五一孩子要放三天假。想到孩子平時(shí)在學(xué)校的辛苦，每當(dāng)周末或是假期，總想把自己所有的關(guān)心和疼愛全都捧出來，讓自己的目光追隨孩子的身影，看著他們?cè)跁�桌前沉思的小模樣，我�?huì)不經(jīng)意的露出甜美而歡愉的微笑。而眼前正該做的就是為他們準(zhǔn)備可口的佳肴，讓他們能從中嘗到一個(gè)母親最深的愛。

　　其實(shí)早就計(jì)劃好了五一期間的菜譜，女兒說過想吃燒雞公，我早就打點(diǎn)好了，就等她回來了。原本說的放學(xué)回店鋪來，我請(qǐng)她品嘗隔壁才開業(yè)的韓式冰淇淋，那知道左等右盼也不見蹤影，結(jié)果打電話來說直接回家了。我忙著趕回去，女兒已經(jīng)在書房忙碌了，我走進(jìn)衛(wèi)生間，大大的鏡子上有一張卡通圖片的紙?jiān)陲h揚(yáng)。我湊近一看，上面寫著，“新的一天新的開始，努力喲！”呵呵，原來是女兒寫的�；氐娇蛷d，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)上也有，上面寫著“控制自己，加油，加油！”有意思，我走進(jìn)女兒房間，墻上貼著學(xué)習(xí)計(jì)劃書，假期作息時(shí)間，整的像模像樣呢。見她在做作業(yè)，我想就不打擾她了，我還是去上網(wǎng)算了，一個(gè)月難得在家上幾次，剛想開電腦，就見上面的紙條上寫著“你知道這樣做的后果嗎？你只能成功，再也不能失敗了，加油喲！”我再也忍不住了，我問女兒，“你的紙條對(duì)我有效應(yīng)嗎？我可以上網(wǎng)嗎？”女兒不好意思的說，“你可以啊，我是怕我受不了誘惑，我要在我可能犯錯(cuò)誤的地方貼上小紙條，提醒自己，鼓勵(lì)自己。”我說，“很好啊，我支持你，也看好你喲！”她笑了說，“今天還可以陪你玩一會(huì)，明天我就正式執(zhí)行我的計(jì)劃了�！�

　　其實(shí)女兒滿自覺的，也很乖的，獨(dú)自一人在家時(shí)從不偷著玩電腦，只有在作業(yè)做完的情況下看一會(huì)電視，但我并不主張她看那些所謂的青春偶像劇，全是一些你愛我愛的片子，對(duì)于青春期的孩子多少都有些影響的。上次月考，女兒考的不理想，和兒子的成績(jī)差了一大截，那幾天可把我急壞了，找她談話，和老師溝通，共同找原因，女兒當(dāng)時(shí)好象并沒有感覺到事情的嚴(yán)重性，她還說，女孩子到了初二成績(jī)基本上都要下降的，她們同學(xué)都是這樣說的，為此我還專門和她討論了一番。后來在老師的幫助下，她也覺得長(zhǎng)此以往，考重點(diǎn)高中可能有點(diǎn)懸，我感覺上個(gè)周末回來改變不少，要求我給她買學(xué)習(xí)資料，輔導(dǎo)書，表現(xiàn)還不錯(cuò)。結(jié)果這次回來還在家里貼了這么多的勵(lì)志小紙條，看來是真的有所觸動(dòng)呢，我也由衷的感到高興，知道發(fā)奮圖強(qiáng)是好事呢。

　　不過我告訴女兒有這樣的決心固然是好的，但也要注意凡事別走極端，只要自己是真正的努力了，也別太在意結(jié)果。成功的途徑很多的，只是要看我們自己是否真的是一直沿著我們的目的地在前進(jìn)，只要我們找準(zhǔn)了目標(biāo)，別人的腳力快，我們跟不上，那么我們可以減少我們停留時(shí)間，可以縮短我們的休息時(shí)間，總有一天我們會(huì)趕上或超過的，重要的是我們的心，要有這樣的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　我真的希望孩子別承受太大的壓力，雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，但我最想要的是一個(gè)心理健康的孩子，希望她是快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。女兒聽的頻頻點(diǎn)頭說道“我知道的啊，你放心我能承受挫折的，我更相信我的實(shí)力，你給我加油好嗎？”我摸摸她的頭說，“我們一起加油努力，有我和你一起同行，手牽手，心連心。”女兒笑的好開心的說，“你的話像歌詞，很有詩意。好，說定了，我們一起加油�！笨粗�女兒的笑臉，我真的很欣慰。不過我沒告訴她，她的這些做法有點(diǎn)像年輕的我喲，我怕她笑我呢，呵呵。