各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，中央廣播電視大學(xué)：

　　我部于2004年2月啟動(dòng)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，由中央廣播電視大學(xué)組織實(shí)施。該計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，已經(jīng)開(kāi)設(shè)了種植類、養(yǎng)殖類和管理類10個(gè)專業(yè)，并得到了各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的高度重視，受到了學(xué)生和社會(huì)的普遍歡迎。為推進(jìn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，現(xiàn)通知如下：

　　一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的重要意義。當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村正處于新的發(fā)展階段，開(kāi)發(fā)和利用農(nóng)村人才資源是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村小康建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵。實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，旨在利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段將高等教育送到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的科技人才和管理人才，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶頭人、農(nóng)村科技致富帶頭人和發(fā)展農(nóng)村先進(jìn)文化的帶頭人?！耙淮逡幻髮W(xué)生計(jì)劃”的實(shí)施，對(duì)于推進(jìn)高等教育向農(nóng)村延伸，提高農(nóng)村勞動(dòng)者科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，進(jìn)一步探索和建立包括農(nóng)村在內(nèi)的開(kāi)放式的遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育新模式，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和構(gòu)建終身教育體系，具有十分重要的意義。

　　二、各地教育行政部門要采取切實(shí)措施支持“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的實(shí)施，為計(jì)劃的實(shí)施提供必要的政策和經(jīng)費(fèi)支持；積極鼓勵(lì)和幫助復(fù)員退伍軍人、農(nóng)業(yè)科技示范戶、村鎮(zhèn)基層干部，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員參加“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”學(xué)習(xí)，支持和指導(dǎo)學(xué)習(xí)站點(diǎn)的建設(shè)；組織當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)院校參與實(shí)施工作，綜合利用已經(jīng)建成或正在建設(shè)中的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)終端接收站點(diǎn)，為實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”提供資源、師資、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所等方面的支持。

　　三、廣播電視大學(xué)要把為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)作為電大發(fā)展的重要戰(zhàn)略，認(rèn)真做好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的組織實(shí)施工作。要充分整合和有效利用社會(huì)教育資源，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)適應(yīng)農(nóng)村學(xué)習(xí)者需要的專業(yè)和課程，建設(shè)符合農(nóng)村學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的多種媒體課程學(xué)習(xí)包，改革教學(xué)管理方式，為農(nóng)村學(xué)習(xí)者提供方便，并千方百計(jì)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，為更多的農(nóng)民提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。對(duì)西部地區(qū)，要根據(jù)情況適當(dāng)減免相關(guān)費(fèi)用。地方廣播電視大學(xué)要在中央廣播電視大學(xué)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，認(rèn)真做好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的具體落實(shí)工作。

　　四、制定切合農(nóng)村成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的人才培養(yǎng)方案，積極探索新的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)作機(jī)制，保證教學(xué)質(zhì)量?！耙淮逡幻髮W(xué)生計(jì)劃”的招生計(jì)劃單列，學(xué)生注冊(cè)入學(xué)，不轉(zhuǎn)戶口，就地上學(xué)，自主學(xué)習(xí)，累計(jì)學(xué)分，修滿規(guī)定的學(xué)分可獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷文憑。招收對(duì)象主要面向具有高中（含職高、中專）畢業(yè)或具有同等學(xué)力的農(nóng)村青年。在教學(xué)方式上，要從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)和解決農(nóng)民學(xué)生工學(xué)矛盾出發(fā)，主要采用電視教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、集中面授、個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)小組等相結(jié)合的方式開(kāi)展，實(shí)行課程結(jié)業(yè)證書、崗位資格證書與文憑證書相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的溝通與銜接。

　　二○○五年六月二十八日