隨著國家經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，醫(yī)療服務(wù)市場的經(jīng)濟活動也發(fā)生了很大變化，在新的經(jīng)濟環(huán)境下，為適應(yīng)醫(yī)療市場的需要，財務(wù)管理部門，要運用科學的方法和手段，充分發(fā)揮信息管理的重要作用，為醫(yī)院的經(jīng)營決策服務(wù)。

　　1　醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)

　　我院是廣西沿海地區(qū)的一家集醫(yī)療、預(yù)防、保健、科研、教學一體的較大規(guī)模的三級甲等醫(yī)院，一九九九年初，第一期投資五十萬元，初步建立了醫(yī)院信息系統(tǒng)。醫(yī)院信息系統(tǒng)門診系統(tǒng)住院系統(tǒng)藥品系統(tǒng)其他系統(tǒng)

　　1.1　使用計算機計價收費，網(wǎng)上傳遞信息，明顯地減少病人排隊、走路、詢問及等待結(jié)果的時間，體現(xiàn)以病人為中心的宗旨。

　　1.2　執(zhí)行物價政策，規(guī)范醫(yī)療收費，所有的收費項目、價格對病人透明，保護了病人的合法權(quán)益，明顯地提高醫(yī)院信譽，增加了醫(yī)院的無形資產(chǎn)。

　　1.3　醫(yī)療有關(guān)的各項統(tǒng)計工作，基本上都由信息系統(tǒng)完成，原部分工作人員可轉(zhuǎn)向?qū)?shù)據(jù)的質(zhì)量監(jiān)督或?qū)ο到y(tǒng)中的數(shù)據(jù)進行深層次的分析，提高管理能力。

　　1.4　指導(dǎo)藥品儲備，保證臨床用藥，防止藥品積壓，降低藥品損耗，提高資金使用效率。

　　1.5　向領(lǐng)導(dǎo)提供即時性數(shù)據(jù)，隨時掌握各病區(qū)的醫(yī)療動態(tài)，掌握床位使用率、周轉(zhuǎn)率、了解醫(yī)院藥品的使用、庫存及消耗等信息。從“終末管理”轉(zhuǎn)為“過程管理”。

　　2　利用信息資源，完善財務(wù)管理

　　信息系統(tǒng)的運行，使財務(wù)人員綜合素質(zhì)普遍提高，各種財務(wù)數(shù)據(jù)使用價值大為提高。并且最大限度的轉(zhuǎn)化為可利用信息，成為資源。

　　2.1　提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)：醫(yī)院財務(wù)工作是一項政策性、業(yè)務(wù)性、時間性很強的工作，在當今科學技術(shù)發(fā)展迅速、信息容量增加的時代，財務(wù)人員必須掌握現(xiàn)代知識，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會需要，我院從1997年開展會計電算化，到1999年醫(yī)院信息系統(tǒng)的使用，全部財會人員已基本掌握電腦知識，并能熟練操作。

　　2.2　減輕財會人員的勞動強度，提高工作效率，降低人工成本。在手工作業(yè)時期，投入大量人力、物力、經(jīng)過許多財會人員歷經(jīng)艱辛整理產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)，由于工作量大，提供的時間延遲，造成數(shù)據(jù)不能有效的轉(zhuǎn)為各方所需的信息?，F(xiàn)在隨著醫(yī)院經(jīng)濟的發(fā)展，業(yè)務(wù)量的增加，各種數(shù)據(jù)的計算、分類、歸集、存儲、整理、分析等由計算機自動完成，降低了勞動強度，改善了工作條件，財務(wù)人員由原來的30人減少到25人，且工作效益也比以前大為提高，降低了人工成本，為決策者提供大量、準備可靠的會計信息。

　　2.3　為醫(yī)院預(yù)算編制提供了現(xiàn)代化手段。財會人員可以利用計算機查詢、調(diào)用各個時期的財務(wù)指標，且指標體系的設(shè)置規(guī)范科學，為預(yù)算編制提供多方位、多層次的數(shù)字依據(jù)，無論縱向還是橫向，均能比較各預(yù)算項目，幫助找出趨勢和規(guī)律，使預(yù)算效果更全面，更合理。我院預(yù)算主要采取基數(shù)定額法；按床位數(shù)和床位收費標準以及病床使用率計算醫(yī)療收入，按預(yù)算的藥品收入和差價率，編制藥品收入。支出從各個方面綜合按基數(shù)法、比例法、因素法來計算。并對預(yù)、決算的執(zhí)行進行比較、分析造成差異的原因，以明確責任，作為科室考核的指標。

　　2.4　信息網(wǎng)絡(luò)，為醫(yī)院成本、效益核算的運用提供了技術(shù)空間。新《醫(yī)院會計制度》實施后，現(xiàn)階段醫(yī)院成本效益核算已逐漸向廣度和深度發(fā)展，傳統(tǒng)的手工核算已越來越不適應(yīng)現(xiàn)代財務(wù)管理需要，信息網(wǎng)絡(luò)，為醫(yī)院成本、效益核算的運用提供了技術(shù)空間，按要求，成本核算既適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院管理工作需要，又能正確反映各項工作的成果，我院的具體作法是考慮計算機應(yīng)用普及的成熟度兼顧半手工與網(wǎng)傳遞相結(jié)合對醫(yī)療活動中各考核對象的所有收入按一定比例設(shè)定利潤提成公式，把所消耗的活勞動與物化勞動作為成本支出計算收支結(jié)余，然后根據(jù)醫(yī)療任務(wù)、服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風、指標定額完成等情況、再按比例進行分配，月評季獎。定期以各種形式（報表、圖形、文字分析資料等）向各科室公布，達到了分配向知識傾斜、向貢獻傾斜、向重點崗位傾斜并兼顧公平，已收到良好效果。

　　2.5　利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為投資決策提供依據(jù)。為更好更多地占領(lǐng)醫(yī)療市場，必須促進資源優(yōu)化配置，進行投資活動，無論那一種投資，財務(wù)部門均應(yīng)在其中發(fā)揮參與的作用，既考慮到醫(yī)療條件改善帶來的投資效益，又考慮到各種因素所產(chǎn)生的風險。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對醫(yī)療設(shè)備投資，必須進行項目的調(diào)查，了解該設(shè)備市場信息、價格、行情，結(jié)合本區(qū)域衛(wèi)生資源現(xiàn)有狀況以及患者的承受能力、各種風險可能性的大小等。從中選擇技術(shù)先進、性能良好、能及時產(chǎn)生經(jīng)濟效益的設(shè)備。對大型基建投資，必須在立項、可行性研究、整體布局、社會效益與經(jīng)濟效益等一系列環(huán)節(jié)上進行預(yù)測、分析和籌劃，向領(lǐng)導(dǎo)提供客觀、全面的數(shù)據(jù)資料，使領(lǐng)導(dǎo)決策真正到科學化、規(guī)范化。

　　2.6　分析經(jīng)營成果。醫(yī)院的經(jīng)營成果一方面表現(xiàn)為社會效益，另一方面表現(xiàn)為經(jīng)濟效益，作為經(jīng)營管理信息和工具的財務(wù)分析，應(yīng)從經(jīng)濟效益的角度綜合分析醫(yī)院的經(jīng)營成果，現(xiàn)代信息技術(shù)為分析經(jīng)營成果提供條件。運用各種財務(wù)指標根據(jù)有關(guān)會計資料和統(tǒng)計數(shù)字通過一定的綜合評價技術(shù)去反映醫(yī)院業(yè)務(wù)經(jīng)濟管理現(xiàn)狀，我院從如下幾個綜合指標進行分析；1業(yè)務(wù)收入預(yù)算完好率用來檢驗預(yù)算編制的質(zhì)量和執(zhí)行預(yù)算的結(jié)果。2藥品占業(yè)務(wù)收入的比重和增長反映醫(yī)療成本水平。3萬元固定資產(chǎn)、百元固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)收入及其增長率是合理配置資源，強化經(jīng)濟管理考核的綜合指標。4人均業(yè)務(wù)收入和人均業(yè)務(wù)工作量，是醫(yī)療規(guī)模和醫(yī)療技術(shù)水平的反映。5單位業(yè)務(wù)收入水平（每門診人次收費、每住院床日收費）是衡量醫(yī)療業(yè)務(wù)服務(wù)收費水平的重要指標。6人員經(jīng)費占業(yè)務(wù)支出比例，是調(diào)整結(jié)構(gòu)，按崗定編，合理分配指標。7管理費用占業(yè)務(wù)支出比直接反映醫(yī)院成本和管理水平。8醫(yī)院成本費用率表示各項業(yè)務(wù)消耗和事業(yè)補償?shù)谋壤P(guān)系和醫(yī)院綜合管理水平。9綜合藥品進銷差價率是醫(yī)院平均水平和考核藥品經(jīng)營管理狀況指標。10資產(chǎn)負債率適當負債是補償資金不足的渠道，但應(yīng)控制在20%以內(nèi)。11業(yè)務(wù)收到結(jié)余率≥12%，凈資產(chǎn)結(jié)余率≥7%，總資產(chǎn)結(jié)余率≥6%幾個綜合指標反映醫(yī)院經(jīng)營管理水平。

　　以特色取勝，提高檢驗醫(yī)學高職高專教育辦學水平

　　所謂辦學特色，就是指辦學的個性化。面對21世紀和知識經(jīng)濟，高職高專在實現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的同時，如何發(fā)展個性教育，在激烈的競爭中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，走特色辦學之路，是高職高專教育事業(yè)改革和發(fā)展的關(guān)鍵。我院檢驗系自1953年創(chuàng)辦以來，經(jīng)過了近50年的辦學積累，特別是改革開放20年來的教學改革，邁出了以特色取勝，提高檢驗醫(yī)學教育辦學水平的可喜步伐。

　　1　明確的專業(yè)辦學定位是特色形成的基礎(chǔ)

　　特色的形成不是一蹴而就的，而是多種因素共同作用的結(jié)果，其中專業(yè)定位是首要的、根本的因素，這也是專業(yè)發(fā)展的基本依據(jù)，是我們提高辦學水平的出發(fā)點和歸宿。遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律，從我區(qū)檢驗專業(yè)教育發(fā)展的實際情況出發(fā)，我們主要從三個方面來確定我系辦學定位。

　　1.1　層次定位：隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，臨床檢驗醫(yī)學技術(shù)也日益迅速地發(fā)展著并成為醫(yī)學領(lǐng)域中發(fā)展最迅速的學科之一。我國的檢驗醫(yī)學教育在當今的醫(yī)學院校中已形成了多級化、多層次的格局。目前我國檢驗醫(yī)學專業(yè)辦學的學制大至分：博士、碩士、本科、專科、中專五個層次。不同的高等醫(yī)學院校辦學層次各不相同。從我院檢驗專業(yè)辦學來看，無疑定位于檢驗醫(yī)學高職高專教育這一層次。

　　1.2　培養(yǎng)目標定位：檢驗醫(yī)學高職高專教育是我國高等醫(yī)學教育的一個重要組成部分，是以滿足未來檢驗醫(yī)學新技術(shù)發(fā)展對檢驗人員這一崗位群的實際需要，為檢驗醫(yī)學工作第一線培養(yǎng)合格的高等檢驗技術(shù)應(yīng)用性專門人才即檢驗技師為培養(yǎng)目標的。

　　1.3　學科性質(zhì)定位：檢驗醫(yī)學也稱實驗室醫(yī)學，是現(xiàn)代實驗室科學技術(shù)與基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學在更高層次上的結(jié)合。是一門發(fā)展迅速、實踐性強、多學科交叉、特色突出的專業(yè)，是

　　業(yè)技術(shù)人才，從而使我國成果鑒定專家?guī)熘械膶＜艺嬲蔀槲覈斍案鲗W科學術(shù)水平的代表，這樣的專家所作出的鑒定結(jié)論才最具有科學性、先進性。

　　2.4　加強科技人員的政治思想教育是當務(wù)之急。各科研單位和高等院校的科研人員要以江澤民同志提出的“三個代表”為標準，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。提倡講奉獻、講進取、講職業(yè)道德，拒絕拜金主義。只有這樣才能從根本上消除成果鑒定中的人情風、拜金風。

　　2.5　各省、市、自治區(qū)科委應(yīng)加強對科技信息檢索機構(gòu)的管理。對指定的檢索機構(gòu)應(yīng)加大投入的力度，改變檢索設(shè)備落后，數(shù)據(jù)庫少的局面，使科技檢索能夠真正檢索到世界或全國范圍內(nèi)的有關(guān)學科的權(quán)威文獻。

　　2.6　在《科學技術(shù)成果鑒定證書》中的“主要研制人員名單”這張表格中加蓋科技成果鑒定專章。這樣可杜絕隨意更改研制人員名單的現(xiàn)象，使研制人員的合法權(quán)利得到保障。