近年來，綿陽市不斷完善工作機制，拓寬就業(yè)渠道，加強校企合作，強化技能培訓，扎實推進藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學生就業(yè)工作，取得明顯成效。目前，綿陽市6所“9+3”計劃實施學校2009級學生已落實就業(yè)538人，完成目標任務的84.3%。

　　為切實做好市藏區(qū)“9+3”免費教育計劃學生就業(yè)促進工作，我市專門成立協(xié)調小組，不斷完善工作機制，協(xié)調小組跟蹤督促各成員單位的工作推進情況，實行定期通報。對工作不力的單位進行重點督查，對未按時完成工作任務的予以問責，確保該項工作穩(wěn)步推進。

　　為確保藏區(qū)學生在畢業(yè)前落實就業(yè)崗位，協(xié)調小組和相關部門充分依托項目實施學校現有就業(yè)渠道和協(xié)作企業(yè)，廣開就業(yè)渠道，落實大部分學生就業(yè)崗位。各“9+3”計劃實施學校積極引導學生樹立正確的就業(yè)觀念和擇業(yè)觀念，并堅持社會治安不好的地區(qū)不送，不是知名企業(yè)不送，工作環(huán)境差的企業(yè)不送，工資待遇低的企業(yè)不送，管理不規(guī)范的企業(yè)不送，勞保福利不健全的單位不送的就業(yè)“六不送”原則，與企業(yè)和就業(yè)單位加強溝通聯(lián)系，采取學生參觀企業(yè)、崗前培訓、頂崗實習等方式，逐步落實藏區(qū)學生就業(yè)崗位。去年起，各“9+3”計劃實施學校還充分利用學�，F有實訓平臺，全力為藏區(qū)學生提供良好的技能培訓實訓條件。加強校企合作，主動與企業(yè)對接，多途徑強化學生實訓操作，不斷提升“9+3”學生的就業(yè)能力。

　　為營造良好就業(yè)促進氛圍，相關學校對已經就業(yè)的學生落實專人管理，建立定期回訪制度，加強跟蹤服務，準確掌握學生就業(yè)實習和工作、生活近況，發(fā)現問題及時與企業(yè)進行協(xié)商溝通，解決實際困難。充分利用校園網、“就業(yè)信息”專欄等方式，宣傳就業(yè)形勢和政策、社會對人才需求和供給情況、求職技巧等方面的信息和知識，實現就業(yè)工作的公開化和自主化，確保了藏區(qū)學生就業(yè)工作順利推進。