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當(dāng)我的職業(yè)價(jià)值觀與他人或者社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了沖突時(shí)，我會(huì)做出一些客觀分析，我會(huì)去深入思考，以客觀方式來(lái)考慮和分析其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，綜合分析中間的差異，并從對(duì)立者的角度思考，盡量以客觀的態(tài)度來(lái)看待問題，不要因?yàn)樽约旱母惺芏龀銎姟Ｍ瑫r(shí)去探索各自的價(jià)值觀，更去了解背后的概念，以便發(fā)現(xiàn)更多共同點(diǎn)，用合作的態(tài)度去解決問題，避免因意見不合而產(chǎn)生更多摩擦，從而改變當(dāng)前現(xiàn)有的狀況，并尋求更合理的解決方案。 在解決職業(yè)價(jià)值觀沖突時(shí)，可以采用“管理者與解決者”模式，不僅要有一個(gè)統(tǒng)籌者去總結(jié)各自價(jià)值觀的矛盾點(diǎn)，還要有一個(gè)公平的解決者去協(xié)調(diào)各方的意見，最終找到一個(gè)可行的方案，提升整體的工作效率，進(jìn)而提高職業(yè)價(jià)值觀的遵守程度。 拓展知識(shí)：平衡理論（Balance Theory） 平衡理論是指，在人與人之間關(guān)系中，形成了一種內(nèi)在的均衡性和雙方關(guān)系中的均勢(shì)性。根據(jù)這個(gè)理論，當(dāng)一個(gè)雙方的價(jià)值觀沖突時(shí)，雙方應(yīng)該同時(shí)考慮彼此的觀點(diǎn)，以避免雙方的沖突，形成雙贏的局面。