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2.中信企業(yè)系上市公司,按年對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)表。企業(yè)有關(guān)交易性金融資產(chǎn)投資資料如下: (1)2010年3月6日中信企業(yè)以賺取差價(jià)為目的從二級(jí)市場(chǎng)購(gòu)入的X公司股票100萬(wàn)股,作為交易性金融資產(chǎn),取得時(shí)公允價(jià)值為每股為5.2元,每股含已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利為0.2元,另支付交易費(fèi)用5萬(wàn)元,全部?jī)r(jià)款以銀行存款支付。 ?。?)2010年3月16日收到購(gòu)買(mǎi)價(jià)款中所含現(xiàn)金股利。 ?。?)2010年12月31日,該股票公允價(jià)值為每股4.5元。 ?。?)2011年2月21日,X公司宣告每股發(fā)放現(xiàn)金股利0.3元。 ?。?)2011年3月21日,收到現(xiàn)金股利。 ?。?)2011年12月31日,該股票公允價(jià)值為每股5.3元。 ?。?)2012年3月16日,將該股票全部處置,每股5.1元,交易費(fèi)用為5萬(wàn)元。 要求:編制有關(guān)交易性金融資產(chǎn)的會(huì)計(jì)分錄。(15分) 盡量答快一點(diǎn)兒老師~
暖暖老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 19:34
#中級(jí)職稱#
借交易性金融資產(chǎn)成本500 應(yīng)收股利20 投資收益5 貸其他貨幣資金525
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老師,括號(hào)3讓算股東權(quán)益成本,題目給的是必要報(bào)酬率9%,題目說(shuō)的不是市場(chǎng)平均收益率9%,為什么還這樣做
聶小芹老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 13:42
#中級(jí)職稱#
你好,資本資產(chǎn)定價(jià)模型中的市場(chǎng)平均收益率和這里的市場(chǎng)組合的必要報(bào)酬率是一個(gè)意思的,也就是市場(chǎng)組合的平均股票必要報(bào)酬率
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遞延收益屬于啥類科目
夏 老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 09:03
#中級(jí)職稱#
你好,遞延收益是負(fù)債類科目,它用于核算企業(yè)根據(jù)政府補(bǔ)助準(zhǔn)則確認(rèn)的應(yīng)在以后期間計(jì)入當(dāng)期損益的政府補(bǔ)助金額
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2022年3月1日,甲公司與客戶簽訂合同,向其銷售A、B兩項(xiàng)商品,A商品的單獨(dú)售價(jià)為6 000元, B商品的單獨(dú)售價(jià)為24 000元,合同價(jià)款為25 000元。合同約定,A商品于合同開(kāi)始日交付,B商品在一 個(gè)月之后交付,只有當(dāng)兩項(xiàng)商品全部交付之后,甲公司才有權(quán)收取25 000元的合同對(duì)價(jià)。假定A商品和 B商品分別構(gòu)成單項(xiàng)履約義務(wù),其控制權(quán)在交付時(shí)轉(zhuǎn)移給客戶。上述價(jià)格均不包含增值稅,且假定不 考慮相關(guān)稅費(fèi)影響。 要求:編制上述經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相關(guān)會(huì)計(jì)分錄(答案中的金額單位用“元”表示)
微微老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:07/21 08:01
#中級(jí)職稱#
分?jǐn)傊罙商品的合同價(jià)款=(6 000÷(6 000+24 000)×25 000=5 000(元); 分?jǐn)傊罛商品的合同價(jià)款=(24 000÷(6 000+24 000)×25 000=20 000(元)。 甲公司的賬務(wù)處理如下: (1)交付A商品時(shí): 借:合同資產(chǎn)5000 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入5000 (2)交付B商品時(shí): 借:應(yīng)收賬款 25 000 貸:合同資產(chǎn) 5 000 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 20 000
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提問(wèn):老師, 銀行外包的貸款業(yè)務(wù)可以操作么,這種外包的有什么風(fēng)險(xiǎn)么
小菲老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 11:55
#中級(jí)職稱#
同學(xué),你好 這種可以操作的
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請(qǐng)問(wèn)中級(jí)報(bào)名照片的處理次數(shù)用完了,但還要處理,怎么辦呢
宋生老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 15:17
#中級(jí)職稱#
你好,這個(gè)你要問(wèn)一下當(dāng)?shù)刎?cái)政局。按他們的要求。
?閱讀? 7128
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資料四,計(jì)算6月30日消費(fèi)券收入?使用率為80%怎么還有以前的交易價(jià)格?
丁小丁老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 11:33
#中級(jí)職稱#
您好!以前的交易價(jià)格指的是?
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請(qǐng)問(wèn)公司買(mǎi)車(chē)有返現(xiàn),4S店要求開(kāi)票,這怎么做帳
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 16:24
#中級(jí)職稱#
返現(xiàn)是4S店自行開(kāi)負(fù)數(shù)發(fā)票
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老師您好 這個(gè)題一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,不知道題目什么邏輯關(guān)系
小敏敏老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 14:22
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué),請(qǐng)稍等,稍后發(fā)你。
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老師,這個(gè)能幫我看下,如何解答嗎
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 12:43
#中級(jí)職稱#
您好,年折舊=20÷4=5 經(jīng)營(yíng)期各年凈現(xiàn)金流量=凈利潤(rùn) +折舊=5 +2=7(萬(wàn)元) 設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)含報(bào)酬率為i,則:設(shè)內(nèi)含報(bào)酬率為i,則:7×(P/A i 4)=20 ,查(P/A i 4)=2.8571通過(guò)查表得知,i介于14%至15%之間,運(yùn)用內(nèi)插法,求得:i=14.96%
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申報(bào)個(gè)稅是扣除社保后還扣除社保前呢?
家權(quán)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 15:36
#中級(jí)職稱#
申報(bào)個(gè)稅是扣除社保前的收入
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想問(wèn)下中級(jí)的經(jīng)濟(jì)法應(yīng)如何備考呢?
小小霞老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 20:20
#中級(jí)職稱#
你好, 中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的備考需要一定的策略和方法,以下是一些建議: 1.理解法條法規(guī):經(jīng)濟(jì)法科目法條法規(guī)眾多,單純靠死記硬背后期很容易遺忘。因此,考生應(yīng)注重理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,舉一反三。在理解的基礎(chǔ)上記憶,有助于更好地掌握和應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)。 2.系統(tǒng)學(xué)習(xí):中級(jí)經(jīng)濟(jì)法是一門(mén)綜合性學(xué)科,需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。建議按照教材和課程大綱中的章節(jié)順序,逐步深入學(xué)習(xí),理順知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系。這有助于構(gòu)建完整的知識(shí)體系,提高學(xué)習(xí)效率。 3.善用案例和口訣:法條法規(guī)可能顯得枯燥和機(jī)械,但通過(guò)案例分析和口訣記憶,可以讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。將需要案例應(yīng)用的法律規(guī)定法理化,將零散的知識(shí)點(diǎn)體系化,有助于加深理解和記憶。 4.多做練習(xí)題:通過(guò)做練習(xí)題可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。建議從基礎(chǔ)練習(xí)題開(kāi)始,逐漸提高難度,挑戰(zhàn)自己的水平。同時(shí),注意分析錯(cuò)題,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 5.重點(diǎn)突破:針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容,如公司法、勞動(dòng)法、合同法等,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。理解相關(guān)法律條款和案例,掌握其實(shí)際應(yīng)用和解決方法。 6.查漏補(bǔ)缺:在備考過(guò)程中,要定期回顧已學(xué)內(nèi)容,檢查自己的掌握程度。通過(guò)模擬測(cè)試檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,找出自己的不足和漏洞,然后針對(duì)這些不足進(jìn)行定點(diǎn)復(fù)習(xí)。 7.合理規(guī)劃時(shí)間:備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)法需要花費(fèi)一定時(shí)間和精力。建議制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間規(guī)劃,明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo),避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 8.多樣化學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)方式可以多樣化,如看視頻、聽(tīng)講座、參加培訓(xùn)等。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和喜好選擇不同的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)習(xí)效率和興趣。 9.適應(yīng)機(jī)考模式:中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試已經(jīng)全面實(shí)行機(jī)考模式,考生需要適應(yīng)這種考試形式。建議在備考過(guò)程中多使用電腦做題,熟悉機(jī)考的操作流程和界面,提高應(yīng)試能力。 總之,中級(jí)經(jīng)濟(jì)法的備考需要全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)法條法規(guī)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)注重理解和應(yīng)用。通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式和策略,提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,為順利通過(guò)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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3.資料:某企業(yè)購(gòu)入一臺(tái)不需安裝設(shè)備用于產(chǎn)品制造,共支付價(jià)款604,000元,預(yù)計(jì)凈產(chǎn)值4000元,預(yù)計(jì)可使用5年。5年后報(bào)廢,取得殘值收入1000元已存入銀行。(增值稅率13%) 要求:1、編制固定資產(chǎn)購(gòu)入及報(bào)廢的會(huì)計(jì)分錄 采用年數(shù)總和法計(jì)算各年折舊額 (10分)
吳衛(wèi)東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 18:41
#中級(jí)職稱#
內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答
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老師6題cd不太理解。為什么c不用×(1+5%),而d×(1+5%)
廖君老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 16:39
#中級(jí)職稱#
您好,C的無(wú)形資產(chǎn)是直線法攤銷,沒(méi)有實(shí)際利率的事,D是長(zhǎng)期應(yīng)付款,這是攤余成計(jì)量的,期末攤余成本=期初攤余成本*(1+實(shí)際利率)-面值*票面利率
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2021年《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》試題(考生回憶3)第2道綜合題的第5小問(wèn)根據(jù)資料四、資料五及上述有關(guān)信息,利用銷售百分比法測(cè)算公司2021年的外部融資需求量。給的答案是 2021年的營(yíng)業(yè)收入=200×(1-10%)×90000×(1+30%)=21060000(元)(1分) 2021年的外部融資需求量=21060000×(18%-8%)-21060000×22%×30%=716040(元)(1分) 但是我感覺(jué)不對(duì),銷售百分法不是應(yīng)該用增加的收入*(18%-8%),為什么答案是用2021年的收入直接乘以(18%-8%)
財(cái)管老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/16 17:05
#中級(jí)職稱#
18%和8%是增長(zhǎng)率,所以用營(yíng)業(yè)收入乘以18%和8%就是增長(zhǎng)額,請(qǐng)?jiān)倮斫庖幌?/a>
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第4題解題思路是啥
小林老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 16:46
#中級(jí)職稱#
你好,賬面價(jià)值是100,計(jì)稅基礎(chǔ)=100-0=100,未來(lái)不可以扣除
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甲的凈現(xiàn)值和年金凈流量,內(nèi)含報(bào)酬率分別怎么計(jì)算
小朵老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:06/17 14:56
#中級(jí)職稱#
同學(xué),你好 本題需要計(jì)算,整理好了發(fā)您
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老師您好,我想請(qǐng)問(wèn)一下,這句話是什么意思?可以舉例說(shuō)明一下嗎?
中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:02/05 18:48
#中級(jí)職稱#
以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付,在可行權(quán)日之后發(fā)生的公允價(jià)值變動(dòng)金額。 分錄是 借:公允價(jià)值變動(dòng)損益 貸:應(yīng)付職工薪酬(或相反分錄) 因?yàn)榭尚袡?quán)日到行權(quán)日之間,這段現(xiàn)金結(jié)算的股份支付也是按公允價(jià)值計(jì)量的,所以如果公允價(jià)值變動(dòng)的話,需要做分錄。變動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)付職工薪酬。
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老師,這個(gè)第13題我怎么選的答案是a呢,答案是B
吳衛(wèi)東老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 12:22
#中級(jí)職稱#
學(xué)員朋友稍后為您詳細(xì)解答
?閱讀? 7081
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怎么是以前年度損益調(diào)整,代替了什么科目
麗媛老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 15:06
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué),根據(jù)題目以前年度損益代替了主營(yíng)業(yè)務(wù)收入
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老師,請(qǐng)問(wèn)數(shù)字發(fā)票開(kāi)票明細(xì)怎么導(dǎo)出是亂碼的? 我是選 全量發(fā)票查詢,查出后批量下載,下載后怎么是亂碼的,而且還不能選導(dǎo)出路徑,我看人家怎么導(dǎo)出明細(xì)來(lái)的
若素老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:08/30 17:04
#中級(jí)職稱#
看一下咱們是不是沒(méi)有相關(guān)的辦公軟件。
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這個(gè)進(jìn)度怎么算來(lái)的,收入成本又是怎么算出來(lái)的
大明明老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 15:08
#中級(jí)職稱#
你好 履約進(jìn)度由題目給出,我們按照題目就行,收入按照履約進(jìn)度的40%就是8000*0.4 同時(shí)成本結(jié)轉(zhuǎn)7400*0.4=2960 剩余的3100-2960=140計(jì)入存貨
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老師,長(zhǎng)期股權(quán)投資,非同控下,固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的借方是公允價(jià)值,貸方都是用的賬面價(jià)值么
小小霞老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 20:42
#中級(jí)職稱#
你好,你這樣說(shuō)不準(zhǔn)確 首先,當(dāng)兩家公司不是同一家老板控制的時(shí)候(非同一控制),一家公司想要用它的固定資產(chǎn)(比如機(jī)器、設(shè)備)或者無(wú)形資產(chǎn)(比如專利、商標(biāo))去投資另一家公司,成為那家公司的股東,這個(gè)過(guò)程就叫做長(zhǎng)期股權(quán)投資。 那么,在投資的時(shí)候,我們要怎么記賬呢? 對(duì)于固定資產(chǎn): ● 我們首先要看看這個(gè)固定資產(chǎn)現(xiàn)在大概值多少錢(qián)(這通常不是它買(mǎi)來(lái)時(shí)候的價(jià)格,而是現(xiàn)在如果賣(mài)出去能賣(mài)多少錢(qián),也就是評(píng)估價(jià)值)。然后,加上一些可能的手續(xù)費(fèi)、稅費(fèi)等,這就是我們要投資的總金額。在賬本上,這個(gè)總金額會(huì)記在“長(zhǎng)期股權(quán)投資”這個(gè)科目下面。 ● 同時(shí),我們也需要把我們?cè)瓉?lái)的固定資產(chǎn)從賬上劃掉。但是,因?yàn)楣潭ㄙY產(chǎn)用了一段時(shí)間會(huì)折舊(就像新手機(jī)用久了會(huì)貶值),所以劃掉的時(shí)候不是按照原來(lái)的價(jià)格,而是按照折舊后的價(jià)格(也就是賬面價(jià)值)。 對(duì)于無(wú)形資產(chǎn): ● 也是一樣,我們要先評(píng)估這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)現(xiàn)在值多少錢(qián),加上手續(xù)費(fèi)、稅費(fèi)等,這就是我們要投資的總金額,記在“長(zhǎng)期股權(quán)投資”下面。 ● 但因?yàn)闊o(wú)形資產(chǎn)通常不會(huì)折舊(比如一個(gè)專利的價(jià)值可能隨時(shí)間增加),所以當(dāng)我們用無(wú)形資產(chǎn)去投資時(shí),我們直接從賬上劃掉它的原價(jià)(也就是賬面價(jià)值)。 所以,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是用現(xiàn)在的價(jià)值(評(píng)估價(jià)值)去投資,然后從賬上劃掉原來(lái)的價(jià)值(賬面價(jià)值)。希望這樣解釋你能更明白!
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19、甲受乙脅迫,向乙簽發(fā)了一張金額為5萬(wàn)元的支票。后乙將該票據(jù)背書(shū)轉(zhuǎn)讓給知情的丁。丁于情人節(jié)當(dāng)天將該支票贈(zèng)與其不知情的女朋友丙。丙將該支票背書(shū)轉(zhuǎn)讓給不知情的A。根據(jù)規(guī)定,下列選項(xiàng)的表述中,正確的是( )。 丁支付了對(duì)價(jià),故丁、丙以及A均享有票據(jù)權(quán)利 丁不享有票據(jù)權(quán)利,丙和A享有票據(jù)權(quán)利 丙和丁不享有票據(jù)權(quán)利,A享有票據(jù)權(quán)利 該支票無(wú)效,乙、丙、A均不享有票據(jù)權(quán)利 老師,這題的答案是c,為什么A的權(quán)利可以優(yōu)于前手丙?
樸老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/17 12:32
#中級(jí)職稱#
A作為不知情的善意第三方,其票據(jù)權(quán)利是獨(dú)立于前手丙的。即使丙不享有票據(jù)權(quán)利,A仍然可以根據(jù)票據(jù)的流通性和無(wú)因性原則取得票據(jù)權(quán)利。因此,A的權(quán)利可以優(yōu)于前手丙。 所以,正確答案是C:丙和丁不享有票據(jù)權(quán)利,A享有票據(jù)權(quán)利。
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之前單位給開(kāi)的發(fā)票,是9個(gè)點(diǎn)的,已經(jīng)抵扣,但是對(duì)方又紅沖了,又給我們改成開(kāi)13個(gè)點(diǎn)的了。對(duì)于我們的抵扣,是之前抵扣了不用管,現(xiàn)在再多抵扣那4個(gè)點(diǎn)的嘛??還有賬務(wù)上之前的抵扣發(fā)票的分錄,還用做啥處理嘛?
郭老師
??|
提問(wèn)時(shí)間:05/18 09:29
#中級(jí)職稱#
之前抵扣了,不用管的?,F(xiàn)在進(jìn)項(xiàng)轉(zhuǎn)出,然后再重新認(rèn)證勾選就行。
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老師,我看漏題了,沒(méi)看到有同類價(jià),我直接用的(80000+1000)/1-10%,再加200,還是選對(duì)了,這是題目巧合的原因嗎?
吳衛(wèi)東老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/17 17:24
#中級(jí)職稱#
內(nèi)容較多稍后為您詳細(xì)解答
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老師 微信商戶號(hào)提現(xiàn)的錢(qián)怎么做賬呢 微信商戶號(hào)是啥意思啊
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/17 17:28
#中級(jí)職稱#
你好!這個(gè)就是企業(yè)名義辦理的**賬戶
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我司是集團(tuán)內(nèi)部餐飲公司,每個(gè)月應(yīng)收賬款占營(yíng)收的50%,請(qǐng)問(wèn)資金周轉(zhuǎn)率怎么計(jì)算?
財(cái)管老師
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提問(wèn)時(shí)間:02/15 14:41
#中級(jí)職稱#
可以計(jì)算應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率=營(yíng)業(yè)收入/應(yīng)收賬款=2。資金周轉(zhuǎn)率無(wú)法據(jù)此計(jì)算。
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老師:這個(gè)題具體怎么解過(guò)程,18*X+13%*[1-X]=16%
小敏敏老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/17 20:12
#中級(jí)職稱#
你好,同學(xué),請(qǐng)稍等,稍后發(fā)你。
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所得稅為什么會(huì)影響財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)呢,
宋生老師
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提問(wèn)時(shí)間:06/17 18:56
#中級(jí)職稱#
1.稅收負(fù)擔(dān)與財(cái)務(wù)杠桿的關(guān)系:所得稅稅率的高低直接影響企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。當(dāng)所得稅稅率較高時(shí),企業(yè)所需支付的稅收金額也會(huì)相應(yīng)增加。為了維持財(cái)務(wù)穩(wěn)定性,企業(yè)可能需要增加借貸資金來(lái)支付稅款,從而提高了企業(yè)的財(cái)務(wù)杠桿水平。 2.財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)的定義與計(jì)算:財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)是反映企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大小的重要指標(biāo),通常表示為普通股每股稅后利潤(rùn)變動(dòng)率相對(duì)于息稅前利潤(rùn)變動(dòng)率的倍數(shù)。其計(jì)算公式為:財(cái)務(wù)杠桿系數(shù) = 每股收益的變動(dòng)率 / 息稅前利潤(rùn)的變動(dòng)率。在這個(gè)公式中,所得稅率作為一個(gè)因素出現(xiàn)在每股收益的計(jì)算中,即EPS = [(EBIT-I)×(1-T)-D]/N,其中T代表所得稅率。
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