頒布時間:1982-02-20 00:00:00.000 發(fā)文單位:國務(wù)院
國務(wù)院同意教育部、國家計委、國家經(jīng)委、財政部《關(guān)于進一步開展勤工儉學(xué)活動的請示》和《中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例》,現(xiàn)發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
開展勤工儉學(xué)是全面貫徹黨的教育方針,加強對學(xué)生的勞動觀點教育和勞動技能訓(xùn)練,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義一代新人的重要途徑之一,也是促進教育結(jié)構(gòu)、教育制度改革,發(fā)展我國教育事業(yè)的一個有效措施。希望各級政府教育部門加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,有關(guān)部門積極支持,注意總結(jié)交流經(jīng)驗,及時解決勤工儉學(xué)活動中出現(xiàn)的問題,把勤工儉學(xué)活動提高到一個新水平。
教育部、國家計委、國家經(jīng)委、財政部關(guān)于進一步開展勤工儉學(xué)活動的請示
為了全面貫徹黨的教育方針,發(fā)展教育事業(yè),提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的新人,我們于八月一日至十日在北京聯(lián)合召開了全國中小學(xué)勤工儉學(xué)工作會議。會議從理論和實踐的結(jié)合上探討了開展勤工儉學(xué)活動的重要意義,分析了當前全國中小學(xué)勤工儉學(xué)的形勢,總結(jié)交流了經(jīng)驗,表彰了先進,討論制訂了《中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例》,并對今后全國中小學(xué)如何進一步開展勤工儉學(xué)活動、如何加強領(lǐng)導(dǎo)和管理等問題進行了研究。會議期間,中央領(lǐng)導(dǎo)同志接見了全體代表,并作了重要講話。會議取得了預(yù)期的效果。
一、目前,全國中小學(xué)勤工儉學(xué)活動的發(fā)展是好的。據(jù)一九八一年二十八個省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)計,開展勤工儉學(xué)活動的中小學(xué)有四十三萬一千所,占全國中小學(xué)總數(shù)的43%。校辦工廠有四萬零三百六十個,工業(yè)產(chǎn)值達十五億四千多萬元。校辦農(nóng)場、林場有土地三百六十多萬畝,生產(chǎn)糧食三億七千七百萬斤。勤工儉學(xué)的純收入達五億七千多萬元。
中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動,發(fā)揮了多方面的作用:
第一,有利于全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會主義一代新人,使教育更好地為建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明服務(wù)。山西省芮城縣風陵渡中學(xué),堅持勤工儉學(xué),四年來,畢業(yè)的九百一十二名高中生中,三百五十名考上了大專和中專;其余畢業(yè)生參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),其中二百余人擔任了社隊農(nóng)業(yè)技術(shù)員,有的學(xué)生由于帶頭進行科學(xué)種田試驗并取得了優(yōu)異成績,被省報譽為種田“狀元”;一百三十余人擔任了農(nóng)村基層干部。勤工儉學(xué)開展較好的地方,學(xué)校風氣較好,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,畢業(yè)生參加工作和勞動以后,普遍得到群眾歡迎。
第二,為社會創(chuàng)造了財富,改善了辦學(xué)條件,有利于發(fā)展教育事業(yè)。吉林省三年來用勤工儉學(xué)收入補充的教育經(jīng)費有一億多元,他們用國家補助一點,群眾支持一點,勤工儉學(xué)解決一點的“三股勁擰成一股繩”的辦法,把全省中小學(xué)70%的校舍修建成了磚瓦房;懷德縣校舍的磚瓦房已達到96.5%。河北省三河縣勤工儉學(xué)的收入,為普及教育提供了一定的物質(zhì)條件。全縣普及了小學(xué)教育;小學(xué)畢業(yè)生升初中每年穩(wěn)定在80%左右,接近普及初中教育。吉林省懷德縣不僅基本普及了小學(xué)教育,而且辦起了二百五十多個校內(nèi)幼兒班,使全縣50%的兒童受到了學(xué)前教育。
此外,一些校辦工廠開展技術(shù)革新和新產(chǎn)品試制,填補了社會生產(chǎn)的一些空白,對活躍市場、為社會服務(wù)起了促進作用。
第三,有利于加強職業(yè)技術(shù)教育,改革中等教育結(jié)構(gòu)。目前,發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育較快的地方,一般勤工儉學(xué)活動都開展較好,為前者提供了部分資金、實習場地和專業(yè)師資。三年來,遼寧省城鎮(zhèn)已辦起四百八十多所職業(yè)中學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校,其中教育部門利用普通中學(xué)改辦與聯(lián)辦的一百零五所,絕大部分是以校辦工廠為生產(chǎn)基地興辦起來的。青島市教育部門自辦的五十五個職業(yè)班中,有二十四個班是與校辦工廠生產(chǎn)結(jié)合,根據(jù)校辦工廠生產(chǎn)項目開設(shè)的。
實踐證明:中小學(xué)開展勤工儉學(xué)活動,符合馬克思主義教育思想,是貫徹黨的教育方針的一個重要方面,必須長期堅持。
二、這次會議總結(jié)交流了各地開展勤工儉學(xué)活動的基本經(jīng)驗,歸納起來是:
?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視。這是搞好勤工儉學(xué)的關(guān)鍵。吉林省領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常關(guān)心勤工儉學(xué)工作,及時解決勤工儉學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題。廣西柳州市領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo),把勤工儉學(xué)作為培養(yǎng)人才、發(fā)展教育事業(yè)的一個有效途徑。這樣,就使勤工儉學(xué)取得了顯著成績,學(xué)校也辦好了。
?。ǘ﹫猿钟?。這是開展勤工儉學(xué)活動的正確方向。青島市從育人的目的出發(fā),選擇生產(chǎn)項目,把學(xué)生參加勞動納入教學(xué)計劃,堅持理論聯(lián)系實際,使學(xué)生掌握了一定的生產(chǎn)知識和技能。一些地區(qū)和學(xué)校,把校辦工廠、農(nóng)場辦成勞動的基地,作為育人的課堂,取得了良好的效果。
?。ㄈ膶嶋H出發(fā),因地制宜。這是開展勤工儉學(xué)活動的基本原則。內(nèi)蒙古自治區(qū)哲盟科左后旗滿斗中學(xué),把植樹造林作為勤工儉學(xué)的主要項目,現(xiàn)在該校已有林地一千多畝,種樹三十多萬棵,綠化了校園,基本上控制了風沙對學(xué)校和本地區(qū)的侵害。四川省達縣開展了“十小”活動(小種植、小飼養(yǎng)、小采集、小作坊、小菜園、小茶園、小藥園、小林園、小土窯、小魚塘),投資少,見效快,收益大。
(四) 有關(guān)部門的支持。這是開展勤工儉學(xué)活動的重要條件。開展勤工儉學(xué),涉及到產(chǎn)、供、銷各條渠道,涉及到工交、財貿(mào)、農(nóng)林、工商、物資等很多部門。凡是勤工儉學(xué)開展較好、發(fā)展較快的地方和學(xué)校,都和有關(guān)部門的支持分不開。蘇州市計委和湖北省財政局把支持勤工儉學(xué)、辦好校辦工廠,作為工作的一部分,在他們的大力支持下,一些學(xué)校的勤工儉學(xué)活動,取得了可喜的成績。
全國中小學(xué)勤工儉學(xué)活動雖然成績很大,但發(fā)展還不平衡。主要存在以下兩方面的問題:思想認識方面:勤工儉學(xué)歷來是貫徹黨的教育方針的一個重要方面,由于一度受到“左”傾思想的影響,特別是十年內(nèi)亂的破壞,一些同志誤認為它是“四人幫”極左路線的產(chǎn)物,對開展勤工儉學(xué)活動心有余悸;學(xué)校工作重點轉(zhuǎn)移到教學(xué)上來之后,有些同志把開展勤工儉學(xué)活動與提高教育質(zhì)量對立起來,認為是“不務(wù)正業(yè)”;即使是勤工儉學(xué)活動開展比較好的單位,也有不少人把它單純當作彌補教育經(jīng)費不足的手段,只注重經(jīng)濟收入,忽視對學(xué)生進行勞動教育和勞動技能訓(xùn)練。
具體工作方面:在農(nóng)村實行生產(chǎn)責任制以后,校辦農(nóng)場、林場土地被占的現(xiàn)象比較嚴重;不少地方發(fā)生學(xué)校林場樹木被砍、農(nóng)副產(chǎn)品被搶的情況;有的地方把生產(chǎn)搞得好的校辦工廠上收或調(diào)并;有的校辦工廠產(chǎn)、供、銷沒有保證;有些校辦工廠、農(nóng)場缺乏必要的規(guī)章制度,管理不善,也出現(xiàn)一些問題。
三、為了進一步開展勤工儉學(xué)活動,使之繼續(xù)向前發(fā)展,以適應(yīng)新時期的要求,我們對于今后工作的意見是:
?。ㄒ唬├^續(xù)統(tǒng)一和提高認識,力爭全國中小學(xué)勤工儉學(xué)活動在近幾年內(nèi)有一定的發(fā)展。
目前,全國半數(shù)以上的中小學(xué),包括一些客觀條件較好的學(xué)校還沒有把勤工儉學(xué)活動開展起來,除有一些實際問題外,主要還是由于一些同志對開展勤工儉學(xué)的重要意義認識不足。要在統(tǒng)一和提高認識的基礎(chǔ)上,要求有條件的中小學(xué),從實際出發(fā),因地制宜,積極而穩(wěn)步地開展多種形式的勤工儉學(xué)活動。
?。ǘ﹫猿钟说恼_方向,把勤工儉學(xué)活動提高到一個新水平。
勤工儉學(xué),雖然是從事經(jīng)濟活動,必須講求經(jīng)濟效益,但它的主要任務(wù)是為教學(xué)服務(wù),根本目的在于育人。這個指導(dǎo)思想,有些地方和學(xué)校還不甚明確,需要在前進中引導(dǎo)解決。要加強對學(xué)生的勞動教育,這是目前教育工作和勤工儉學(xué)活動中必須加強的一個薄弱環(huán)節(jié);要加強職業(yè)技術(shù)教育,并為中等教育結(jié)構(gòu)改革積極創(chuàng)造條件,使學(xué)生在學(xué)好系統(tǒng)的文化基礎(chǔ)知識的同時,通過勤工儉學(xué)、科學(xué)實驗活動學(xué)到一些生產(chǎn)知識和勞動技能;要注意同教學(xué)的結(jié)合,學(xué)校應(yīng)當根據(jù)各個學(xué)科的具體特點,研究如何使教學(xué)同生產(chǎn)實踐、科學(xué)實驗活動有機結(jié)合起來,促進教育質(zhì)量的提高。
(三)充分發(fā)揮校辦工廠的特點和優(yōu)勢,使勤工儉學(xué)在國民經(jīng)濟調(diào)整中得到鞏固、發(fā)展。
在國民經(jīng)濟調(diào)整中,各有關(guān)部門要從發(fā)展教育、培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略高度,對校辦工廠、農(nóng)場在組織上加強領(lǐng)導(dǎo),行動上給予支持,政策上加以保護,措施上予以扶植。要認真執(zhí)行《全國中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例》。校辦工廠要根據(jù)整個國民經(jīng)濟的調(diào)整和發(fā)展趨勢,統(tǒng)一規(guī)劃,合理安排。要注意調(diào)整成適宜學(xué)生參加勞動的項目,還要注意調(diào)整服務(wù)方向,使產(chǎn)品適銷對路。農(nóng)村學(xué)校要有一定數(shù)量的勞動教育基地和實驗園地,要大力開展科學(xué)試驗活動,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻力量。校辦工廠、農(nóng)場都要注意加強管理,提高經(jīng)濟效益。
(四) 加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證勤工儉學(xué)活動健康發(fā)展。
各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要把勤工儉學(xué)工作列入議事日程,關(guān)心和推動這方面的工作。教育行政部門要加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立一支有自力更生、艱苦奮斗精神,遵紀守法,既懂生產(chǎn)、又懂教育的職工隊伍。各有關(guān)部門要和教育部門配合,深入調(diào)查研究,及時解決勤工儉學(xué)活動中遇到的問題。
要按照財政部、教育部頒發(fā)的《全國中小學(xué)勤工儉學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》,加強財務(wù)制度建設(shè)和財務(wù)管理,定期檢查財務(wù)情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決財務(wù)管理中存在的問題,保證勤工儉學(xué)活動的健康發(fā)展。
隨文送上這次會議討論制訂的《中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例》。
以上請示如無不妥,請批轉(zhuǎn)各省、自治區(qū)、直轄市和有關(guān)部門。
中小學(xué)勤工儉學(xué)暫行工作條例(一九八三年二月二十日國務(wù)院批準)
第一章 總則
第一條開展勤工儉學(xué)活動,實行教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,是堅持馬克思主義教育思想,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有社會主義覺悟的有文化的勞動者的有效途徑之一;是學(xué)校教育工作的組成部分。勤工儉學(xué)的開展,對提高教育質(zhì)量,發(fā)展我國社會主義教育事業(yè)具有一定的作用。
第二條勤工儉學(xué)的主要任務(wù)是:
1.通過勞動實踐對學(xué)生進行思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛科學(xué)、愛護公共財物、有理想、講文明、懂禮貌、守紀律、艱苦奮斗的道德品質(zhì)。
2.理論聯(lián)系實際,結(jié)合教學(xué)開展一些科學(xué)實驗、科學(xué)種田活動,培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識解決實際問題的能力,并使學(xué)生學(xué)到一定的生產(chǎn)知識和勞動技能。
3.搞好生產(chǎn),創(chuàng)造物質(zhì)財富,為改善辦學(xué)條件和師生福利提供一定的條件。
第三條要從實際出發(fā),因地制宜地積極開展多種形式的勤工儉學(xué)活動,要堅持社會主義方向和自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,根據(jù)當?shù)氐淖匀粭l件和學(xué)校的可能,宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)(含林、牧、副、漁),為教學(xué)和科研服務(wù),為生產(chǎn)服務(wù),為人民生活服務(wù),有條件的也要為外貿(mào)出口服務(wù)。
第四條各級人民政府要加強對勤工儉學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級政府的計劃、經(jīng)濟、財政及其它有關(guān)部門,要把校辦工業(yè)、農(nóng)業(yè)做為經(jīng)濟工作的一個組成部分,積極予以扶持和指導(dǎo),把勤工儉學(xué)的事業(yè)籌劃好、安排好??h以上教育行政部門要切實加強管理。
第五條校辦工廠、農(nóng)場實行經(jīng)濟核算,獨立經(jīng)營,自負盈虧。要加強經(jīng)營管理,有計劃地組織生產(chǎn),建立健全各項管理制度,積極提高經(jīng)濟效益。
各級教育部門和財政部門,要根據(jù)教育部、財政部一九八二年七月三日發(fā)布的《全國中小學(xué)勤工儉學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》,加強對勤工儉學(xué)財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
第二章 生產(chǎn)勞動
第六條要按照中、小學(xué)教學(xué)計劃的規(guī)定,組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動或公益勞動。要正確處理教育與生產(chǎn)勞動的關(guān)系,使生產(chǎn)勞動與政治思想教育、生產(chǎn)勞動與教學(xué)結(jié)合起來。不得隨意增減教學(xué)和勞動時間,防止學(xué)生不參加勞動或參加勞動過多的偏向。
第七條組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,必須注意學(xué)生的年齡、性別、健康狀況和知識水平。要加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,做好防護工作,保證學(xué)生安全。要教育學(xué)生嚴格遵守勞動紀律,服從指導(dǎo),按操作規(guī)程進行操作。嚴禁組織學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè),以及過重的勞動。
第三章 校辦工業(yè)
第八條學(xué)校舉辦工廠,一般規(guī)模不宜過大,以便于經(jīng)營管理。根據(jù)需要和可能,可一個學(xué)校單獨辦廠或幾個學(xué)校聯(lián)合辦廠。校辦工廠應(yīng)利用當?shù)赜欣麠l件,生產(chǎn)有原料來源、適銷對路的各種產(chǎn)品。有條件的學(xué)??梢猿薪油赓Q(mào)部門同意的外商來料加工、來件裝配任務(wù)。教育戰(zhàn)線所需的產(chǎn)品,盡量安排在校辦工廠生產(chǎn)。嚴格禁止生產(chǎn)迷信產(chǎn)品和易燃易爆等危險品。
學(xué)校開展勤工儉學(xué),不要搞純商業(yè)經(jīng)營。商業(yè)性的職業(yè)班和職業(yè)學(xué)校,可結(jié)合專業(yè)試辦商業(yè)、飲食業(yè)、服務(wù)業(yè)和各項修理等行業(yè),為國家培養(yǎng)勞動技術(shù)后備力量提供生產(chǎn)實習場地。
第九條校辦工業(yè)的生產(chǎn),產(chǎn)品屬國家、部門或地區(qū)管理的,其產(chǎn)、供、銷計劃,由校辦工廠的主管部門匯總,報送有關(guān)部門。各有關(guān)部門要按照不同情況,采取不同形式,列入本系統(tǒng)計劃,由計劃部門進行綜合平衡。對納入計劃的產(chǎn)品,要按計劃執(zhí)行。原有協(xié)作關(guān)系,不要輕易中斷。不屬于國家、部門或地區(qū)管理的小商品,由生產(chǎn)單位在國家政策法令許可的范圍內(nèi),自行組織生產(chǎn)和銷售。對于需要調(diào)整、轉(zhuǎn)產(chǎn)的,有關(guān)部門要及時通報情況,幫助轉(zhuǎn)產(chǎn)適合社會需要的產(chǎn)品。
第十條校辦工廠生產(chǎn)所需的原材料、設(shè)備、燃料等國家統(tǒng)配物資,有關(guān)地方和部門要統(tǒng)籌供應(yīng)。屬于有關(guān)單位帶料加工的,材料仍由有關(guān)單位供應(yīng)。
校辦工廠的產(chǎn)品,凡不屬國家統(tǒng)一調(diào)撥又為市場需要的,商業(yè)、外貿(mào)部門應(yīng)按國家規(guī)定的價格收購或按有關(guān)規(guī)定自銷,或舉辦聯(lián)合展銷門市部。對適合學(xué)校組織的出口項目和有出口價值的產(chǎn)品,外貿(mào)部門要積極扶持、指導(dǎo)。
第十一條校辦工廠的固定資產(chǎn)及一切財物屬學(xué)校所有,由學(xué)校隸屬部門歸口管理,其它部門不得借口“調(diào)整”“歸口”或其他理由平調(diào)、收繳和占用,己經(jīng)發(fā)生上述現(xiàn)象的,要在當?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下,妥善解決。
學(xué)校內(nèi)部不準私分或變相私分勤工儉學(xué)的財物。
第十二條有關(guān)部門要積極支持校辦工廠開展新產(chǎn)品的研制,并在技術(shù)、設(shè)備、材料、科研費等方面給予幫助和支持,對研究成果要給予獎勵,其他單位采用時要給予適當代價。
各地區(qū)各部門在工業(yè)調(diào)整、產(chǎn)品歸口、規(guī)劃定點時,對校辦工廠要給予扶植和支持。召開有關(guān)訂貨會、展銷會、經(jīng)營管理經(jīng)驗交流會以及有關(guān)方針、政策的傳達等,都應(yīng)通知同級教育行政部門參加。
第十三條學(xué)校為開展勤工儉學(xué)舉辦工廠或經(jīng)營其它項目,要按國家有關(guān)規(guī)定辦理,報經(jīng)教育行政部門批準,按規(guī)定向當?shù)毓ど绦姓芾聿块T申請登記,核發(fā)營業(yè)執(zhí)照。有關(guān)部門要積極予以支持和指導(dǎo)。
第四章 校辦農(nóng)業(yè)
第十四條農(nóng)村學(xué)校開展勤工儉學(xué),應(yīng)根據(jù)本地的自然條件和特點發(fā)展多種經(jīng)營,積極開展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工和采、揀、編織、修理等多種類型的勤工儉學(xué)活動。
第十五條地方政府要根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況,就近劃給一定數(shù)量的土地(包括山林、水塘、牧場等,下同),作為學(xué)校勤工儉學(xué)的生產(chǎn)勞動基地。并允許學(xué)校師生按國家規(guī)定開荒、揀種撂荒地。凡已經(jīng)撥給學(xué)校的土地,或由學(xué)校師生開墾或墾復(fù)的土地,揀種的撂荒地,以及征購的土地均歸學(xué)校使用,有關(guān)部門應(yīng)發(fā)給土地、林權(quán)執(zhí)照,保證學(xué)校的使用權(quán)。任何人、任何部門不得隨意占用或串換,已經(jīng)占用的應(yīng)盡量退還給學(xué)校;需要串換的,要經(jīng)雙方同意,并報縣級人民政府批準。
第十六條校辦農(nóng)場(含林、牧、副、漁)要結(jié)合教學(xué)開展科學(xué)實驗和科學(xué)種田,采用先進技術(shù),搞好實驗園地,培育優(yōu)良品種,改進耕作方法,培養(yǎng)學(xué)生掌握初步的農(nóng)業(yè)(包括林、牧、副、漁)知識和技能。
校辦農(nóng)場要為發(fā)展當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識、提高農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。
第十七條校辦農(nóng)場要有計劃地安排生產(chǎn)。需要的物資、設(shè)備等生產(chǎn)資料,要詳加核算,各地計劃、農(nóng)林、物資、供銷等有關(guān)部門,要積極支持,協(xié)助解決。
農(nóng)村商業(yè)部門收購學(xué)校的農(nóng)、林、牧、副、漁產(chǎn)品時,應(yīng)評等計價。
適于出口的農(nóng)副土特產(chǎn)品,除外貿(mào)、商業(yè)部門要積極收購?fù)?,教育部門還可組織生產(chǎn)加工,并與外貿(mào)部門簽訂合同,直接交付出口。
第五章 勞動工資
第十八條校辦工廠、農(nóng)場,要按照精簡的原則,配備一定數(shù)量的政治思想好、有一定文化、技術(shù)水平、懂教學(xué)的管理干部、技術(shù)人員和必需的固定工人,以加強生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證生產(chǎn)的有效進行和指導(dǎo)學(xué)生的生產(chǎn)勞動。各級勞動人事部門和教育行政部門,在核定學(xué)校編制時,要給校辦工廠、農(nóng)場適當?shù)木幹?。新增人員要首先從現(xiàn)有教職工中調(diào)配。
校辦工廠、農(nóng)場根據(jù)需要可按有關(guān)規(guī)定聘請少量政治思想好、生產(chǎn)技術(shù)水平高、能堅持正常工作的退休職工,以指導(dǎo)學(xué)生的生產(chǎn)勞動和產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)。
第十九條校辦工廠、農(nóng)場的勞動工資和職工調(diào)配由教育行政部門按國家規(guī)定管理。
校辦工廠、農(nóng)場中的職工,原屬全民所有制的,按當?shù)厝袼兄苿趧庸べY管理體制管理;原屬集體所有制的,按集體所有制勞動工資管理體制管理;今后需新增加的人員,以集體所有制職工為主;農(nóng)村校辦廠(場)的職工參照社隊企業(yè)勞動工資管理體制管理。
第二十條校辦工廠、農(nóng)場的職工,其工資、勞保福利待遇及糧食標準等,根據(jù)廠(場)生產(chǎn)經(jīng)營情況并參照當?shù)赝袠I(yè)、同工種的標準執(zhí)行。所需勞保用品和糧食補助,按當?shù)匾?guī)定,由有關(guān)部門供應(yīng)。
第二十一條學(xué)校派到校辦工廠、農(nóng)場的教職工,仍屬學(xué)校事業(yè)編制。長期從事校辦廠(場)工作,具有一定技術(shù)專長的教職工,可按技術(shù)人員評定職稱標準,按規(guī)定經(jīng)過考核,授予技術(shù)職稱。
第二十二條學(xué)校要加強廠(場)的職工隊伍建設(shè),加強政治思想工作。各地教育部門應(yīng)根據(jù)所屬地區(qū)校辦廠(場)的情況,按照中共中央、國務(wù)院一九八一年的《關(guān)于加強職工教育工作的決定》,利用本地區(qū)的學(xué)校條件,舉辦各種形式的學(xué)習班,分期分批地有計劃地培訓(xùn)工人、技術(shù)人員、財會人員和管理人員,各級計劃、經(jīng)濟、財政部門要盡力幫助與支持。要建立考核制度,獎懲制度,充分調(diào)動職工的積極性,建設(shè)一支又紅又專的職工隊伍。
第六章 組織領(lǐng)導(dǎo)
第二十三條各級教育行政部門可根據(jù)本地區(qū)的實際情況,建立健全勤工儉學(xué)的管理機構(gòu)。根據(jù)需要還可設(shè)立專業(yè)公司。
農(nóng)村中心校應(yīng)有專人負責勤工儉學(xué)的管理工作。
第二十四條各級教育行政部門的勤工儉學(xué)管理機構(gòu),是校辦工廠、農(nóng)場的主管部門,其主要職責是:
(1)貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的有關(guān)政策,擬定有關(guān)的規(guī)章、制度和實施細則,組織、指導(dǎo)勤工儉學(xué)工作的開展。
?。?)制定和實施勤工儉學(xué)的長遠規(guī)劃和年度計劃,組織和指導(dǎo)學(xué)校的勤工儉學(xué)管理工作,安排學(xué)生的生產(chǎn)勞動,進行財務(wù)監(jiān)督檢查,匯總統(tǒng)計報表和處理日常工作。
?。?)代表所屬校辦工廠、農(nóng)場與當?shù)赜嘘P(guān)部門進行業(yè)務(wù)聯(lián)系,參加同級部門召開的有關(guān)會議,疏通或解決校辦工廠、農(nóng)場的供、產(chǎn)、銷渠道及其他有關(guān)問題。
?。?)按照有關(guān)部門的政策規(guī)定,組織開設(shè)校辦工廠、農(nóng)場產(chǎn)品的展銷門市部,幫助學(xué)校推銷產(chǎn)品。
?。?)組織研制新產(chǎn)品,掌握經(jīng)濟技術(shù)情報,引進新技術(shù),開展技術(shù)革新活動,組織學(xué)校之間、地區(qū)或部門之間的經(jīng)濟技術(shù)合作和產(chǎn)品交流。
?。?)管理所屬校辦工廠、農(nóng)場的職工,組織職工的培訓(xùn)。
?。?)調(diào)查研究,總結(jié)、交流經(jīng)驗,推動勤工儉學(xué)的不斷鞏固和發(fā)展。
第二十五條學(xué)校要切實抓好勤工儉學(xué)工作,及時研究解決有關(guān)問題。
校辦工廠、農(nóng)場在校長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作,根據(jù)其規(guī)模和實際情況,配備專職或兼職廠(場)長和必要的管理干部。全面負責校辦廠(場)的日常生產(chǎn)和行政業(yè)務(wù)工作。
第七章 附則
第二十六條本條例適用于所有中學(xué)、小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、中等師范學(xué)校、職業(yè)學(xué)校。
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府和有關(guān)部委可根據(jù)本條例結(jié)合當?shù)鼗虮鞠到y(tǒng)的實際情況,制訂具體實施辦法。
第二十七條本條例自發(fā)布之日起施行。