員少耗用固定成本以及多耗用可控變動(dòng)成本 D.為經(jīng)理人員提供更加切合實(shí)際的可控收入及成本項(xiàng)目的預(yù)算和實(shí)際的比較
黃老師
??|
提問時(shí)間:12/21 16:58
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: D.為經(jīng)理人員提供更加切合實(shí)際的可控收入及成本項(xiàng)目的預(yù)算和實(shí)際的比較。彈性預(yù)算是基于實(shí)際產(chǎn)量來(lái)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)成本,因此能更好地反映實(shí)際情況。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師您好 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 貸方計(jì)增加 借方計(jì)減少 這里借方計(jì)轉(zhuǎn)入本年利潤(rùn) 該賬戶無(wú)余額是什么意思?主營(yíng)業(yè)務(wù)成本借方計(jì)增加 貸方計(jì)減少 、。這里貸方計(jì)轉(zhuǎn)入本年利潤(rùn)本科目無(wú)余額是什么意思?詳細(xì)點(diǎn)謝謝
廖君老師
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提問時(shí)間:12/21 16:58
#初級(jí)職稱#
您好,就是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 和成本這是損益科目,記賬分別是貸方和借方,月末要結(jié)轉(zhuǎn)到本年利潤(rùn),反向結(jié)轉(zhuǎn)后無(wú)余額
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這個(gè)問題怎么回答啊100、關(guān)于預(yù)算編制流程的表述中,下列哪一項(xiàng)是正確的?(A A.自上而下的預(yù)算編制方法不會(huì)保證戰(zhàn)略性的組織目標(biāo)得到很好貫徹 B.為了防止捉摸不定,一旦設(shè)定了部門預(yù)算指標(biāo),這些指標(biāo)就該保持不變,哪怕先前引以為據(jù)的銷售預(yù)測(cè)在年度中間發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的 C.鑒于信息技術(shù)的便利,預(yù)算作為組織溝通協(xié)調(diào)手段的作用已經(jīng)式微 D.鑒于部門經(jīng)理對(duì)各該部門營(yíng)運(yùn)的細(xì)節(jié)最為了解,應(yīng)該利用他們掌握的信息作為編制經(jīng)營(yíng)預(yù)算的基礎(chǔ)
郭老師
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提問時(shí)間:12/21 16:57
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: D.鑒于部門經(jīng)理對(duì)各該部門營(yíng)運(yùn)的細(xì)節(jié)最為了解,應(yīng)該利用他們掌握的信息作為編制經(jīng)營(yíng)預(yù)算的基礎(chǔ)。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這個(gè)問題怎么回答啊101、甲公司當(dāng)期記錄了如下一些支出項(xiàng)目:支付股東股利30萬(wàn)元,償還銀行貸款利息50萬(wàn)元,購(gòu)買設(shè)備70萬(wàn)元。請(qǐng)問在上述支出項(xiàng)中,在該公司現(xiàn)金流量表中經(jīng)營(yíng)活動(dòng)部分列示的總額應(yīng)為多少?(3 A.30萬(wàn)元 B.50 萬(wàn)元 C.70萬(wàn)元 D.150萬(wàn)元
王一老師
??|
提問時(shí)間:12/21 16:56
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流=30,選A 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這個(gè)問題怎么做啊 102、巴克萊有限公司會(huì)計(jì)年度期初設(shè)備賬面價(jià)值為$160,000,累計(jì)折舊為$64,000。在當(dāng)年,原價(jià)為$30,000、賬面價(jià)值為$1,000的設(shè)備出售價(jià)格為$7,000,設(shè)備賬面價(jià)值期末余額為$220,000,期末累計(jì)折舊余額為$80,000。該會(huì)計(jì)年度所購(gòu)買的設(shè)備總額為?() A.$44,000 B.$60.000 C.$97,000 D.$106.000
趙老師
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提問時(shí)間:12/21 16:55
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 有完整的題目嗎?老師從這個(gè)題目中沒有看到有新購(gòu)入的設(shè)備 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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這個(gè)問題怎么做啊103、威爾遜公司在本會(huì)計(jì)年度發(fā)生了下述財(cái)務(wù)活動(dòng):以$10/股的價(jià)格發(fā)行了10,000股普通股,以$20/股的價(jià)格發(fā)行了4,000股可贖回優(yōu)先股,贖回期為5年,以$20/股的價(jià)格發(fā)行了3,000股不可贖回優(yōu)先股。所有者權(quán)益金額為?() A.$10萬(wàn) B.$16萬(wàn) C.$18 萬(wàn) D.$24萬(wàn)
李老師
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提問時(shí)間:12/21 16:53
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 本題選A。 按照實(shí)質(zhì)重于形式原則,可贖回優(yōu)先股類似于債券,在賬務(wù)處理上按照債券的處理方式處理。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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你好這道題怎么做 國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)一直與美國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(FASB)密切合作,協(xié)調(diào)與美國(guó)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)趨同問題。除了以下哪項(xiàng)外,兩者在會(huì)計(jì)處理上存在分歧?() A.開發(fā)成本的核算 B.使用后進(jìn)先出存貨會(huì)計(jì) C.資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)處理方法 D.使用先進(jìn)先出存貨會(huì)計(jì)
李老師
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提問時(shí)間:12/21 16:38
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: 選項(xiàng)A 美國(guó)準(zhǔn)則下:研究和開發(fā)費(fèi)用均計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用; 國(guó)際準(zhǔn)則下:研究費(fèi)用計(jì)入費(fèi)用;開發(fā)費(fèi)用可以資本化。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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票據(jù)法這個(gè)怎么做呀
衛(wèi)老師
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提問時(shí)間:12/21 16:10
#初級(jí)職稱#
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下: (1)無(wú)效。保證人必須在票據(jù)或者粘單上記載下列事項(xiàng):表明“保證”的字樣;保證人名稱和住所;被保證人的名稱;保證日期;保證人簽章。保證人未在票據(jù)或者粘單上記載"保證"字樣,而另行簽訂保證合同,不屬于票據(jù)保證。 (2)不符合法律規(guī)定。經(jīng)過承兌的商業(yè)匯票具有法律效力,承兌人負(fù)有到期無(wú)條件付款的責(zé)任。 (3)2年。持票人對(duì)票據(jù)的出票人的權(quán)利自票據(jù)到期日起2年。 祝您學(xué)習(xí)愉快!
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老師 出售生產(chǎn)機(jī)器屬于營(yíng)業(yè)外收入嗎?
郭老師
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提問時(shí)間:12/21 15:17
#初級(jí)職稱#
機(jī)器是固定資產(chǎn)的話 不屬于 他屬于固定資產(chǎn)清理
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這是單位11月發(fā)的工資,老師能教一下怎么做賬嗎?萬(wàn)分感謝!
波德老師
??|
提問時(shí)間:12/21 10:17
#初級(jí)職稱#
你好, 企業(yè)計(jì)提本月員工工資時(shí): 借:管理費(fèi)用等——員工工資(根據(jù)員工所屬部門計(jì)入對(duì)應(yīng)科目) 貸:應(yīng)付職工薪酬——應(yīng)付職工工資 企業(yè)發(fā)放員工工資時(shí): 借:應(yīng)付職工薪酬——應(yīng)付職工工資 貸:銀行存款(或庫(kù)存現(xiàn)金) 其他應(yīng)收款——社保費(fèi)(個(gè)人部分) 應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交個(gè)人所得稅
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老師,全國(guó)統(tǒng)一平臺(tái)明年還可以做信息采集嗎?還是一定今年采集好呢?
波德老師
??|
提問時(shí)間:12/21 10:14
#初級(jí)職稱#
你好,最好是今年采集好,否則可能影響明年的會(huì)計(jì)類考試報(bào)名等
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和別人公用的電表,沒有發(fā)票電費(fèi)是轉(zhuǎn)給對(duì)方的,這個(gè)怎么入賬?
波德老師
??|
提問時(shí)間:12/21 10:12
#初級(jí)職稱#
你好,用分割單作為入賬的依據(jù)
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預(yù)收賬款的總賬賬戶是貸方余額小于它是明細(xì)賬戶余額怎么編制資產(chǎn)負(fù)債表
廖君老師
??|
提問時(shí)間:12/21 10:11
#初級(jí)職稱#
您好,看預(yù)收各往來(lái)單位的余額方向進(jìn)行重分類 “預(yù)收款項(xiàng)”=應(yīng)收賬款所屬明細(xì)科目貸方余額合計(jì)數(shù)+預(yù)收賬款所屬明細(xì)科目貸方余額合計(jì)數(shù)計(jì)算填列; 比如 應(yīng)收賬款科目借方余額100,明細(xì)是 應(yīng)收賬款-A 借方余額 120,應(yīng)收賬款-B 貸方余額 20 應(yīng)付賬款科目貸方余額200,明細(xì)是 應(yīng)付賬款-C 貸方余額 250,應(yīng)付賬款-D 借方余額 50 報(bào)表列示 應(yīng)收 120 預(yù)收 20 應(yīng)付 250 預(yù)付 50
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預(yù)收賬款的總賬賬戶是貸方余額小于它是明細(xì)賬戶余額怎么算呀
小敏敏老師
??|
提問時(shí)間:12/21 09:55
#初級(jí)職稱#
你好,同學(xué),這是正常情況,沒有問題。因?yàn)榭傎~余額是根據(jù)明細(xì)賬余額匯總而來(lái),明細(xì)賬戶有借方余額時(shí),會(huì)有這種情況。
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編制資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)生產(chǎn)成本和累計(jì)折舊應(yīng)該寫到哪里
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/21 09:37
#初級(jí)職稱#
生產(chǎn)成本的余額體現(xiàn)在存貨,沒有單獨(dú)的累計(jì)折舊就按固定資產(chǎn)-累計(jì)折舊的余額體現(xiàn)在固定資產(chǎn)
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有初級(jí)會(huì)計(jì)證,怎么參加繼續(xù)教育
廖君老師
??|
提問時(shí)間:12/21 08:19
#初級(jí)職稱#
您好,在開通繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校買課學(xué)習(xí)就可 以,20元/年
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2025年初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試在哪個(gè)網(wǎng)站報(bào)
波德老師
??|
提問時(shí)間:12/21 06:22
#初級(jí)職稱#
你好,請(qǐng)參考會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng),里面有報(bào)名事宜
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老師,我平時(shí)的一些成本費(fèi)用怎么登記明細(xì)匯總
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:12/20 23:13
#初級(jí)職稱#
您好,這個(gè)費(fèi)用明細(xì)大概都是什么的呀,這個(gè)
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開戶需要公章,但是為什么預(yù)留的印章又可以不是公章呢?
郭老師
??|
提問時(shí)間:05/13 15:08
#初級(jí)職稱#
預(yù)留銀行簽章 ?。?)單位:公章或財(cái)務(wù)專用章加其法定代表人(單位負(fù)責(zé)人)或其授權(quán)的代理人的簽名或者蓋章。 ?。?)個(gè)人:本人的簽名或者蓋章。 可以這樣理解,之后的業(yè)務(wù)是比較多的,這里一直用公章不太方便,也可以用財(cái)務(wù)專用章,一般是財(cái)務(wù)人員去辦理業(yè)務(wù)。
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出租房子需要交哪些稅,賣房子交哪些稅
李老師
??|
提問時(shí)間:05/13 15:07
#初級(jí)職稱#
出租房子:會(huì)涉及增值稅、所得稅、城建稅及附加稅、印花稅、房產(chǎn)稅等。 賣房子:會(huì)涉及增值稅、土地增值稅、所得稅、城建稅及附加稅、印花稅。
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法定假日能不能補(bǔ)休
王一老師
??|
提問時(shí)間:05/13 14:59
#初級(jí)職稱#
您指的是加班工資吧? 在法定節(jié)假日,如果安排員工加班的話,即使安排了補(bǔ)休,也要按照員工日工資的300%來(lái)支付加班費(fèi)的。
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生產(chǎn)車間,生產(chǎn)設(shè)備維修,折舊都計(jì)入制造費(fèi)用嗎?
張老師
??|
提問時(shí)間:05/13 14:18
#初級(jí)職稱#
是的,您的理解正確,制造費(fèi)用核算
?閱讀? 195
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生產(chǎn)車間,生產(chǎn)設(shè)備折舊都計(jì)入制造費(fèi)用嗎?
小王老師
??|
提問時(shí)間:05/13 14:15
#初級(jí)職稱#
是的,您的理解正確
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麻煩了 出借包裝物的攤銷額計(jì)入什么
郭鋒老師
??|
提問時(shí)間:05/13 14:03
#初級(jí)職稱#
出借 不收錢,記入銷售費(fèi)用中
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法律事實(shí)是不是既包括法律事件又包括法律行為?
王一老師
??|
提問時(shí)間:05/13 13:56
#初級(jí)職稱#
是的。還包括事實(shí)行為。 法律事實(shí),是指由法律規(guī)范所確定的,能夠產(chǎn)生法律后果,即能夠直接引起法律關(guān)系發(fā)生、變更或者消滅的情況。 法律事實(shí)是法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的直接原因。 分類:按照是否以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移的標(biāo)準(zhǔn),法律事實(shí)分為法律事件、法律行為和事實(shí)行為。
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兩個(gè)會(huì)計(jì)等式
小趙老師
??|
提問時(shí)間:05/13 13:55
#初級(jí)職稱#
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 利潤(rùn) =收入 -費(fèi)用
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最后月底時(shí) 投資收益的總額算不算中期間公允價(jià)值的變動(dòng)值
金老師
??|
提問時(shí)間:05/13 13:27
#初級(jí)職稱#
您是說交易性金融資產(chǎn)? 它的投資收益金額,不包括公允價(jià)值變動(dòng)損益的金額,這是不同的會(huì)計(jì)科目
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