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海洋館買進來的魚和小動物可以應用于生物學課程，如生物體結(jié)構(gòu)和功能、動物分類和進化等。比如，學生可以觀察魚的外部特征，學習魚的外部特征如何反映體內(nèi)結(jié)構(gòu)，如何反映生活環(huán)境；或者可以觀察幾種魚的不同生理特征，進一步了解魚類間的遺傳關系，以及魚類與其他動物類之間的聯(lián)系；此外，海洋館里展出的小動物也能夠引起學生的興趣，加深他們對生物學的理解。 拓展知識：學習生物學時，可以使用微觀或?qū)嶒灧椒z查海洋館買來的魚和小動物的細胞結(jié)構(gòu)、器官功能、行為反應等生物學問題，結(jié)合生物技術手段，如電子顯微鏡、DNA分析等，更好地觀察動物的生理機制及其與環(huán)境間的關系。