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固定資產(chǎn)購置產(chǎn)生的違約金,政府會(huì)計(jì)怎么做賬務(wù)處理
宋生老師
??|
提問時(shí)間:12/05 16:47
#事業(yè)單位#
你好,是你們支付了違約金嗎 最終拿到了固定資產(chǎn)嗎
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老師好,2023年6月25驗(yàn)收了一臺(tái)電視機(jī)3999,一直沒做賬務(wù)處理,今年10月份才支付款項(xiàng),那么折舊那一塊要如何處理?月折舊費(fèi)為55.54
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/05 15:04
#事業(yè)單位#
借:固定資產(chǎn) 貸:其他應(yīng)付款 補(bǔ)計(jì)提折舊 借:管理費(fèi)用-折舊費(fèi) 本年應(yīng)計(jì)提折舊 利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn) 往年應(yīng)該計(jì)提的折舊 貸:累計(jì)折舊
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老師,律師代理費(fèi)專票不能抵扣嗎
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/05 14:18
#事業(yè)單位#
那個(gè)可以抵扣的哈
?閱讀? 289
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老師,我們是事業(yè)單位,實(shí)行的是政府會(huì)計(jì),我想問下這個(gè)政府會(huì)計(jì)和小企業(yè)會(huì)計(jì)有什么區(qū)別呢?
小鎖老師
??|
提問時(shí)間:12/04 21:21
#事業(yè)單位#
您好,他們主要是核算的時(shí)間,以及科目,這種的話不太一樣,其他到時(shí)沒啥,這個(gè)
?閱讀? 298
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電腦上開的電子發(fā)票很多張?jiān)趺匆淮涡园l(fā)到微信
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/04 16:27
#事業(yè)單位#
先選中要發(fā)的所有電子發(fā)票,拖到威信就發(fā)送
?閱讀? 300
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事業(yè)單位雇用的勞務(wù)派遣人員工資和管理費(fèi)如何列支
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/04 16:10
#事業(yè)單位#
工資列支 預(yù)算時(shí)合理預(yù)估工資并納入年度預(yù)算。財(cái)務(wù)核算通過 “勞務(wù)費(fèi)” 科目列支,支付工資時(shí)借 “勞務(wù)費(fèi) - 勞務(wù)派遣人員工資”,貸 “銀行存款等”,且要按規(guī)定明細(xì)核算。 管理費(fèi)列支 根據(jù)與勞務(wù)派遣公司合同約定在預(yù)算中安排管理費(fèi)。列支通過 “勞務(wù)費(fèi)” 或 “業(yè)務(wù)委托費(fèi)” 等科目,支付管理費(fèi)時(shí)借 “勞務(wù)費(fèi) - 勞務(wù)派遣管理費(fèi)(或業(yè)務(wù)委托費(fèi) - 勞務(wù)派遣管理費(fèi))”,貸 “銀行存款等”。
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老師,您好,我是幼兒園食堂,老師餐費(fèi)分為兩部分,自己承擔(dān)2元,財(cái)政補(bǔ)貼10元。一天老師刷付錯(cuò)了錢,多付了2元,我怎么記賬呢?
羊小羊老師
??|
提問時(shí)間:12/04 14:57
#事業(yè)單位#
你好,收到多付的 4 元時(shí): 借:庫存現(xiàn)金 4 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 - 老師自付餐費(fèi) 2 貸:其他應(yīng)付款 - 老師多付餐費(fèi) 2 貸:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入 - 財(cái)政補(bǔ)貼餐費(fèi) 10 退還多付的 2 元時(shí): 借:其他應(yīng)付款 - 老師多付餐費(fèi) 2 貸:庫存現(xiàn)金 2
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事業(yè)單位員工家屬去世,單位買的花籃,這個(gè)計(jì)入什么科目
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/04 09:25
#事業(yè)單位#
事業(yè)單位買花籃慰問員工家屬去世,應(yīng)計(jì)入 “對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助支出” 科目。
?閱讀? 296
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河北省企業(yè)單位病假工資如何支付
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/03 15:29
#事業(yè)單位#
《企業(yè)職工患病或非因工負(fù)傷醫(yī)療期規(guī)定》第四條 職工患病,醫(yī)療期內(nèi)停工治療在6個(gè)月以內(nèi)的,其病假工資按以下辦法計(jì)發(fā): (一)連續(xù)工齡不滿10年的,按本人工資的70%發(fā)給; (二)連續(xù)工齡滿10年不滿20年的,按本人工資的80%發(fā)給; (三)連續(xù)工齡滿20年不滿30年的,按本人工資的90%發(fā)給; (四)連續(xù)工齡滿30年及其以上的,按本人工資的95%發(fā)給。 第五條 職工患病,醫(yī)療期內(nèi)停工治療在6個(gè)月以上的,其病假工資按以下辦法計(jì)發(fā): (一)連續(xù)工齡不滿10年的,按本人工資的60%發(fā)給; (二)連續(xù)工齡滿10年不滿20年的,按本人工資的65%發(fā)給; (三)連續(xù)工齡滿20年及其以上的,按本人工資的70%發(fā)給。
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老師,請(qǐng)問我們單位跟國(guó)土和銀行簽了三方監(jiān)管協(xié)議。今年上半年財(cái)政借了一筆錢給我們付這筆土地復(fù)墾保證金(付到保證金專用戶,我們單位開的賬戶),現(xiàn)在年底了財(cái)政催我們還回這筆借款,但是工程還未完工?,F(xiàn)在我們同事跟國(guó)土溝通讓企業(yè)轉(zhuǎn)一筆錢進(jìn)去保證金賬戶,原來財(cái)政借款就還回去。這樣可行嗎?他們說國(guó)土同意了,但是協(xié)議里面沒有這家公司
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/03 13:25
#事業(yè)單位#
這種操作有合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)。 從協(xié)議看,三方監(jiān)管協(xié)議沒提及企業(yè)轉(zhuǎn)錢操作,雖國(guó)土口頭同意但仍可能違反協(xié)議。 從資金監(jiān)管來說,財(cái)政借款有特定用途,隨意替換資金來源會(huì)影響監(jiān)管,企業(yè)資金轉(zhuǎn)入也需要明確與項(xiàng)目關(guān)系,否則易引發(fā)質(zhì)疑和資金管理混亂。 建議修改協(xié)議補(bǔ)充條款,明確企業(yè)資金轉(zhuǎn)入條件等,且要獲得財(cái)政部門書面同意并報(bào)備相關(guān)部門。
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老師,您好,我是幼兒園食堂,我們是收預(yù)收一個(gè)月飯費(fèi),下個(gè)月根據(jù)上個(gè)月吃的餐費(fèi),家長(zhǎng)繳費(fèi)。但上級(jí)文件要求學(xué)校孩子餐費(fèi)按月退費(fèi),可是幼兒園孩子出勤不像中小學(xué)那樣穩(wěn)定。每個(gè)月收預(yù)收,每個(gè)月再退費(fèi),太繁瑣,這種情況幼兒園應(yīng)該用什么方法記賬,符合上級(jí)要求呢?
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/03 10:02
#事業(yè)單位#
同學(xué)你好 是公辦的嗎
?閱讀? 320
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老師年末我單位支出大于收入,我們是事業(yè)單位,年末決算不可以支大于收,那這部分收支差我點(diǎn)放哪個(gè)科目里呀。或者說怎么調(diào)整
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/02 19:13
#事業(yè)單位#
分析收支差形成的原因 首先要明確支出大于收入的原因。可能是由于預(yù)算安排不合理,項(xiàng)目支出超支,或者是有一些特殊的一次性支出等情況導(dǎo)致的。 調(diào)整思路和可使用的科目 動(dòng)用以前年度盈余調(diào)整科目(如果有以前年度盈余) 如果單位有以前年度累積的盈余,可以通過 “以前年度盈余調(diào)整” 科目來平衡收支差。例如,以前年度盈余為 10 萬元,今年支出大于收入的差額為 8 萬元。 借:以前年度盈余調(diào)整 8 萬 貸:XX 支出(超支部分對(duì)應(yīng)的支出科目)8 萬 調(diào)整事業(yè)基金(在沒有其他合適科目且符合規(guī)定的情況下) 事業(yè)基金是事業(yè)單位用于彌補(bǔ)以后年度收支差額的一種基金。如果經(jīng)過批準(zhǔn),并且沒有其他更合適的解決辦法,可以動(dòng)用事業(yè)基金來彌補(bǔ)收支差。假設(shè)支出大于收入的差額為 5 萬元。 借:事業(yè)基金 5 萬 貸:XX 支出(超支部分對(duì)應(yīng)的支出科目)5 萬 檢查是否有應(yīng)計(jì)未計(jì)的收入或可沖減支出的事項(xiàng) 重新審視財(cái)務(wù)核算過程,看是否存在一些應(yīng)計(jì)收入尚未計(jì)入,比如年末提供服務(wù)但未收款未確認(rèn)收入的情況;或者是否有一些支出可以合理沖減,如部分預(yù)付款項(xiàng)對(duì)應(yīng)的服務(wù)或貨物未收到,可先沖減部分支出。 例如,發(fā)現(xiàn)有一筆應(yīng)計(jì)未計(jì)的服務(wù)收入 3 萬元,會(huì)計(jì)分錄為: 借:應(yīng)收賬款 3 萬 貸:事業(yè)收入 3 萬
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老師,您好,我是幼兒園,和小學(xué)共用一個(gè)取暖賬戶,11月預(yù)存取暖費(fèi)4.3萬元,收據(jù)抬頭是小學(xué),我需要附什么憑證入賬呢?
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/02 16:11
#事業(yè)單位#
那么可以小學(xué)開分割單給幼兒園,
?閱讀? 328
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老師,您好,我是幼兒園事業(yè)單位,今年交取暖費(fèi)4.3萬,只有收據(jù),發(fā)票是根據(jù)當(dāng)月氣量下個(gè)月開發(fā)票 會(huì)計(jì)分錄如下; 借:其他應(yīng)收款4.3 貸:財(cái)政撥款收入4.3 預(yù)算會(huì)計(jì) 借:財(cái)政撥款支出(取暖費(fèi))4.3 貸:財(cái)政撥款收入4.3 收到發(fā)票,根據(jù)發(fā)票金額 借:商品服務(wù)支出 貸:其他應(yīng)收款 這樣對(duì)嗎?
郭老師
??|
提問時(shí)間:12/02 15:46
#事業(yè)單位#
你好,你支付的賬務(wù)處理是正確的。你當(dāng)月使用的借事業(yè)支出貸其他應(yīng)收款, 收到了發(fā)票紅沖這個(gè)的再做發(fā)票的。
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老師,您好,我們是幼兒園事業(yè)單位。11月購買課時(shí)服務(wù)2萬,但是11月只交了1萬元,用來支付保險(xiǎn)部分,其余的1萬工資暫未支付。發(fā)票12月開的是2萬。我財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和預(yù)算會(huì)計(jì)怎么入賬呢? 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 借:商品服務(wù)費(fèi)2萬 貸:其他應(yīng)收賬款1萬 預(yù)算會(huì)計(jì) 借:勞務(wù)費(fèi)1萬 貸:財(cái)政撥款預(yù)算收入1萬 財(cái)政撥款收入1萬 12月收到發(fā)票后,再附到11月憑證里,同時(shí)做分錄 借:其他應(yīng)收1萬 貸:財(cái)政撥款收入1萬 預(yù)算會(huì)計(jì) 借:勞務(wù)費(fèi)1萬 貸:財(cái)政撥款預(yù)算收入1萬
郭老師
??|
提問時(shí)間:12/02 15:31
#事業(yè)單位#
你好,第1個(gè)你沒有支付,也沒有收到這個(gè)撥款,不需要做。還有第一個(gè)分錄不平。
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公付給個(gè)人款,對(duì)方去稅務(wù)局代開發(fā)票。這種情況合法嗎?
文文老師
??|
提問時(shí)間:12/02 14:48
#事業(yè)單位#
有實(shí)際業(yè)務(wù),這是合法的
?閱讀? 340
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個(gè)人經(jīng)營(yíng)是選其他企業(yè)還是其他
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/02 13:48
#事業(yè)單位#
同學(xué)你好 這個(gè)選其他
?閱讀? 4258
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老師,您好,我是幼兒園食堂,我們12月水費(fèi)共繳款2000元,(行政1800,食堂200元),刷卡是刷了2次,每次各1000元,兩張分割單分別200元和1800元。 我現(xiàn)在粘單據(jù),我都是附著2000元的發(fā)票,和兩張1000元的POS小票。分別附著分割單。這樣對(duì)嗎?
小菲老師
??|
提問時(shí)間:12/02 10:35
#事業(yè)單位#
同學(xué),你好 是對(duì)的,可以的
?閱讀? 332
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按政府會(huì)計(jì)制度,無償調(diào)撥固定資產(chǎn),調(diào)出單位和調(diào)入單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該是什么?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:12/02 10:33
#事業(yè)單位#
對(duì)于調(diào)出單位: 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:無償調(diào)撥凈資產(chǎn) 借:固定資產(chǎn)累計(jì)折舊 貸:固定資產(chǎn) 如果調(diào)出過程中發(fā)生相關(guān)費(fèi)用,還應(yīng)做如下分錄: 借:資產(chǎn)處置費(fèi)用 貸:銀行存款等(歸屬于調(diào)出方的相關(guān)費(fèi)用) 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:其他支出 貸:資金結(jié)存 對(duì)于調(diào)入單位: 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分錄: 借:固定資產(chǎn)/在建工程 貸:銀行存款/零余額賬戶用款額度等(發(fā)生的相關(guān)稅費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)等) 貸:無償調(diào)撥凈資產(chǎn)(差額) 預(yù)算會(huì)計(jì)分錄: 借:其他支出(支付的相關(guān)稅費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)等) 貸:資金結(jié)存
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錢打錯(cuò)了,會(huì)計(jì)做賬第1個(gè)憑證附什么附件?
宋生老師
??|
提問時(shí)間:12/02 08:53
#事業(yè)單位#
你好,錢不管有沒打錯(cuò),只要打了錢,就按銀行賬單做附件。
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怎么查一家公司是否干凈,比如貸款那些,債務(wù)糾紛
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:12/02 08:28
#事業(yè)單位#
直接在企查查的官網(wǎng)上查
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你好老師,之前在給一家有限責(zé)任公司做簡(jiǎn)易注銷,然后的話,因?yàn)樗綍r(shí)間沒有去工商局去注銷,于是對(duì)方說讓我先把那個(gè)公式給他撤銷掉,再重新申請(qǐng),我現(xiàn)在給她,在注銷公告那一欄當(dāng)中,把解散公式填報(bào)做了,但是我現(xiàn)在再申請(qǐng)簡(jiǎn)易注銷填報(bào)卻填不過去。
樸老師
??|
提問時(shí)間:12/02 02:25
#事業(yè)單位#
老師正在計(jì)算中,請(qǐng)同學(xué)耐心等待哦
?閱讀? 332
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老師,變更法人代表信息跟股東信息,章程修正案里面信息怎么填呀
劉艷紅老師
??|
提問時(shí)間:11/30 15:28
#事業(yè)單位#
您 好,這個(gè)不用填,變更后,會(huì)自動(dòng)新生成章程的
?閱讀? 426
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推拉式黑板和視頻展可以計(jì)入教學(xué)儀器嗎
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:11/30 10:24
#事業(yè)單位#
可以的,沒問題的哈
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票據(jù)付款,是否需要開發(fā)票
郭老師
??|
提問時(shí)間:11/30 09:00
#事業(yè)單位#
你好 銷售業(yè)務(wù)的需要的
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這個(gè)公司取數(shù)稅金及附加應(yīng)該怎么算
雪兒老師
??|
提問時(shí)間:11/29 19:17
#事業(yè)單位#
應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅的數(shù)額3169.45乘以, 附加稅0.07 地方教育費(fèi)0.02 教育費(fèi)0.03實(shí)際0.015 的比例 在全部減半。小微企業(yè)減半
?閱讀? 462
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我們是學(xué)校,問一下零余額里的錢想要轉(zhuǎn)入其他應(yīng)付款里的會(huì)計(jì)分錄應(yīng)該怎么做
耿老師
??|
提問時(shí)間:11/29 18:21
#事業(yè)單位#
你好!在學(xué)校會(huì)計(jì)體系中,零余額賬戶通常指的是一個(gè)臨時(shí)性的賬戶,用于處理尚未最終確定歸屬的資金。當(dāng)需要將零余額賬戶中的資金轉(zhuǎn)入“其他應(yīng)付款”科目時(shí),這通常意味著這些資金將被用于支付某些特定的、尚未明確指定用途的款項(xiàng)。以下是進(jìn)行這一轉(zhuǎn)賬的會(huì)計(jì)分錄步驟: 1. **借方**:記錄資金的來源或減少的資產(chǎn)。 - 零余額賬戶:這將減少零余額賬戶的余額,表示資金的流出。 2. **貸方**:記錄資金的應(yīng)用或增加的負(fù)債。 - 其他應(yīng)付款:這將增加其他應(yīng)付款的余額,表示學(xué)校欠下了一筆尚未明確指定用途的款項(xiàng)。 具體的會(huì)計(jì)分錄如下: 借:零余額賬戶 貸:其他應(yīng)付款 假設(shè)零余額賬戶中有5,000元需要轉(zhuǎn)入其他應(yīng)付款,則分錄為: 借:零余額賬戶 5,000元 貸:其他應(yīng)付款 5,000元 這條分錄表示將零余額賬戶中的5,000元轉(zhuǎn)入其他應(yīng)付款科目,以反映這筆資金的新用途或歸屬。在實(shí)際編制分錄時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則進(jìn)行調(diào)整。
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老師,您好,我是幼兒園食堂,每天采購物品,做出入庫必須用購買的三聯(lián)單嗎?我們自己用電子表格打印可以嗎?
家權(quán)老師
??|
提問時(shí)間:11/29 17:02
#事業(yè)單位#
那個(gè)是一式3份呢,直接去文具店購買
?閱讀? 440
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老師你好,請(qǐng)問報(bào)廢固定資產(chǎn),會(huì)計(jì)分錄怎么記?
文文老師
??|
提問時(shí)間:11/29 15:13
#事業(yè)單位#
借:固定資產(chǎn)清理 借:累計(jì)折舊 貸:固定資產(chǎn)
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老師,您好,我是幼兒園食堂,教職工是刷臉支付餐費(fèi),第二天到銀行存款賬戶,每個(gè)月最后一天的刷卡,我是下個(gè)月收到,但是老師電子考勤入到當(dāng)月,我應(yīng)該怎么處理呢?
郭老師
??|
提問時(shí)間:11/29 14:03
#事業(yè)單位#
借其他貨幣資金,貸其他應(yīng)收款, 然后第二個(gè)月借銀行存款貸取的貨幣資金。
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