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老師,麻煩解惑,這個(gè)例題,箭頭所指297.5是如何來的

m67212688| 提問時(shí)間:06/11 10:21
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范老師
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職稱:法學(xué)碩士,高分通過法律職業(yè)資格考試,長期從事中級職稱、注冊會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師的教學(xué)工作,擅長對問題進(jìn)行案例化解釋,助力學(xué)員順利通關(guān),夢想成真。
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親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:

可以上傳一下完整的題目嗎

按照這個(gè)圖片看,是300-2.5=297.5

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06/11 10:23
m67212688
06/11 10:39
老師,麻煩解惑,這個(gè)例題,框選所指297.5是如何來的
范老師
06/11 10:42

親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:

可以上傳一下完整的題目嗎

按照這個(gè)圖片看,是300-2.5=297.5

根據(jù)您原來的提問

也就是內(nèi)部交易損益900-600=300減去實(shí)現(xiàn)的部分2.5

300/10/12=2.5

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