2017年信息化時(shí)代會(huì)計(jì)教育教學(xué)改革與發(fā)展探索研討會(huì)圓滿結(jié)束

11月18日，秋末初冬，由中國會(huì)計(jì)報(bào)主辦、正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校協(xié)辦的2017年信息化時(shí)代會(huì)計(jì)教育教學(xué)改革與發(fā)展探索研討會(huì)在北京西山腳下隆重召開。

《中國會(huì)計(jì)報(bào)》總編輯陳清華、副總編輯李京，正保遠(yuǎn)程教育集團(tuán)副總裁王良誠、總裁助理朱俊樸，旗下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師徐經(jīng)長、郭建華、郭英杰、李廣以及中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長袁淳、《新理財(cái)》雜志社長兼總編輯馬靖昊等應(yīng)邀參加。本次研討會(huì)聚集了眾多學(xué)者、教育一線老師和企業(yè)家，可謂專家云集，大家共同探討了信息化時(shí)代會(huì)計(jì)教育教學(xué)的改革與發(fā)展，并作了精彩的演講。

正保遠(yuǎn)程教育集團(tuán)副總裁王良誠、總裁助理朱俊樸 

徐經(jīng)長教授《中國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際趨同的若干思考》

徐經(jīng)長教授分享了中國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的發(fā)展歷程、中國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則市場(chǎng)化以來的若干重大問題思考以及現(xiàn)階段我們面臨的困難和選擇。

并提出了一個(gè)重要的概念——會(huì)計(jì)的兩個(gè)融合：第一個(gè)融合是要把會(huì)計(jì)融合到豐富多彩的企業(yè)管理實(shí)踐上去，就會(huì)計(jì)論會(huì)計(jì)是一定沒有未來的，會(huì)計(jì)要融合到企業(yè)的管理當(dāng)中去才有生命力才有價(jià)值；第二個(gè)融合是會(huì)計(jì)要融入到國家社會(huì)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中大的趨勢(shì)上去，只有這樣的融合會(huì)計(jì)才有明天。  

袁淳教授《信息化時(shí)代會(huì)計(jì)教學(xué)需創(chuàng)新改革》

袁淳教授提出，要對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)課程進(jìn)行重新的建設(shè)和改革，特別是對(duì)于教學(xué)方法，要求老師必須針對(duì)信息化做出相應(yīng)的改變，同時(shí)也要建立相應(yīng)的科研和創(chuàng)新平臺(tái)。建立研究性學(xué)習(xí)體系、信息化課程是大勢(shì)所趨，也是人才培養(yǎng)中繞不過去的關(guān)口，對(duì)于會(huì)計(jì)教育體系而言，要想辦法成為信息化資源的引領(lǐng)者，引領(lǐng)實(shí)務(wù)發(fā)展。

王永輝《會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系建設(shè)》

王永輝副部長提出兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是財(cái)務(wù)人員角色轉(zhuǎn)變，財(cái)務(wù)應(yīng)該是具備管理綜合性的管理崗位。二是財(cái)務(wù)人員的隊(duì)伍建設(shè)，人才的成長一定是螺旋性的。無論是科研設(shè)計(jì)生產(chǎn)銷售，作為財(cái)務(wù)人員一定要知曉基層情況，優(yōu)化管理的時(shí)候要夯實(shí)基礎(chǔ)。最后財(cái)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)整體的目標(biāo)一定要取得別人的信任，要主動(dòng)跟別人溝通、建立良好的協(xié)作精神、凝聚好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，最終一定要融入到企業(yè)整個(gè)的管理中。

郭建華《會(huì)計(jì)資格證教學(xué)方式方法探究》

郭建華副教授在會(huì)上提出，目前高校會(huì)計(jì)教學(xué)方向上的問題有一個(gè)問題亟待解決，那就是如何做到課證融合。會(huì)計(jì)教學(xué)是要服務(wù)于今后的會(huì)計(jì)工作，國家取消了會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，具有管理經(jīng)驗(yàn)的非會(huì)計(jì)專業(yè)人士，憑借他們自身的工作閱歷及管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)入到會(huì)計(jì)行業(yè)就可以給行業(yè)帶來更多的可能性，所以傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)將受到更大的沖擊。作為走在行業(yè)前列的會(huì)計(jì)教學(xué)老師來講，應(yīng)該通過改變教學(xué)方法從而培養(yǎng)出更具有競(jìng)爭能力的會(huì)計(jì)人才，這應(yīng)該是新時(shí)期會(huì)計(jì)教學(xué)的目標(biāo)。

李廣《PPT在教學(xué)中的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》

李廣老師分享了教學(xué)PPT設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)，并指出：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，老師傳道解惑，不能只做一個(gè)信息和知識(shí)的搬運(yùn)工，應(yīng)該在教學(xué)研發(fā)的過程中加入個(gè)人的見解和個(gè)性化的思維，把教學(xué)的思想通過課程和講義傳遞出去。

郭英杰《信息化發(fā)展與營改增政策解讀及教學(xué)案例設(shè)計(jì)》

郭英杰老師提出，隨著稅收體制改革的進(jìn)一步深化，稅收領(lǐng)域的教學(xué)工作與工作實(shí)際有了明顯的差距。稅務(wù)機(jī)關(guān)的信息系統(tǒng)提升了企業(yè)納稅人納稅遵從度，也對(duì)稅務(wù)教學(xué)工作與實(shí)際結(jié)合提供了窗口，我們應(yīng)該積極溝通學(xué)習(xí)，在案例教學(xué)中縮短課堂與實(shí)際的差距。

汪致正《左右記賬法-一種全新的會(huì)計(jì)觀》

多學(xué)科獨(dú)立學(xué)者，左右記賬法創(chuàng)始人汪致正先生為大家分享了“左右記賬法”的誕生與應(yīng)用，為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)，提供了一個(gè)全新的思考角度。

馬靖昊《對(duì)現(xiàn)代西方會(huì)計(jì)體系的批判》

馬靖昊社長對(duì)現(xiàn)代西方會(huì)計(jì)體系等內(nèi)容提出了自己的獨(dú)到見解，“我們不能看到是西方的東西，就默認(rèn)為是先進(jìn)的東西，我們要有我們自己的文化有自信，對(duì)我們的會(huì)計(jì)文化有自信。”

徐經(jīng)長、郭建華、郭英杰、李廣均為正保遠(yuǎn)程教育集團(tuán)旗下正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的輔導(dǎo)老師，相信經(jīng)過此次專業(yè)的探討，在他們的帶領(lǐng)下，網(wǎng)校的教學(xué)及服務(wù)會(huì)更上一層樓，未來也會(huì)繼續(xù)為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才和精英。