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財(cái)稅實(shí)務(wù) 高薪就業(yè) 學(xué)歷教育
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關(guān)于財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)的若干問(wèn)題

來(lái)源: 會(huì)計(jì)研究·陸正飛 編輯: 2002/05/01 15:49:22  字體:
    教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)介紹》(以下簡(jiǎn)稱《專業(yè)介紹》,已將"財(cái)務(wù)管理"列為工商管理學(xué)科下的一個(gè)本科專業(yè)。據(jù)筆者了解,不少高校已在積極籌劃該專業(yè)的設(shè)置和建設(shè)事宜,盡管有些高校曾舉辦或試辦過(guò)"理財(cái)學(xué)"專業(yè),但畢竟還只是星星之火,積累的成熟經(jīng)驗(yàn)較為有限。況且,新設(shè)的"財(cái)務(wù)管理"專業(yè)與舊有的"理財(cái)學(xué)"專業(yè)在內(nèi)涵上改盡一致。因此,如何建設(shè)財(cái)務(wù)管理專業(yè),就成了我國(guó)高等教育界亟待解決的問(wèn)題。本文擬就此略陳管見,就教于學(xué)界學(xué)輩和同仁。
  
  一、 正確認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目
  
  一個(gè)專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo),如果不能反映出該專業(yè)的自身特點(diǎn),那么,這個(gè)專業(yè)的持久生命力就值得懷疑了?!秾I(yè)介紹》將會(huì)計(jì)學(xué)和金融學(xué)這兩個(gè)專業(yè)列為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的相近專業(yè),并分別規(guī)定了它們的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):財(cái)務(wù)管理專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是"培養(yǎng)具備管理"、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才",會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是"培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人",會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是"培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才",金融學(xué)專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)是"培養(yǎng)金融學(xué)方面的理論和知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才"。

  從《專業(yè)介紹》的上述規(guī)定來(lái)看,財(cái)務(wù)管理專業(yè)及其兩個(gè)相近專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)在一定程度上反映了各該專業(yè)的自身特點(diǎn)。首先,就財(cái)務(wù)管理專業(yè)與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的比較而言,彼此的差異主要體現(xiàn)在下列兩個(gè)方面:(1)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)差異。兩者雖同樣須具備管理、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的知識(shí)和能力,但前者的重點(diǎn)是"理財(cái)和金融",后者的重點(diǎn)則是"會(huì)計(jì)學(xué)"。(2)學(xué)生就業(yè)方向差異。兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生雖均可服務(wù)于各類企、事業(yè)單位及政府部門,但前者具體的服務(wù)方向是"財(cái)務(wù)與金融管理",而后者的具體服務(wù)方向是"會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)"。其次,就財(cái)務(wù)管理專業(yè)與金融學(xué)專業(yè)的比較而言,彼此的差異主要也體現(xiàn)為兩個(gè)方面:(1)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)差異。前者要求的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)相對(duì)較為復(fù)雜和零散,后者要求的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)則相對(duì)比較集中于金融方面。亦即,相對(duì)來(lái)說(shuō),前者更要求知識(shí)能力的"廣度",而后者更要求知識(shí)和能力的"深度"。(2)學(xué)生就業(yè)方向差異。財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生的具體服務(wù)方向是各類企、事業(yè)單位及政府部門的"財(cái)務(wù)與金融管理",金融學(xué)專業(yè)學(xué)生的具體服務(wù)方向則主要是各類金融機(jī)構(gòu)的"金融業(yè)務(wù)與金融管理"。

  第一,歷史與未來(lái)的關(guān)系。學(xué)科的發(fā)展都有其特定有歷史淵源,而人才培養(yǎng)又必須面向未來(lái)。就我國(guó)過(guò)去和西方國(guó)家早些時(shí)候的情況看,在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)管理工作者,其教育背景多為會(huì)計(jì)學(xué),其工作背景也多為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。所以從歷史的角度看,應(yīng)該說(shuō)財(cái)務(wù)管理工作者是會(huì)計(jì)工作的延伸和發(fā)展,財(cái)務(wù)管理學(xué)是會(huì)計(jì)學(xué)的分支之一。但從企業(yè)等單位內(nèi)部管理的角度來(lái)看,會(huì)計(jì)是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ),會(huì)計(jì)服務(wù)于財(cái)務(wù)管理。正因兩者存在著這樣的復(fù)雜關(guān)系,在我國(guó)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)學(xué)界中才長(zhǎng)期"大會(huì)計(jì)(會(huì)計(jì)包含財(cái)務(wù))"和"大財(cái)務(wù) (財(cái)務(wù)包含會(huì)計(jì))"爭(zhēng)論不休。筆者認(rèn)為,一旦某種管理職能得以獨(dú)立而成為諸多管理職能之一,那么,無(wú)論其脫胎于何種管理職能,它都具有了獨(dú)立的的地位而與其"母體"并列。退一步講,即便邏輯上的包含與被包含關(guān)系依然存在,但我們需要關(guān)注的不是種概念與屬概念之間的共性,而是它們各自的個(gè)性特征。因此,正如生物學(xué)將人歸于動(dòng)物但人又顯著地區(qū)別于其他動(dòng)物那樣,管理學(xué)將財(cái)務(wù)管理歸于工商管理并不妨礙財(cái)務(wù)管理區(qū)別于其他管理職能(包括會(huì)計(jì))。縱觀西方20世紀(jì)50年代以來(lái)以及我國(guó)改革開放以來(lái)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)的發(fā)展歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)隨著經(jīng)濟(jì)尤其是資本市場(chǎng)的發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇而日益豐富,財(cái)務(wù)管理理論也隨著財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)的發(fā)展而日臻完善。在我國(guó),由于現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)尚處于探索階段,資本市場(chǎng)還不夠完善,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也還不盡規(guī)范,因此,目前不少企業(yè)的財(cái)務(wù)管理仍比較傳統(tǒng)。但是,這些不足和缺陷正是今后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)過(guò)程中須予以逐步解決和完善的地方。只要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大方向不變,我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)內(nèi)容的進(jìn)一步豐富和財(cái)務(wù)管理理論的進(jìn)一步完善就勢(shì)所必然。

  第二,中國(guó)與西方的關(guān)系。中國(guó)與許多西方國(guó)家的高等學(xué)校在專業(yè)設(shè)置上存在不少差異。究其原因,除了東西方不同的歷史文化淵源外,更重要的還在于與社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制密切相關(guān)的教育體制有顯著差異。西方國(guó)家建立和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已有了數(shù)百年的歷史,其教育體制既體現(xiàn)了對(duì)市場(chǎng)需求的高度適應(yīng)又不乏規(guī)范。他們明確把財(cái)務(wù)管理(FINANCIAL MANAGEMENT)列為MBA(工商管理碩士)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容,許多高等學(xué)業(yè)校在本科教學(xué)的專業(yè)設(shè)置上或是獨(dú)立設(shè)置財(cái)務(wù)管理(FINANCIAL MANAGEMENT)曰公司財(cái)務(wù)(CORPORATE FINANCE)與會(huì)計(jì)學(xué)(ACCOUNTANCY)或金融學(xué)(FINANCE)有機(jī)結(jié)合,設(shè)置復(fù)合式專業(yè)。而在我國(guó),傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的教育體制安排有十分濃重的計(jì)劃色彩,條塊分割,各行其是,專業(yè)設(shè)置多按"條"(部分)或"塊"(地方)的特定需要進(jìn)行,這樣的高等教育體制顯然已不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求,存在著缺乏一規(guī)范等諸多問(wèn)題,正因如此,這次高等學(xué)校專業(yè)目錄調(diào)整才大手筆地進(jìn)行專業(yè)數(shù)量的壓縮和歸并。同時(shí)又新設(shè)了財(cái)務(wù)管理專業(yè),這既是對(duì)西方教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒,更是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要。

  第三,通才與專才的關(guān)系。"通"與"專"或曰"博"與"精",是現(xiàn)代高等教育中的一對(duì)矛盾。它們既對(duì)立又統(tǒng)一。一方面,現(xiàn)代社會(huì)的分工日益細(xì)密,隔行如隔山,這就要求高等教育能夠?yàn)楦?quot;行"培養(yǎng)專門人才;另一方面,現(xiàn)代社會(huì)相關(guān)"行"之間的協(xié)作又十分必要的普遍,這又要求高等教育培養(yǎng)的專門人才在知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)上不能過(guò)分單一,具體就工商管理而言,一方面是管理職能的劃分越來(lái)越細(xì),另一方面又要求各項(xiàng)職能管理工作互相協(xié)同。那么,作為現(xiàn)代工商管理專門人才,既要精能某一職能管理活動(dòng),又要能夠很好地讀懂工商管理的完整含義。同樣,在專業(yè)的建設(shè)和學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)雖有一定差異,但并不能夠因此而忽視它們的共通之處。
  
  二、合理設(shè)計(jì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程體系與課程內(nèi)容
  
  廣義而言,財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系除專業(yè)課程外,還包括一般基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,如管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷及經(jīng)濟(jì)法等。本文所指的財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程專業(yè)系統(tǒng)僅指狹義的專業(yè)課程。

  任何一個(gè)專業(yè)的課程體系和課程內(nèi)容設(shè)計(jì),本質(zhì)上取決于該專業(yè)學(xué)科內(nèi)容及其構(gòu)成的特征?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)學(xué)科內(nèi)容及構(gòu)成的特征主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)以公司財(cái)務(wù)的基本研究對(duì)象。雖然財(cái)務(wù)管理活動(dòng)廣泛地存在于一切企、事業(yè)單位及政府機(jī)關(guān),但其中以企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)最為典型。在各種形式的企業(yè)組織中,又以公司尤其是上市公司的財(cái)務(wù)活動(dòng)最為豐富多彩。所以,盡管財(cái)務(wù)管理學(xué)的研究對(duì)象覆蓋各類組織財(cái)務(wù)活動(dòng),但公司財(cái)務(wù)是其重點(diǎn)。(2)公司財(cái)務(wù)管理的核心內(nèi)容是籌資管理、投資管理、利潤(rùn)分派管理及營(yíng)運(yùn)資金管理?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理學(xué)通常將籌資決策、投資決策及利潤(rùn)分派決策列為三大財(cái)務(wù)決策,而營(yíng)運(yùn)資金管理亦稱日常財(cái)務(wù)管理則是任何企業(yè)在任何時(shí)候都無(wú)法擺脫的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)性的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。(3)日益增多的派生內(nèi)容,比較典型的就有:企業(yè)購(gòu)并財(cái)務(wù)、破產(chǎn)與重整財(cái)務(wù)、通貨膨脹財(cái)務(wù)、跨國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)、中小企業(yè)財(cái)務(wù)及集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)等。 

  根據(jù)上述特征,財(cái)務(wù)管理課程體系設(shè)計(jì)可以有兩種基本思路,其一是,主要依據(jù)財(cái)務(wù)管理核心內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),專業(yè)主干課程可考慮作如下劃分:財(cái)務(wù)管理原理(通論)、籌資管理、投資管理、利潤(rùn)分配管理、營(yíng)運(yùn)資金管理,以及財(cái)務(wù)管理專題(專論)。其二是,既依據(jù)財(cái)務(wù)管理核心內(nèi)容又結(jié)合考慮財(cái)務(wù)管理理論與方法的抽象與具體程序等進(jìn)行設(shè)計(jì),專業(yè)主干課程則可考慮作如下劃分:財(cái)務(wù)管理(原理)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)、(證券投資管理),以及項(xiàng)目評(píng)估(項(xiàng)目投資管理)。筆者贊同后一種思路即(專業(yè)介紹)建議的課程設(shè)計(jì),其理由是:(1)單純地依據(jù)財(cái)務(wù)管理核心內(nèi)容設(shè)計(jì)課程體系,會(huì)使各門課程的內(nèi)容含量多少不均,籌資管理、投資管理的內(nèi)容極為豐富,而利潤(rùn)分配管理、營(yíng)運(yùn)資金管理的內(nèi)容相對(duì)比較單薄。按此設(shè)計(jì)課程體系,必然導(dǎo)致課程容量結(jié)構(gòu)的畸形化,難于有效組織教學(xué)。(2)目前按此思路設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的普通高等學(xué)校,為了解決"利潤(rùn)分配管理"和"營(yíng)運(yùn)資金管理"這兩門課程內(nèi)容過(guò)分單薄的問(wèn)題,大多將前者改造成"利潤(rùn)及利潤(rùn)分配管理",同時(shí)讓后者"兼并"管理會(huì)計(jì)學(xué)中的短期經(jīng)營(yíng)決策等內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這樣大調(diào)整,這兩門課程確實(shí)豐滿了不少,但是,這樣的課程體系及課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代"財(cái)務(wù)管理學(xué)"的情形有著某種類似,顯得過(guò)于"傳統(tǒng)",不能很好地包容市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下業(yè)已形成的財(cái)務(wù)管理理論的全部?jī)?nèi)容,更上能有效的體現(xiàn)"由淺入深"、"循序漸進(jìn)"的基本教學(xué)規(guī)律要求。(3)按第二種思路設(shè)計(jì)課程體系,能夠較好地克服按第一種思路設(shè)計(jì)可能帶來(lái)的上述問(wèn)題。先后開設(shè)財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)管理和高級(jí)財(cái)務(wù)管理,能夠使財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的訓(xùn)練有效地體現(xiàn)"由一般到具體,由基本到特殊"的原則要求;分別開設(shè)(證券)投資管理和項(xiàng)目評(píng)估,能夠使學(xué)生獲得有關(guān)現(xiàn)代企業(yè)兩類不同形式的投資決策的系統(tǒng)知識(shí)和技能;跨國(guó)公司財(cái)務(wù)課程的單純開設(shè),是現(xiàn)代企業(yè)普遍地進(jìn)行跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和跨國(guó)投資,跨國(guó)公司對(duì)全球經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生著日益深刻影響的背景下所提出的必然要求,所以,按此思路設(shè)計(jì)課程體系,既能基本涵蓋現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理論的各個(gè)方面,又能使各門課程都有豐富的內(nèi)容,且其分工方式符合基本教學(xué)規(guī)律要求。

  在課程體系基本確定之后,須進(jìn)一步界定各門課程的具體教學(xué)內(nèi)容。筆者對(duì)此作如下初步設(shè)計(jì):

  財(cái)務(wù)管理 主要介紹:總論(諸如企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、代理理論、經(jīng)理行為、有效市場(chǎng)假設(shè)等若干基本問(wèn)題);財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與職能;財(cái)務(wù)管理環(huán)境;基本財(cái)務(wù)分析技術(shù);財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與預(yù)算;時(shí)間價(jià)值與風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬原理;證券估價(jià)原理;資本成本、杠桿與資本結(jié)構(gòu);融資組合設(shè)計(jì);中長(zhǎng)期籌資管理(含股利政策)概要;資本預(yù)算方法與應(yīng)用概要;營(yíng)運(yùn)資本管理原理;企業(yè)兼并破產(chǎn)與重組概要;國(guó)際財(cái)務(wù)管理概要。

  中級(jí)財(cái)務(wù)管理 主要介紹:風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬(擴(kuò)展);折現(xiàn)現(xiàn)金流量分析;資本成本、組合投資與資本資產(chǎn)定價(jià)模型(CAPM);資本預(yù)中的現(xiàn)金流量分析;風(fēng)險(xiǎn)分析與最優(yōu)資本預(yù)算;長(zhǎng)期財(cái)務(wù)規(guī)劃;普通股籌資;長(zhǎng)期負(fù)債籌資;租賃籌資;中期借款籌資;優(yōu)先股與認(rèn)股權(quán)證;可轉(zhuǎn)換債券;股利政策與內(nèi)源融資;短期融資;現(xiàn)金管理;應(yīng)收賬款管理;存貨管理。

  高級(jí)財(cái)務(wù)管理 主要介紹:公司公司戰(zhàn)略規(guī)劃;總部對(duì)分部的業(yè)績(jī)衡量與評(píng)價(jià);不確定條件下的獎(jiǎng)勵(lì)制度與方法;轉(zhuǎn)移價(jià)格;通貨膨脹下的財(cái)務(wù)管理;中小企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題;集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題;企業(yè)并購(gòu)--動(dòng)機(jī)與戰(zhàn)略;企業(yè)購(gòu)并――目標(biāo)公司的估值;企業(yè)購(gòu)并――出資方式選擇;企業(yè)購(gòu)并――收購(gòu)融資及財(cái)務(wù)規(guī)劃;企業(yè)購(gòu)并――稅收問(wèn)題;企業(yè)購(gòu)并――股東利益分析;企業(yè)購(gòu)并――跨國(guó)收購(gòu)。

  跨國(guó)公司財(cái)務(wù)  總論;外匯市場(chǎng);外匯風(fēng)險(xiǎn)管理;跨國(guó)企業(yè)融資組合;國(guó)際銀行融資;國(guó)際有價(jià)證券融資;跨國(guó)企業(yè)海外直接投資戰(zhàn)略;跨國(guó)企業(yè)資本支出中的現(xiàn)金流量;跨國(guó)企業(yè)資本支出決策準(zhǔn)則;國(guó)際投資的政治風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理;跨國(guó)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資本管理;路國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)移價(jià)格;跨國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)移價(jià)格;跨國(guó)企業(yè)的國(guó)際避稅;跨國(guó)企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與內(nèi)部控制。 

  投資管理 證券種類證券市場(chǎng);債券價(jià)格評(píng)估;股票價(jià)值評(píng)估;可轉(zhuǎn)達(dá)換證券及認(rèn)股權(quán)證價(jià)格評(píng)估;公司整體價(jià)格評(píng)估;證券投資決策過(guò)程;資本資產(chǎn)定價(jià)模型;其權(quán)定價(jià);利率風(fēng)險(xiǎn)管理;市場(chǎng)效率與利率期限結(jié)構(gòu);投資績(jī)效評(píng)價(jià)方法;投資組合技巧。

  項(xiàng)目評(píng)估 項(xiàng)目周期與項(xiàng)目評(píng)估;項(xiàng)目投資可行性研究;需求預(yù)測(cè);項(xiàng)目總體方案設(shè)計(jì)分析;效益分析;項(xiàng)目現(xiàn)金流量分析;項(xiàng)目靜態(tài)評(píng)價(jià)法;項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)法;項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià);項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià);項(xiàng)目再評(píng)估。 
  
  三、努力實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理教學(xué)中國(guó)化與國(guó)際化的統(tǒng)一
  
  從一般意義上講,科學(xué)是沒有國(guó)界的,但我們又可忽視社會(huì)科學(xué)有別于自然科學(xué)這一事實(shí)。財(cái)務(wù)管理作為一門科學(xué),自然存在一些基本的科學(xué)規(guī)律,能夠用于指導(dǎo)各國(guó)、各地區(qū)及各種類型的企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐。因此,作為發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為時(shí)尚短的我國(guó),在財(cái)務(wù)管理教學(xué)中大膽而又有所鑒別地吸收和借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家財(cái)務(wù)管理理論,既十分必要,也完全可能。但同時(shí)也應(yīng)看到,由于我國(guó)尚處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展附段,這就決定了我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管活動(dòng)的內(nèi)容和方式的許多方面在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)可能還有別于西方發(fā)達(dá)國(guó)家,因此,切切實(shí)實(shí)地研究我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,也就顯得特別必要和迫切了。 

  任何一門學(xué)科的發(fā)展都有一個(gè)逐步積累的過(guò)程。從上述分析可以看到,我國(guó)財(cái)務(wù)管理學(xué)科的建設(shè),需要同時(shí)做好吸收、借鑒西方經(jīng)驗(yàn)與研究中國(guó)具體問(wèn)題這兩個(gè)方面的工作?;仡櫼酝覈?guó)其他相關(guān)科學(xué)科(如會(huì)計(jì)學(xué))建設(shè)的歷史發(fā)展過(guò)程,我們不難發(fā)現(xiàn),舉凡片面照搬西方現(xiàn)成做法而不顧中國(guó)國(guó)情,或極端強(qiáng)調(diào)中國(guó)國(guó)情而拒不接受西方成功經(jīng)驗(yàn)的想法和做法,最終都被證明或多或少對(duì)學(xué)科發(fā)展起了妨礙作用。所以,在我國(guó)財(cái)務(wù)管理學(xué)科的建設(shè)過(guò)程中,吸收借借鑒西方經(jīng)驗(yàn)與研究中國(guó)特殊問(wèn)題應(yīng)該是并行不悖的。就目前的情況來(lái)看,這兩方面的工作都必須進(jìn)一步加快進(jìn)程。 

  首先,就吸收與借鑒西方財(cái)務(wù)管理理論和方法而言,雖然自從20世紀(jì)80年代中后期起,我國(guó)財(cái)務(wù)理論界越來(lái)越多的同仁預(yù)見到了中國(guó)走社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的必然趨勢(shì),逐步對(duì)西方現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理理論產(chǎn)生了介紹與研究的興趣,翻譯或編譯了一些西方(主要美國(guó))財(cái)務(wù)管理教材和理論著作。而自股份公司尤其上市公司在我國(guó)得到初步發(fā)展的20世紀(jì)90年代初起,我國(guó)各有關(guān)高等學(xué)校編寫的財(cái)務(wù)理論教材,其體例和具體內(nèi)部也都越越明顯地與西方"接軌"了。然而,由于財(cái)務(wù)管理學(xué)在我國(guó)以往的教學(xué)中充其量只是作為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)中的一門課程,人們對(duì)財(cái)務(wù)管理學(xué)許多更為具體和專門化的問(wèn)題,主要是中級(jí)和高級(jí)財(cái)務(wù)管理、(證券)投資管理,以及跨國(guó)公司財(cái)務(wù)等課程涉及的理論和方法,迄今仍未很好地結(jié)合到我們的有關(guān)教材和教學(xué)過(guò)程之中。所以,當(dāng)前我國(guó)財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)要解決的問(wèn)題不是要不要吸收和借鑒,而是如何快速且有效地進(jìn)行吸收和借鑒。

  其次,就研究中國(guó)具體問(wèn)題而言,雖然這方面的研究工作數(shù)十年來(lái)在我國(guó)財(cái)務(wù)理論界從未被忽視,更未曾被徹底放棄。即便是改革開放以來(lái)的20年間,吸收和借鑒西方財(cái)務(wù)理論并未影響人們對(duì)我國(guó)具體財(cái)務(wù)問(wèn)題的研究。恰恰相反,不省研究者正是在這些年間初步懂得了借用現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理的一些基本原理,以及西方比較通行的研究方式和方法,研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新的財(cái)務(wù)問(wèn)題。然而,如何進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中國(guó)企業(yè)特列財(cái)務(wù)問(wèn)題的研究,以及如何將這些方面的研究成果及時(shí)且適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)到我國(guó)的財(cái)務(wù)管理教材及具體教學(xué)過(guò)程之中,則依然是遠(yuǎn)未解決的兩大問(wèn)題。筆者認(rèn)為,有必要進(jìn)一步加強(qiáng)研究并結(jié)合到財(cái)務(wù)管理教材及具體教學(xué)過(guò)程之中的課程,主要有:(1)中國(guó)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題,諸如國(guó)有企業(yè)的財(cái)務(wù)決策體制,國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控體系,國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)激勵(lì)與約束機(jī)制,國(guó)有企業(yè)融投資制,國(guó)有企業(yè)利潤(rùn)分配機(jī)制,國(guó)有企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理,國(guó)有企業(yè)破產(chǎn)與兼并等;(2)中國(guó)集團(tuán)企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題,諸如集團(tuán)企業(yè)的財(cái)務(wù)體制,集團(tuán)企業(yè)的資本經(jīng)營(yíng),集團(tuán)企業(yè)母公司對(duì)子公司的財(cái)務(wù)激勵(lì)與控制等;(3)中國(guó)中小企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題,諸如中小企業(yè)的融資環(huán)境,中小企業(yè)的財(cái)務(wù)特征,中小型改制改造及出售等;(4)中國(guó)上市公司財(cái)務(wù)問(wèn)題,諸如證券市場(chǎng)效率,上市公司融資機(jī)制與融資結(jié)構(gòu),上市公司投資機(jī)制與投資行為,上市公司股利分派政策與行為,上市公司財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的衡量,B股H股上市公司與A股上市公司財(cái)務(wù)管理行為財(cái)務(wù)狀況比較,不同股權(quán)結(jié)構(gòu)對(duì)公司財(cái)務(wù)行為及財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的影響等;(5)中國(guó)各類企業(yè)所適用的法律法規(guī)及政策環(huán)境,諸如中國(guó)的公司法、稅法、銀行法、中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法、證券市場(chǎng)法規(guī)、有關(guān)各類企業(yè)的財(cái)政、金融及稅收政策等。 

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