誰扼殺了想象力

　　“在全球21個受調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？”這是市三屆人大常委會第二十次會議昨日分組審議《重慶市義務(wù)教育條例（草案）》（簡稱草案）時，市人大常委會副主任、市總工會主席胡健康發(fā)出的感慨。

　　看到這一結(jié)論，驚訝聲、質(zhì)疑聲有之，但也有不少一線教師和家長認(rèn)為，這個結(jié)論也在意料之中。是誰扼殺了中國孩子的想象力？也許這個問題并沒一個標(biāo)準(zhǔn)答案，也許“中國的孩子想象力世界倒數(shù)第一”這一結(jié)論的得出并不科學(xué)，但卻值得我們深思。

　　想像力是上天賜予每一個孩子的禮物，丟失了想像力的孩子長大后將碌碌無為，而想像力保存良好的孩子想不成才都難。我國中小學(xué)生想象力在受調(diào)查國家中倒數(shù)第一，這個消息令我們沮喪。而想象力本來不應(yīng)該隨著年齡的增長而減弱。相反，因為經(jīng)歷得更多，看到的更多，成年人應(yīng)該比孩子的想象力更豐富。誰扼殺了孩子的想象力和創(chuàng)造力？