各省、自治區(qū)、直轄市人事廳（局）、企業(yè)聯(lián)合會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人事局、企業(yè)聯(lián)合會(huì)，副省級(jí)市人事局、企業(yè)聯(lián)合會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)），中央國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部委、直屬機(jī)構(gòu)人事（繼續(xù)教育）部門(mén)，解放軍總政治部干部部、總裝備部司令部，全國(guó)性企業(yè)團(tuán)體，有關(guān)大型企業(yè)、高校人事（繼續(xù)教育）部門(mén)，中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)單位、理事單位和有關(guān)會(huì)員單位：

　　為推進(jìn)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）的實(shí)施，根據(jù)《人事部專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）實(shí)施方案》（國(guó)人部發(fā)[2005]73號(hào)）的要求，現(xiàn)將現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）實(shí)施辦法印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

人事部辦公廳
中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)

關(guān)于印發(fā)《現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）實(shí)施辦法》的通知

　　為貫徹落實(shí)《人事部專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程（“653工程”）實(shí)施方案》（國(guó)人部發(fā)[2005]73號(hào)）的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代管理領(lǐng)域的繼續(xù)教育工作，提高現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理能力，制定本實(shí)施辦法。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　根據(jù)國(guó)際現(xiàn)代管理理論、方法和實(shí)踐的發(fā)展以及我國(guó)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，從2006年至2010年，在現(xiàn)代管理領(lǐng)域，每年培訓(xùn)7—8 萬(wàn)人次左右，共培訓(xùn)40萬(wàn)名左右的中高級(jí)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才，通過(guò)專項(xiàng)繼續(xù)教育活動(dòng)，使各類現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，提高管理能力，進(jìn)一步健全和完善現(xiàn)代管理繼續(xù)教育工作體系、制度體系和服務(wù)體系，為全面提升我國(guó)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的整體素質(zhì)提供良好的繼續(xù)教育和培訓(xùn)服務(wù)。

　　二、實(shí)施原則

　　（一）以提升管理能力和更新知識(shí)為主要目的，堅(jiān)持以能力建設(shè)為核心，推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的知識(shí)更新，著力提高現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的管理水平和創(chuàng)新能力。

　?。ǘ┮試?guó)有大中型企業(yè)和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的中高級(jí)管理人才培訓(xùn)為重點(diǎn)，帶動(dòng)整個(gè)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍繼續(xù)教育工作的開(kāi)展。

　?。ㄈ┚o密結(jié)合現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的崗位需求，緊跟國(guó)際現(xiàn)代管理理論、方法和實(shí)踐的發(fā)展步伐，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類實(shí)施，突出重點(diǎn)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，分行業(yè)、分地區(qū)組織實(shí)施。

　?。ㄋ模┌凑照苿?dòng)、單位支持、個(gè)人自愿的原則，積極整合各類社會(huì)資源，充分發(fā)揮各方積極性，不斷推進(jìn)現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)的社會(huì)化和市場(chǎng)化。

　　三、主要內(nèi)容

　　圍繞當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)最前沿的現(xiàn)代管理理論與實(shí)踐，從我國(guó)管理領(lǐng)域的實(shí)際出發(fā)，以新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的科目劃分，開(kāi)展靈活多樣的能夠基本滿足各類現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才需求的現(xiàn)代管理知識(shí)培訓(xùn)。主要包括以下四個(gè)方面：

　　（一）新環(huán)境、新視野——宏觀管理知識(shí)的培訓(xùn)。從國(guó)際、國(guó)內(nèi)管理科學(xué)發(fā)展的新環(huán)境、新趨勢(shì)出發(fā)，通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化、國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)型組織、信息化與社會(huì)變革、政府機(jī)構(gòu)改革與現(xiàn)代公共管理等科目的學(xué)習(xí)，使現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才把握現(xiàn)代管理的宏觀環(huán)境、發(fā)展趨勢(shì)，掌握最前沿的現(xiàn)代管理理論知識(shí)。

　?。ǘ┬吕砟?、新探索——現(xiàn)代管理理論知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)企業(yè)制度創(chuàng)新與公司治理戰(zhàn)略管理新思維、組織變革與流程再造、企業(yè)文化創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)理財(cái)與資本運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、社會(huì)資本理論與應(yīng)用等科目的學(xué)習(xí)，使現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才掌握管理專業(yè)和學(xué)科中最新理論，把握現(xiàn)代管理學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)向。

　?。ㄈ┬路椒?、新工具——現(xiàn)代管理方法的培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、機(jī)遇管理、知識(shí)管理、六西格瑪管理、平衡記分卡、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化管理、危機(jī)管理等科目的學(xué)習(xí)，使現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才掌握現(xiàn)代管理的新技術(shù)和新方法，增強(qiáng)獨(dú)立解決復(fù)雜管理與相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力。

　?。ㄋ模┬陆?jīng)驗(yàn)、新實(shí)踐——現(xiàn)代企業(yè)管理實(shí)務(wù)的培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)代管理實(shí)際案例的學(xué)習(xí)，使現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才了解掌握企業(yè)管理創(chuàng)新的基本理論和創(chuàng)新思維模式，把握企業(yè)創(chuàng)新的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，全面掌握企業(yè)管理創(chuàng)新實(shí)踐的主要內(nèi)容、系統(tǒng)過(guò)程和創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新的發(fā)展。

　　四、保障措施

　?。ㄒ唬┙M織方式

　　現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的培訓(xùn)工作由人事部、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)共同組織實(shí)施，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)具體負(fù)責(zé)。建立現(xiàn)代管理領(lǐng)域知識(shí)更新工程專家指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估，對(duì)開(kāi)展的主要項(xiàng)目和課程體系進(jìn)行論證；建立由地方各級(jí)人事部門(mén)，地方企業(yè)聯(lián)合會(huì)、全國(guó)性企業(yè)團(tuán)體（以下簡(jiǎn)稱“企聯(lián)系統(tǒng)”），行業(yè)人事部門(mén)，高等院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大型企業(yè)集團(tuán)人事部門(mén)組成的組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)現(xiàn)代管理領(lǐng)域教學(xué)體系的搭建和教學(xué)的組織實(shí)施；成立中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域知識(shí)更新工程辦公室（以下簡(jiǎn)稱“辦公室”），負(fù)責(zé)專家指導(dǎo)委員會(huì)、組織委員會(huì)以及現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的各項(xiàng)日常工作，“辦公室”設(shè)立在中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)。各級(jí)人事部門(mén)、企聯(lián)系統(tǒng)做好本地區(qū)、本行業(yè)現(xiàn)代管理知識(shí)更新工程的組織協(xié)調(diào)工作。

　?。ǘ┲贫冉ㄔO(shè)

　　1、實(shí)行統(tǒng)計(jì)登記制度。委托中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)，按照人事部的統(tǒng)一要求，對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才參加“653工程”的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、登記和管理，并記入《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》，有關(guān)統(tǒng)計(jì)及進(jìn)展情況定期報(bào)中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)?！稗k公室”對(duì)參加現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)的管理人才進(jìn)行考核，由人事部、中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)監(jiān)督檢查，經(jīng)考核合格的由人事部專業(yè)技術(shù)人員管理司、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域知識(shí)更新工程辦公室頒發(fā)《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程培訓(xùn)證書(shū)》。

　　2、建立項(xiàng)目論證發(fā)布制度。組織專家對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)的主要項(xiàng)目、科目指南、教程和相關(guān)教材課件等進(jìn)行評(píng)估論證?，F(xiàn)代管理領(lǐng)域的重要項(xiàng)目及時(shí)報(bào)人事部和中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)，并在人事部網(wǎng)站、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)網(wǎng)站以及中國(guó)人事報(bào)、繼續(xù)教育雜志上公開(kāi)發(fā)布。

　　3、建立質(zhì)量評(píng)估和監(jiān)督檢查制度。由專家指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)估?！稗k公室”負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理各項(xiàng)培訓(xùn)教育工作，并建立必要的質(zhì)量管理辦法和工作規(guī)范。人事部、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)不定期地對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)的開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。施教機(jī)構(gòu)要積極配合，及時(shí)反饋現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)的實(shí)施情況和問(wèn)題，按照要求不斷改進(jìn)工作，提高施教能力與水平。

　?。ㄈ┓?wù)體系建設(shè)

　　1、搭建服務(wù)平臺(tái)。積極為繼續(xù)教育供需雙方搭建服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)繼續(xù)教育資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共享。

　　2、加強(qiáng)師資、教材和施教機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，“辦公室”對(duì)參加現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的授課師資人員進(jìn)行培訓(xùn)和定期輪訓(xùn)。加強(qiáng)教材編寫(xiě)和組織工作，“辦公室”組織編寫(xiě)用于現(xiàn)代管理知識(shí)更新工程的施教指南、教程，并遴選推薦一批參考書(shū)目作為施教依據(jù)。

　　加強(qiáng)施教機(jī)構(gòu)建設(shè)工作。廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，各級(jí)人事部門(mén)與企聯(lián)系統(tǒng)緊密配合，以大專院校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托，整合現(xiàn)代管理領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)資源，開(kāi)展培訓(xùn)工作。按照人事部的總體要求，結(jié)合行業(yè)發(fā)展實(shí)際，建設(shè)一批高質(zhì)量、示范性、社會(huì)化的現(xiàn)代管理繼續(xù)教學(xué)基地。教學(xué)基地負(fù)責(zé)現(xiàn)代管理領(lǐng)域教學(xué)的綜合管理，制定教學(xué)計(jì)劃、招生、施教、組織考核以及效果跟蹤調(diào)查等工作。

　　3、建立信息化服務(wù)體系。依托“中企聯(lián)合網(wǎng)”的“653工程”專欄，建立現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)工作的信息化服務(wù)平臺(tái)，運(yùn)用各種網(wǎng)上手段提供網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、登記、交流和查詢等服務(wù)。

　　（四）經(jīng)費(fèi)

　　1、列入“653工程”范圍的相關(guān)企事業(yè)單位要按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)關(guān)于職工參加繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)保障的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并重點(diǎn)向“653工程”的項(xiàng)目?jī)A斜。

　　2、有關(guān)施教機(jī)構(gòu)開(kāi)展面向社會(huì)、學(xué)員自愿參加的培訓(xùn)活動(dòng)，不能以盈利為目的，可根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目和類型，按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W員收取一定的費(fèi)用。所有收費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目須上報(bào)“辦公室”審批并報(bào)中國(guó)繼續(xù)工程教育協(xié)會(huì)備案。要盡量降低培訓(xùn)成本，不給學(xué)員增加負(fù)擔(dān)，并接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督檢查。

　　3、人事部繼續(xù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域的重點(diǎn)項(xiàng)目給與一定支持，每年在現(xiàn)代管理領(lǐng)域選擇部分選題新、層次高的高級(jí)研修班，納入人事部整體規(guī)劃，提供一定經(jīng)費(fèi)支持。

　　（五）其他

　　1、現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才每年參加包括現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)在內(nèi)的各類繼續(xù)教育和培訓(xùn)的時(shí)間累積要求不少于12天或72學(xué)時(shí)。

　　2、鼓勵(lì)用人單位把現(xiàn)代管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才參加現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)的情況作為職業(yè)能力考核的內(nèi)容，并和人員的崗位聘用與工作使用結(jié)合起來(lái)。

　　3、“辦公室”要采取多種形式，通過(guò)多種渠道，積極開(kāi)展現(xiàn)代管理領(lǐng)域培訓(xùn)的宣傳工作，對(duì)在現(xiàn)代管理領(lǐng)域繼續(xù)教育活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳表彰。

　　五、實(shí)施步驟

　　現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)的實(shí)施分為兩個(gè)周期。第一周期分為三個(gè)階段：籌備階段、實(shí)施階段和評(píng)估階段。

　　（一）籌備階段（2006年1月—2006年6月）

　　成立工作組織機(jī)構(gòu)；對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)、調(diào)研設(shè)計(jì)、論證；組織相關(guān)專家編寫(xiě)教學(xué)指南，篩選教材；搭建服務(wù)體系，建立由各級(jí)人事部門(mén)、企聯(lián)系統(tǒng)、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大企業(yè)集團(tuán)共同組成的組織網(wǎng)絡(luò)體系和教學(xué)、輔導(dǎo)、考核機(jī)制。

　　（二）實(shí)施階段（2006年7—2008年6月）

　　按照人事部的總體規(guī)劃，在現(xiàn)代管理領(lǐng)域完成10—15萬(wàn)人次的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。第一個(gè)工作年度大體安排5—7萬(wàn)人次，第二個(gè)工作年度大體安排5—8萬(wàn)人次。

　?。ㄈ┰u(píng)估階段（2008年7月—2008年12月）

　　在完成年度培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)，對(duì)現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)，研究部署第二周期的工作任務(wù)。

　　第二周期為2009年1月至2010年12月，在全面總結(jié)第一周期實(shí)施成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二周期現(xiàn)代管理領(lǐng)域“653工程”的工作任務(wù)。