免費(fèi)問答

老師在不在啊 我繼續(xù)分析給老師聽

好的同學(xué)，您直接說就行

去年生產(chǎn)5個(gè) 今年生產(chǎn)3個(gè) 開始我們算出了 總單位成本是負(fù)5 總成本差異=負(fù)5??3=15 固定費(fèi)用影響=去年實(shí)際產(chǎn)量費(fèi)用?今年實(shí)際產(chǎn)量費(fèi)用=93—150=負(fù)57 規(guī)模影響=去年實(shí)際產(chǎn)量固定費(fèi)用—今年實(shí)際產(chǎn)量固定費(fèi)用=150?90=60 規(guī)模影響成本增加 由于產(chǎn)量少了 單位產(chǎn)量承擔(dān)的固定成本增加導(dǎo)致總成本增加 費(fèi)用減少了 有可能 是水費(fèi)減少了 電費(fèi)減少了 反映了節(jié)約用水用電 材料總成本下降負(fù)18（我沒看見材料下降18） 由于這三樣增加的增加下降的下降 就是今年比去年 節(jié)約了15

是的同學(xué)，是這個(gè)意思

表7—9 我來分析給老師聽

表7—9 去年的單價(jià)??今年單產(chǎn)量?今年的產(chǎn)量??今年的單價(jià)=負(fù)15 總成本下降15 為什么下降15 因?yàn)? 材料下降18（成本） 費(fèi)用下降57（成本） 規(guī)模成本上升60 所以今年總成本下降15

是的同學(xué)，就是這個(gè)意思

材料影響總成本下降 前2頁紙沒體現(xiàn) 應(yīng)該是第三頁空降的吧 也就是說是個(gè)以條件吧

你第二個(gè)圖里不是對(duì)-18有說明嗎

那個(gè)是作者算錯(cuò)了 作者 負(fù)5??3=18

這個(gè)是接著上面的2因素法的，-6*3=-18

老師我們明天來談4因素法 我分析給老師聽

只有2因素發(fā) 里面的 價(jià)格影響??差異合計(jì) 3??負(fù)6=18

好的同學(xué)，這都是一通百通的，理解2因素3因素，4因素也就理解了

老師還有第七章最后一個(gè)小節(jié) 這個(gè)是巔峰賽高端局 老師還得再給我解解惑啊

修正了，波動(dòng)了，?這些的東西我自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候，都是自動(dòng)屏蔽的。根本就沒看過。

著怎么行得學(xué)習(xí)啊 不學(xué)怎么忽悠老板啊 你要讓老板覺得你很懂的樣子 你才有前途

老師哎 就2頁 要是懂的話真的教我下下啦

同學(xué)您好，現(xiàn)實(shí)中，基本用不到這個(gè)什么修正的知識(shí)，老板們能知道最簡(jiǎn)單的原理就不錯(cuò)了，這些在會(huì)計(jì)眼里都是雞肋的東西。我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于不考試，生活中也基本用不到的東西，都是不看的。我的對(duì)于這個(gè)的理解，就是目標(biāo)成本跟實(shí)際成本比較，發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題所在，想辦法改正?？赡芾斫獾挠衅?。

嗯嗯 這本書從我看到第50頁來了 這本書有成本分析 成本報(bào)表的編制 各種各樣的分配方法7到8個(gè)行業(yè)實(shí)操總之 基礎(chǔ)的東很多 這本書看完基礎(chǔ)更加牢靠 成本分析另外的一種方法這本書上也有記載 老師哎遇見重大疑點(diǎn)和難點(diǎn)我還是問老師啊 這本書300頁 還有250頁就看完了 我準(zhǔn)備明年4月份之前看完 4月份之后我學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)師了

如果明年要一次過3科的話，現(xiàn)在就可以著手了。