問題已解決
為了搞明白“合并報(bào)表中母公司投資收益與子公司利潤分配抵銷分錄”,我研讀了《中級會(huì)計(jì)》教材【例15-10】,知道了該分錄中“貸:未分配利潤——年末”子分錄是怎么調(diào)整工作底稿的,但卻不明白為什么要這么做,請老師指點(diǎn)迷津?!百J:未分配利潤——年末”,反映在合并工作底稿上,起到的作用是抵銷分錄(16)的影響,分錄(16)是將母公司長期股權(quán)投資與子公司所有者權(quán)益相互抵銷的分錄,分錄(23)的“貸:未分配利潤——年末”子分錄將子公司所有者權(quán)益中“未分配利潤——年末”明細(xì)項(xiàng)目又恢復(fù)了。可是為什么要這么做呢?
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問,隨時(shí)問隨時(shí)答
速問速答親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:抵消母公司對子公司,子公司之間的投資收益的分錄相當(dāng)于是抵消掉未分配利潤期初,抵消掉未分配利潤增加項(xiàng)(投資收益+少數(shù)股東損益),再抵消掉未分配利潤減少項(xiàng)(提取盈余公積+對所有者分配),得到年末未分配利潤,這個(gè)分錄跟抵消母公司長投和子公司權(quán)益的分錄一起作用,一借一貸年末未分配利潤就消失了,整體上保留未分配利潤這一年的具體變化。祝您學(xué)習(xí)愉快!
04/16 13:34
春松舞雪
04/16 14:54
張老師,您講得太抽象了,還是理解不了。“合并報(bào)表中母公司投資收益與子公司利潤分配抵銷分錄”這個(gè)分錄整體很抽象,所以我才想拆解來看,看每一條子分錄究竟在合并工作底稿中是怎樣工作的,于是有了上邊的疑問。可否請您就我提的問題做有針對性的解釋?您回復(fù)的是抵消分錄整體的思路,可是這個(gè)整體思路很難理解呀,所以我才想逐個(gè)分解逐個(gè)理解,最終做到整體理解。
春松舞雪
04/16 15:25
張老師好,“合并報(bào)表中母公司投資收益與子公司利潤分配抵銷分錄”整體來理解很困難,所以,我才想將其分解,看每一個(gè)子分錄在合并工作底稿上是怎樣工作的,來嘗試加以理解。您的解釋是從整體思路上嘗試?yán)沓鲆粋€(gè)邏輯,不過我很難與分錄一一對應(yīng)關(guān)聯(lián)起來,還是不明白。所以,可否請您針對我的提問重新解釋一下?十分感謝!
張老師
04/16 16:00
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:可以這樣理解:第二筆是母公司的長投和子公司的所有者權(quán)益進(jìn)行抵消,倒擠少數(shù)股東權(quán)益;第一筆是對子公司的利潤分配進(jìn)行還原。個(gè)別報(bào)表的時(shí)候,資產(chǎn)負(fù)債表的未分配利潤和利潤表的年末未分配利潤應(yīng)該是相等的。因?yàn)榈诙P抵消的時(shí)候,未分配利潤會(huì)被抵消掉,但是資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系應(yīng)該是平衡的,如果不對子公司的利潤分配進(jìn)行還原的話,就會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系對不上,所以這里需要對子公司的進(jìn)行還原,這樣的話就能夠使得勾稽關(guān)系對上了。祝您學(xué)習(xí)愉快!
張老師
04/16 16:01
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:可以這樣理解:第二筆是母公司的長投和子公司的所有者權(quán)益進(jìn)行抵消,倒擠少數(shù)股東權(quán)益;第一筆是對子公司的利潤分配進(jìn)行還原。個(gè)別報(bào)表的時(shí)候,資產(chǎn)負(fù)債表的未分配利潤和利潤表的年末未分配利潤應(yīng)該是相等的。因?yàn)榈诙P抵消的時(shí)候,未分配利潤會(huì)被抵消掉,但是資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系應(yīng)該是平衡的,如果不對子公司的利潤分配進(jìn)行還原的話,就會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)負(fù)債表的勾稽關(guān)系對不上,所以這里需要對子公司的進(jìn)行還原,這樣的話就能夠使得勾稽關(guān)系對上了。祝您學(xué)習(xí)愉快!
春松舞雪
04/16 16:23
張老師,您好!追問請見附圖。
張老師
04/16 17:42
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:抱歉,老師這邊沒有看到您附的圖片,麻煩您明確一下問題。祝您學(xué)習(xí)愉快!
春松舞雪
04/16 20:07
張老師,問題再次貼在附圖里,放在文字框這里總提示不合規(guī),我也很無語。
張老師
04/17 10:21
親愛的學(xué)員,您好!很高興能為您提供幫助,您的問題答復(fù)如下:非常抱歉同學(xué),這邊老師并沒有看到您的問題附圖,麻煩同學(xué)明確一下具體問題,老師也好更加準(zhǔn)確的回答祝您學(xué)習(xí)愉快!
閱讀 962