08年注冊(cè)會(huì)計(jì)師一次通過(guò)五科韓玨——論持久戰(zhàn)

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：韓玨   1986年5月

　　工作經(jīng)歷：安永華明會(huì)計(jì)師事務(wù)所

　　2008年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)：正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校決定對(duì)2008年“注冊(cè)會(huì)計(jì)師獎(jiǎng)學(xué)金”總額追加20萬(wàn)元，總獎(jiǎng)金額高達(dá)32萬(wàn)元~查看更多優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)員>>

　　注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試心得——論持久戰(zhàn)

　　一、考試經(jīng)驗(yàn)

　　我大概是從4月中旬開(kāi)始復(fù)習(xí)考試的。在此之前，也曾想過(guò)到底要報(bào)幾門，也看了些以前年度的書(shū)，想要看看自己對(duì)哪些比較感興趣。后來(lái)決定報(bào)5門一方面是覺(jué)得自己將來(lái)的工作會(huì)比較忙，讀書(shū)的時(shí)間不是很多和集中，另一方面是覺(jué)得這幾門無(wú)論是難度還是興趣對(duì)我都差不多，而且5門一起考或許可以相互進(jìn)行知識(shí)穿插和文理結(jié)合，后來(lái)就全報(bào)名了。在8月中旬完成整體復(fù)習(xí)，然后從8月中旬到9月中旬開(kāi)始做模擬題�，F(xiàn)在想想也覺(jué)得那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)初生牛犢不怕虎，雖然知道通過(guò)率很低，但是堅(jiān)信只要自己努力了，過(guò)程也是完美的。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)都通過(guò)的那一刻，除了激動(dòng)，剩下的就是感謝。今天我在此 分享一下我的考試經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)能起到一些幫助。

　　第一，我想說(shuō)的是，我們需要一個(gè)好的老師，一本好的輔導(dǎo)書(shū)。我是真心很建議大家去報(bào)讀正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校，其中的原因我已經(jīng)在第二部分詳細(xì)說(shuō)明了。當(dāng)然，大家也可以根據(jù)自己的需求去讀別的網(wǎng)校，但一定要選一個(gè)很好的老師，良師益友。對(duì)于好的輔導(dǎo)書(shū)，我覺(jué)得夢(mèng)想成真不錯(cuò)。因?yàn)橐环矫娈?dāng)你在做習(xí)題的時(shí)候碰到問(wèn)題你可以直接在網(wǎng)校上面提問(wèn)，另一方面可以跟著網(wǎng)校老師的思路練筆。當(dāng)然，我有的時(shí)候也覺(jué)得，我們可以在選擇一個(gè)網(wǎng)校的時(shí)候選擇另一個(gè)網(wǎng)校出的書(shū)，因?yàn)檫@會(huì)使我們看得跟多，遇到的題型更加廣泛，這個(gè)因人而異拉，如果你有時(shí)間，兩本都做做典型題目當(dāng)然更加好啦。

　　第二，有一個(gè)很好的時(shí)間安排。當(dāng)初我是第一次考，所以大部分時(shí)間段都是按照網(wǎng)校課程來(lái)的。我報(bào)了5門，在基礎(chǔ)班的時(shí)候，我每天聽(tīng)5個(gè)小時(shí)的課，就把5門都一起復(fù)習(xí)，然后在習(xí)題班的時(shí)候，一般是早上10點(diǎn)開(kāi)始，分別聽(tīng)3門的3個(gè)小節(jié)，一般就是3小時(shí)。然后下午從2點(diǎn)開(kāi)始做相應(yīng)課程的練習(xí)。晚上如果有時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)以下自己做的題目。在最后沖刺班的時(shí)候，我一天做2套卷子，強(qiáng)烈建議大家一定要有至少6套題目（網(wǎng)校會(huì)出考前模擬最后六套題）要按照考試時(shí)間來(lái)做，給自己一個(gè)考試適應(yīng)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在回想一下，我想就這五門我覺(jué)得考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)為大家說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)，可能不同的人有不同的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o各位一個(gè)參考。

    1、先說(shuō)會(huì)計(jì)，我覺(jué)得會(huì)計(jì)五門中比較難的一門，因?yàn)樗�不僅要理解，還要會(huì)算會(huì)寫和背概念。但是它也有它的重點(diǎn)章節(jié)——企業(yè)合并，會(huì)計(jì)差錯(cuò)更正，所得稅會(huì)計(jì)以及涉及公允價(jià)值的那些計(jì)算。當(dāng)然，這些重點(diǎn)章節(jié)雖然都是大題的考核點(diǎn)，但是其基礎(chǔ)是前面的很多章節(jié)。所以我說(shuō)我們要很好地聽(tīng)網(wǎng)校老師的講解，聽(tīng)他的思路是怎么樣的。其實(shí)很多公允價(jià)值的解體思路是很相似的，掌握了一個(gè)，其他便迎刃而解。而會(huì)計(jì)差錯(cuò)，期后事項(xiàng)，還有所得稅會(huì)計(jì)大家在有了大致理解的基礎(chǔ)上可以一起復(fù)習(xí)。企業(yè)合并和長(zhǎng)期股權(quán)投資一定是形影不離的。所以在做習(xí)題的時(shí)候，可以著重練習(xí)練習(xí)這些大題目。最后的階段，重要的是模擬題，要看模擬題出題的重點(diǎn)和思路在哪里，大題如果錯(cuò)了，要看正確答案是怎么解答的，而并不是一味的求做得題多或者一定要自己正確。

    2、再說(shuō)稅法，我覺(jué)得稅法是五門中最難得一門，因?yàn)檫@真的是一門牽一發(fā)而動(dòng)全身的科目。所以如果復(fù)習(xí)的話，當(dāng)然是跟著老師聽(tīng)一遍，然后有了理解的基礎(chǔ)上，著重把握增值稅，消費(fèi)稅，關(guān)稅，營(yíng)業(yè)稅，企業(yè)所得稅，和個(gè)人所得稅。我覺(jué)得營(yíng)業(yè)稅的計(jì)算并不是很難，而是難在它的概念，很容易出小題目。而另外幾個(gè)稅種就是計(jì)算的的必考題拉，僅僅看書(shū)看概念是沒(méi)有用的，一定要做題，當(dāng)然也不是題海，而是看思路，看他們?cè)趺闯鲱}，出在什么點(diǎn)上，通過(guò)做題看自己的薄弱點(diǎn)，從而再專做自己薄弱的地方。還有，就是一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不要忘記除1.17，不要用錯(cuò)稅率，視同銷售不要看錯(cuò)等等。對(duì)于那些小題，可以通過(guò)做題然后回到書(shū)上去理解。

    3、然后是財(cái)務(wù)管理，這門課說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單。重要的是企業(yè)價(jià)值評(píng)估，成本核算和現(xiàn)金時(shí)間價(jià)值。里面公式雖然多，但是可以跟著老師教你的辦法去記憶。我覺(jué)得相比較成本，還是財(cái)務(wù)管理比較難，對(duì)了，現(xiàn)在還有個(gè)期權(quán)，我覺(jué)得因?yàn)槭墙鼛啄瓴磐瞥龅�，所以一定是必考題，所以一定要掌握。財(cái)務(wù)管理還是挺看方法的，把第十章企業(yè)價(jià)值評(píng)估和第二章財(cái)務(wù)指標(biāo)以及第五章以及第一章，最后一章（按照去年的教材章節(jié)）結(jié)合起來(lái)看，大題的話應(yīng)該還是會(huì)有點(diǎn)思路的。成本不難，但要細(xì)心，算得數(shù)據(jù)比較多，這門課的大題也是和稅法很像，容易連環(huán)出錯(cuò)，所以要認(rèn)真。我覺(jué)得現(xiàn)在這門課越來(lái)越傾向于計(jì)算了，所以小題的話，也建議大家用計(jì)算題的心態(tài)面對(duì)。

    4、然后是經(jīng)濟(jì)法，很多人說(shuō)經(jīng)濟(jì)法不難，的確，考完并且考過(guò)了之后我可以這么說(shuō)，但是在復(fù)習(xí)的時(shí)候我還真的是迷茫過(guò)，鉆過(guò)牛角尖。所以，我希望大家可以用一個(gè)比較高的效率來(lái)復(fù)習(xí)，那就是先看一遍書(shū)，有一個(gè)大致印象，然后可以直接復(fù)習(xí)那些比較重要的章節(jié)：企業(yè)法，公司法，外商投資企業(yè)，破產(chǎn)法，票據(jù)法，合同法，技術(shù)法。（重要的章節(jié)網(wǎng)校老師和參考書(shū)上都會(huì)說(shuō)明，我怕我記漏了）可以通過(guò)做做往年的大題或者參考書(shū)上面的大題目直接去了解知識(shí)點(diǎn)，這樣不容易把大量時(shí)間花在一些出題概率小的地方。

     5、最后說(shuō)說(shuō)審計(jì)，最后說(shuō)是因?yàn)槲以谶@門課上面花的時(shí)間最少，我不能說(shuō)它不難，但如果你邊學(xué)會(huì)計(jì)邊學(xué)審計(jì)，我覺(jué)得的確可以在審計(jì)上面少花時(shí)間。雖然去年沒(méi)有考審計(jì)調(diào)整，但是這個(gè)點(diǎn)的確是審計(jì)的一個(gè)關(guān)鍵，所以說(shuō)如果學(xué)好會(huì)計(jì)，審計(jì)調(diào)整便會(huì)覺(jué)得很容易，再加上把報(bào)告背一背，這部分的大題就比較好拿分。另外一個(gè)重點(diǎn)我感覺(jué)就是內(nèi)部控制拉，我覺(jué)得如果在事務(wù)所工作過(guò)的話這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就比較容易把握。如果沒(méi)有的話也不難，你可以想象自己是審計(jì)員，你會(huì)怎么把握這個(gè)點(diǎn)，再不行的話，就硬著頭皮把一些老師上課經(jīng)常提到的，模擬題中經(jīng)常做到的知識(shí)點(diǎn)背出來(lái)，那樣應(yīng)該問(wèn)題也不大。

　　第三，我們?cè)?a target="_blank" href="http://m.galtzs.cn/zhuanti/09cpabk/index.shtml">復(fù)習(xí)階段需要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行交流。因?yàn)閺?fù)習(xí)迎考的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，而我們大部分時(shí)間是一個(gè)人在聽(tīng)課，做題，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候很容易產(chǎn)生一種厭倦和放棄的念頭。這個(gè)時(shí)候，我們不妨停一停，可以找自己的父母，朋友或者同事聊聊天，可以抱怨，或者和他們一起說(shuō)說(shuō)最近的熱點(diǎn)問(wèn)題從而散散心；也可以選幾部喜歡的片子或者游戲，在每聽(tīng)完一堂課或者做完一個(gè)部分題目的時(shí)候給看看玩玩，作為對(duì)自己辛苦付出的獎(jiǎng)勵(lì)；還可以在周末的時(shí)候與好友一起出去散散步，與同事一道分享分享復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)什么的，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你不是一個(gè)人，還有很多人和你一起奮斗；你會(huì)得到很多鼓勵(lì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然你這一陣子“消失”了很久，但是你的好朋友依然記得你，他們也相信你能考出成績(jī)。另外，正如我前面所說(shuō)的，網(wǎng)校的答疑板塊真的很負(fù)責(zé)也是一個(gè)很好的互動(dòng)交流區(qū)，當(dāng)我們遇到困難，我們可以將其寫在這里，讓大家?guī)湍阆朕k法。

　　最后我想借用毛主席在論持久戰(zhàn)中說(shuō)過(guò)的一句話：“我們要在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”。當(dāng)然，CPA并不是我們的敵人，對(duì)于從事審計(jì)的人員而言更加是我們必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，但是在備考的時(shí)候，我們不能被其通過(guò)率低而嚇倒，我們要對(duì)自己有信心，相信我們的努力一定會(huì)取得成果。但也不能盲目自信，認(rèn)真的聽(tīng)課，適量的題目，以及考試時(shí)間的安排等等策略也是必須的。最后，預(yù)祝今年參加CPA考試的學(xué)員們都能取得好成績(jī)，謝謝。

　　二、關(guān)于網(wǎng)校

　　自從考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)考試，一直就很想表達(dá)自己對(duì)網(wǎng)校的感謝。雖然自己曾經(jīng)在網(wǎng)校上留言板上抒發(fā)內(nèi)心對(duì)網(wǎng)校各位老師精心講解的感謝，但在今天，在我獲得網(wǎng)校授予我注冊(cè)會(huì)計(jì)師獎(jiǎng)學(xué)金之際，我還想對(duì)網(wǎng)校以及網(wǎng)校的老師說(shuō)一聲：謝謝老師，老師，你們辛苦了。

　　對(duì)于參加正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的學(xué)習(xí)感受，我想從網(wǎng)校的課程安排，網(wǎng)校的老師以及網(wǎng)校的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)三方面談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　第一：網(wǎng)校的課程安排。網(wǎng)校分為基礎(chǔ)班，提高班，習(xí)題班，沖刺班以及最后的考前串講。我覺(jué)得網(wǎng)校這么細(xì)分課程也正是給我們對(duì)于每門課的課程時(shí)間段劃分作了一個(gè)參考。在基礎(chǔ)班，我們可以跟著老師的步驟，把整本書(shū)通讀一遍。雖然這個(gè)時(shí)段我們學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢，但是我們可以打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)，從而提高以后理解和做題的效率和質(zhì)量。對(duì)于提高班和習(xí)題班，我覺(jué)得可以穿插著進(jìn)行聽(tīng)課。因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們已經(jīng)大致掌握了基礎(chǔ)內(nèi)容，對(duì)整本書(shū)也有了一定的理解，正是做題的好時(shí)光。我們可以一邊聽(tīng)老師的習(xí)題班，一邊自己做題，而對(duì)于在做題中遇到的困難，可以去聽(tīng)聽(tīng)提高班老師是如何講解的。習(xí)題班過(guò)后，我們題也做了不少，書(shū)也在做題中又翻看了幾遍，這個(gè)時(shí)候離考試應(yīng)該也只有1個(gè)月左右了，而網(wǎng)校的沖刺班也開(kāi)設(shè)出來(lái)了。這時(shí)，我們可以邊聽(tīng)沖刺班，邊做模擬題。沖刺班往往是對(duì)整本書(shū)的精華，聽(tīng)老師講沖刺班，一方面是對(duì)自己過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和溫故，另一方面也是對(duì)自己今后的復(fù)習(xí)重點(diǎn)的一個(gè)把握。最后，在臨考前一周，可以少量做一些模擬題，并且聽(tīng)聽(tīng)老師的考前串講，重新翻看一下自己以往做錯(cuò)的題目，最后有自信的備戰(zhàn)考試。

　　第二：網(wǎng)校的師資安排。首先，我想感謝網(wǎng)校所有的老師，無(wú)論是我聽(tīng)過(guò)課的老師，還是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課的老師，還有那些為我們答疑的老師，謝謝你們默默的付出。我選擇的老師分別為會(huì)計(jì)為徐經(jīng)長(zhǎng)老師，審計(jì)為楊聞萍老師，稅法為葉青老師，財(cái)務(wù)管理為陳華亭老師，經(jīng)濟(jì)法為游文麗老師。對(duì)這五位老師的我又很深的印象！

    先說(shuō)徐經(jīng)長(zhǎng)老師，我覺(jué)得他思路相當(dāng)清晰，如果跟著他的步伐把會(huì)計(jì)書(shū)學(xué)一遍，一定會(huì)讓你受益匪淺。在基礎(chǔ)班中，他會(huì)幫你歸類，分析每一類會(huì)計(jì)分錄之后的原理，道理。對(duì)于類似企業(yè)合并的課程，他還會(huì)為你擴(kuò)展開(kāi)去，分析去年后年應(yīng)該怎么做。在習(xí)題班的時(shí)候，他還會(huì)告訴你不同題目之間的細(xì)微差別導(dǎo)致分錄的不同做法。

    楊聞萍老師在講課中，經(jīng)常講我們帶入一個(gè)模擬的審計(jì)環(huán)境，假設(shè)我們自己就是審計(jì)員，我們面對(duì)這個(gè)情況會(huì)怎么做？通過(guò)這樣的換位思考，很多問(wèn)題便迎刃而解。而且楊老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，告訴我們考試其實(shí)并不難，只要你努力了，一定會(huì)成功。

    葉青老師上課非常精彩，她的增值稅，個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅講的尤為清晰。不過(guò)我更加喜歡的是她的習(xí)題班。我覺(jué)得葉老師在習(xí)題班的時(shí)候?yàn)槲覀冞M(jìn)行的舉例都很富有典型性，并且在講解中會(huì)突出告訴你哪里容易漏掉，哪里容易出錯(cuò)，哪里和哪里的細(xì)微差別可能導(dǎo)致不同的答案等等。

    陳華亭老師講課深入淺出，他往往會(huì)用很形象的比喻將一個(gè)問(wèn)題或者一個(gè)公式讓我們理解和記憶。另外，陳老師在習(xí)題班上面教我們的解題方法也讓我們?cè)诳荚囍惺芤娣藴\。其實(shí)考試是一門策略，有的時(shí)候不是靠單一的邏輯去進(jìn)行，我們需要學(xué)會(huì)更多的方法去應(yīng)對(duì)。

    游文麗老師善于總結(jié)，總會(huì)為我們將復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)法進(jìn)行歸納總結(jié)，并且告訴我們哪些章節(jié)是非常重要的，我們一定要把握；那些知識(shí)點(diǎn)又是非常重要的，我們一定要背出來(lái)，這對(duì)我們復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)法這樣一門需要花大力氣記憶的課程而言，是相當(dāng)節(jié)省時(shí)間的。當(dāng)然，其他的幾位老師雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們的課，但是通過(guò)做他們的題目，我依然很感謝他們?yōu)槲胰〉每荚囃ㄟ^(guò)所作出的貢獻(xiàn)。

　　第三，網(wǎng)校的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)校為我們提供了一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)環(huán)境。它不但有老師的授課，還有其他的配套輔導(dǎo)。首先，在基礎(chǔ)班每個(gè)章節(jié)最后，都有相對(duì)應(yīng)的小練習(xí)讓我們做，這對(duì)我們鞏固知識(shí)點(diǎn)有很大的幫助。其次，網(wǎng)校還有習(xí)題中心讓我們?nèi)ゾ毩?xí)那些我們不理解的，經(jīng)常出錯(cuò)的題目。再次，網(wǎng)校在考試之前還有模擬題讓我們聯(lián)系，每天還會(huì)有"每日一練".最后，我也是最最感謝的，是網(wǎng)校的答疑板塊，我覺(jué)得這對(duì)我考試成功的幫助很大。怎么說(shuō)呢，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論我們多么認(rèn)真，我們總會(huì)碰到一些困難和不理解，甚至?xí)�鉆牛角尖。在這個(gè)時(shí)候，我們可以通過(guò)網(wǎng)校的答疑板解決自己的問(wèn)題，網(wǎng)校的老師會(huì)在24小時(shí)內(nèi)給我們答復(fù)。特別是在習(xí)題班中，我們對(duì)老師講授的問(wèn)題有疑問(wèn)，我們可以直接進(jìn)行提問(wèn)，同時(shí)，看看別的學(xué)員的問(wèn)題，對(duì)自己可能還會(huì)有啟發(fā)。網(wǎng)校的老師回答總是那么及時(shí)，到位，還會(huì)時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)你。我覺(jué)得這樣的交流互動(dòng)方式將提高我們的學(xué)習(xí)效率。