注冊會計(jì)師活學(xué)活用：用SWOT對自己學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行趣味分析

　　你見過用注冊會計(jì)師的知識活學(xué)活用來分析自己嗎？大家可以嘗試用SWOT對自己學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行趣味分析，來看看會是什么樣的吧：

　　活動主題：用SWOT對自己學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行趣味分析

　　活動時(shí)間：2012.1.1-2012.1.15

　　參與方式：可以跟帖發(fā)表。沒有網(wǎng)校學(xué)員代碼，可以點(diǎn)此免費(fèi)注冊網(wǎng)校學(xué)員代碼，登錄論壇發(fā)表。

　　活動獎(jiǎng)勵(lì)：凡參與活動的學(xué)員都會得到金幣，鮮花，勛章等作為獎(jiǎng)勵(lì)，版塊會將大禮獎(jiǎng)勵(lì)給本次個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃優(yōu)秀的學(xué)員。

　　2012年已經(jīng)到來，參加CPA的你對自己的學(xué)習(xí)有整體的了解與規(guī)劃嗎？還等什么，現(xiàn)在就來參加這個(gè)既有趣又有意義的活動吧！

　　SWOT 分析的概念及作用（元身）：企業(yè)評估（或SWOT分析）是將企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)勢與劣勢、外部環(huán)境的機(jī)會與威脅同列在一張“十”字形圖表中加以對照。SWOT分析的目的在于提供企業(yè)在市場中所處的地位分析。

　　SWOT分析的4要素為優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會與威脅。

優(yōu)勢 （Strengths） ·優(yōu)勢是指能給企業(yè)帶來重要競爭優(yōu)勢的積極因素或獨(dú)特能力。（內(nèi)部因素）	劣勢 （Weaknesses） ·劣勢是限制企業(yè)發(fā)展且有待改正的消極方面。（內(nèi)部因素）
機(jī)會（Opportunities） ·機(jī)會是隨著企業(yè)外部環(huán)境的改變而產(chǎn)生的有利于企業(yè)的時(shí)機(jī)。（外部因素）	威脅（Threats） ·威脅是隨著企業(yè)外部環(huán)境的改變而產(chǎn)生的不利于企業(yè)的時(shí)機(jī)。（外部因素）

　　隨著時(shí)間的發(fā)展，SWOT分析也用到了個(gè)人求職，職業(yè)規(guī)劃中，同樣也可以用于個(gè)人自我分析（如個(gè)人學(xué)習(xí)情況的分析）。誠然，做此類個(gè)人SWOT 分析會占點(diǎn)時(shí)間，而且還需認(rèn)真地對待，但是，詳盡的個(gè)人SWOT分析卻是值得的，因?yàn)楫?dāng)做完詳盡的個(gè)人SWOT分析后，您將有一個(gè)連貫的、實(shí)際可行的個(gè)人學(xué)習(xí)策略供您參考。讓您用最有效的時(shí)間學(xué)習(xí)并通過CPA考試，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，為了使您可以更合理更有效的學(xué)習(xí)和考試，請花一些時(shí)間界定自己的個(gè)人優(yōu)勢和弱勢，然后制定一份策略性的行動計(jì)劃，務(wù)必保證有效地完成它，那么，您的前景將燦爛而輝煌！

　　下面是本次活動的示例：【個(gè)人背景】

　　基本情況：XX，男，1986年出生，2005年9月考入北京XX大學(xué)會計(jì)系。

　　【內(nèi)部環(huán)境分析----優(yōu)勢】

　　1.由于是科班出身，對于學(xué)習(xí)CPA，有一定的基礎(chǔ)。

　　2.大學(xué)期間在一些公司做過兼職，熟悉一些財(cái)務(wù)軟件。

　　3.對市場營銷，企業(yè)戰(zhàn)略管理，項(xiàng)目管理，風(fēng)險(xiǎn)管理等課程感興趣，在大學(xué)期間也有所接觸。

　　4.……

　　【內(nèi)部環(huán)境分析----劣勢】

　　1.學(xué)習(xí)知識點(diǎn)不善于總結(jié)。

　　2.學(xué)習(xí)新的知識后缺乏做練習(xí)鞏固的意識。

　　3.由于日常工作比較繁瑣，沒有足夠的時(shí)間段去參加各種面授班。

　　4.自己英語基礎(chǔ)比較差。

　　5.……

　　【外部環(huán)境分析----機(jī)會】

　　1.網(wǎng)絡(luò)讓我們的距離更近，對于沒有時(shí)間參加面授學(xué)習(xí)的同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教育是個(gè)很好的選擇。

　　2.網(wǎng)校論壇學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，互相交流。

　　3.網(wǎng)校為不同基礎(chǔ)和學(xué)歷背景的同學(xué)搭配著科學(xué)的課程套餐。

　　4.不經(jīng)常加班，下午下班后有大量的空閑時(shí)間。

　　5.現(xiàn)在距離2012的CPA考試還有一定的距離，時(shí)間比較充分。

　　6.……

　　【外部環(huán)境分析----威脅】

　　1.國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，也要求財(cái)稅方面的人才有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)。

　　2.優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會不一定是均等的，對參加CPA考試并通過有著不小的壓力。

　　3.市面上各種各樣關(guān)于CPA考試的參考資料很多，讓人眼花繚亂。同時(shí)質(zhì)量良莠不齊。

　　4.……

　　【未來的展望】

　　打算用三年時(shí)間通過CPA考試。同時(shí)從事事務(wù)所工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)……

　　【現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備】

　　首先，做好科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且加入網(wǎng)校論壇學(xué)習(xí)小組，時(shí)刻監(jiān)督自己。

　　再者，從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)英語，夯實(shí)英語基礎(chǔ)。

　　再者，學(xué)完知識點(diǎn)后要總結(jié)，做練習(xí)，并且學(xué)習(xí)新的知識點(diǎn)后同時(shí)復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識點(diǎn)。

　　最后，認(rèn)真工作，做到學(xué)習(xí)，工作，生活均衡協(xié)調(diào)……

　　凡參與活動的學(xué)員都會得到金幣，鮮花，勛章等作為獎(jiǎng)勵(lì)，版塊會將以下大禮獎(jiǎng)勵(lì)給本次個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃優(yōu)秀的學(xué)員。

特等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)金幣20000

一等獎(jiǎng)二名，每人獎(jiǎng)勵(lì)金幣10000  

二等獎(jiǎng)三名，每人獎(jiǎng)勵(lì)金幣6000

三等獎(jiǎng)九名，每人獎(jiǎng)勵(lì)金幣3000

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