2012年職稱英語(yǔ)考試日趨臨近，就大齡考試如何背單詞，主持人采訪了網(wǎng)校名師周涵，希望能給大家提供一些參考。

　　主持人：職稱英語(yǔ)考試的考生大都年齡比較大，背單詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題，所以希望周涵老師針對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)給大家一些建議。

　　周老師：這也是同學(xué)在課下提出很多的一個(gè)問(wèn)題，我現(xiàn)在就說(shuō)職稱英語(yǔ)詞匯。職稱英語(yǔ)的詞匯在這個(gè)大綱里做了明確的規(guī)定：A級(jí)要求掌握6000詞匯，B級(jí)要求掌握5000詞匯，C級(jí)要求掌握4000詞匯。大家都知道考試時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，在這兩個(gè)小時(shí)當(dāng)中，考A級(jí)的考生應(yīng)該做相當(dāng)于3000詞匯閱讀量的試題，那么B級(jí)是2600詞匯，C級(jí)是2200詞匯的閱讀量。這些數(shù)字對(duì)是非常龐大的，所以詞匯對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是非常重要的。至于我們應(yīng)該怎樣來(lái)記詞匯，我覺(jué)得首先要明確詞匯是考查什么的。職稱英語(yǔ)的詞匯考查目的非常明確，就是考查同義詞，詞的用法是不考查的，這一點(diǎn)來(lái)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的消息。大家知道英語(yǔ)的詞匯分為十大類(lèi)，每一種詞都有它自己的用法，在短時(shí)間想掌握它是非常困難的，應(yīng)該有一個(gè)循序漸進(jìn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。所在這么短的時(shí)間里，又是對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，職稱英語(yǔ)考試只要求考生記單詞的同義詞。

　　我們知道擴(kuò)大詞匯量有幾種方法，最常用的方法之一是同義詞的積累。看到一個(gè)詞匯聯(lián)想起意思相近或完全相同的詞匯，這樣的近義詞、同義詞放到一起來(lái)記，是一種快速擴(kuò)大詞匯的方法。第二種方法是通過(guò)詞輟記憶。給出一個(gè)根詞，通過(guò)加前綴加后綴來(lái)派生出很多的詞匯，這也一種方法。這兩種方法對(duì)于職稱英語(yǔ)的詞匯學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常有用的。同義詞的積累無(wú)論對(duì)于閱讀題還是第一部分的詞匯題都是非常重要的。派生詞只需要記住一個(gè)根詞就可以派生出許多意思相近的詞，這是提高詞匯量的一個(gè)非�？焖俚姆椒ā５谌�種方法，大家在看到一些常用的或者閱讀當(dāng)中比較常出現(xiàn)的詞匯，應(yīng)該自己用它來(lái)造句。就算是造出一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤百出，或者意思非常可笑的句子都沒(méi)有關(guān)系。我們的目的主要是通過(guò)造句來(lái)增加對(duì)詞匯的印象。

　　最不希望大家用的一種方法就是背詞典，很多同學(xué)在網(wǎng)上也說(shuō)，拿到詞匯了就開(kāi)始背，背的昏天黑地好像也記不住。因?yàn)槟贸鰡为?dú)一個(gè)詞，沒(méi)有任何的聯(lián)系要記住是很困難的，而且記得快忘得也快。所以最好的方法就是把詞匯放到文章里面。另外，關(guān)于6000、5000、4000的詞匯要求，并不是要求大家在幾個(gè)月里把這些詞全部掌握，而是有重點(diǎn)地記憶某些詞。

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