為貫徹落實《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），深入實施專業(yè)技術人才知識更新工程，加強專業(yè)技術人才隊伍建設，我部組織編寫并出版發(fā)行了全國專業(yè)技術人才知識更新工程公需科目教材，以此推動專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育規(guī)范化建設?，F就有關事項通知如下：

一、高度重視，扎實做好專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育工作

根據《規(guī)定》要求，公需科目主要包括專業(yè)技術人員應當普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術信息等基本知識。開展專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育，是做好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的重要方面，有利于專業(yè)技術人員優(yōu)化知識結構、拓寬眼界視野、提高科學人文等綜合素質。近年來，各級人力資源社會保障部門和相關行業(yè)主管部門按照國家專業(yè)技術人才知識更新工程的總體部署，組織廣大專業(yè)技術人員開展大規(guī)模的知識更新繼續(xù)教育活動，認真實施本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的公需科目繼續(xù)教育工作，對提高專業(yè)技術人員整體素質水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)揮了顯著作用。隨著《規(guī)定》的頒布施行，公需科目明確納入專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內容，各級人力資源社會保障部門和相關行業(yè)主管部門要充分認識開展公需科目繼續(xù)教育的重要意義，積極謀劃，認真部署，扎實做好這一知識更新繼續(xù)教育的基礎性工作。

二、精心組織，健全完善專業(yè)技術人員公需科目教材體系

公需科目教材建設直接關系專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育的質量和效果，影響著廣大專業(yè)技術人員參加公需科目繼續(xù)教育的積極性和主動性。為加強專業(yè)技術人員公需科目教材建設，我部會同中國科學院等有關單位，組織相關領域的專家學者，編寫了全國專業(yè)技術人才知識更新工程公需科目教材，包括《專業(yè)技術人員職業(yè)道德讀本》《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力建設讀本》《專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力建設讀本》《專業(yè)技術人員權益保護讀本》《當代科學技術新知識讀本（一）》等，同時配套開發(fā)了視頻課件和電子教材，由中國人事出版社出版。這套公需科目教材以專業(yè)技術人員能力建設為核心，以提高專業(yè)技術人員綜合素質為目標，分為職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)知識三個模塊，旨在引導廣大專業(yè)技術人員增強職業(yè)道德，提高綜合素質和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，更好適應創(chuàng)新驅動發(fā)展的要求。各級人力資源社會保障部門和相關行業(yè)主管部門可自主選擇將其納入專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育內容，也可結合實際需要，補充適合本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的公需科目教材，健全完善開放的、多樣化的、體現時代特色的公需科目教材體系。

三、多措并舉，切實提高專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育質量

各級人力資源社會保障部門和相關行業(yè)主管部門要因地制宜、按需施教，統(tǒng)籌實施本地區(qū)、本部門、本行業(yè)的專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育工作。公需科目繼續(xù)教育可采用面授、遠程教育等多種形式開展，重在學以致用，取得實效。要積極推動公需科目繼續(xù)教育方式方法創(chuàng)新，鼓勵有條件的地區(qū)、部門和行業(yè)探索建立兼容、開放、共享的遠程教育體系，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，滿足專業(yè)技術人員多樣化學習需求。要加強對本地區(qū)、本部門、本行業(yè)專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育工作的指導和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行相關培訓經費管理規(guī)定，嚴禁舉辦以營利為目的的培訓活動。要突出培訓的公益性、權威性和實效性，確保培訓質量，為廣大專業(yè)技術人員提供優(yōu)質高效的繼續(xù)教育服務。

人力資源社會保障部辦公廳
2015年10月12日