問(wèn)題已解決

要從納稅籌劃角度去算加計(jì)扣除,對(duì)應(yīng)納稅所得額的影響度,納稅影響額,他是怎么計(jì)算的?

84785035| 提問(wèn)時(shí)間:2021 11/22 16:14
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少校老師
金牌答疑老師
職稱:中級(jí)會(huì)計(jì)師
同學(xué)你好,這里涉及到的是政府補(bǔ)助的確認(rèn)方式,一種是免稅方式,即政府補(bǔ)助按照專項(xiàng)款核算,不確認(rèn)收入以及成本 借:銀行存款 貸:其他應(yīng)付款-專項(xiàng)應(yīng)付款 用該筆補(bǔ)助支付相應(yīng)費(fèi)用時(shí): 借:其他應(yīng)付款-專項(xiàng)應(yīng)付款 貸:銀行存款 此時(shí),研發(fā)費(fèi)用可以加計(jì)扣除的金額=600*75%=450萬(wàn)元 另一種是按照政府補(bǔ)助準(zhǔn)則確認(rèn)收入,其用于支出的研發(fā)費(fèi)用,同樣可以加計(jì)扣除 雖然增加了收入500萬(wàn)元,但可扣除的金額為500*175%=875 其還可以憑空多出來(lái)875-500=375萬(wàn)元用于抵減其他的應(yīng)納稅所得額,降低了稅負(fù)
2021 11/22 16:21
84785035
2021 11/22 16:23
那他的納稅影響額是如何計(jì)算呢?
少校老師
2021 11/22 16:27
納稅影響額就是375*25%=93.75萬(wàn)元,相當(dāng)于節(jié)省了這么多的稅
84785035
2021 11/22 16:31
還有個(gè)納稅籌劃,可以在講一下嗎
少校老師
2021 11/22 16:33
這題的納稅籌劃就是我之前說(shuō)明的那樣,從兩種方案中選擇第二種,以及理由
84785035
2021 11/22 16:34
那現(xiàn)在這個(gè)籌劃和剛才那個(gè)不一樣
少校老師
2021 11/22 16:35
同學(xué)你好,一題一問(wèn)哦,你再提一次問(wèn)吧
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