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可以提供，首先我們看一下注會(huì)會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略近幾年的章節(jié)分值分布圖，可以發(fā)現(xiàn)，這幾年章節(jié)的分值分布比較平均，沒(méi)有明顯的夸張的大的間隙。其中，綜合科目的權(quán)重比較大，大約占到60%左右，其余考試的章節(jié)按照考試具體內(nèi)容來(lái)分配，比如，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的報(bào)表分析和戰(zhàn)略管理的概念和方法都會(huì)被分配一定的分值，并且各個(gè)章節(jié)的分布比例也會(huì)有不同的權(quán)重。 從注會(huì)會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略近幾年的章節(jié)分值分布圖中可以看出，當(dāng)前的分值分配相比之前會(huì)比較均衡，考生在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，可以更加科學(xué)的分析各章節(jié)的重要性，及各章節(jié)對(duì)整體成績(jī)的貢獻(xiàn)，從而讓考生更好的把握考試規(guī)律，拓展自己的知識(shí)面，獲得更高的考試成績(jī)。