2005年職稱英語等級考試衛(wèi)生類 (A級)答案

　　1 A 2．C 3 C 4 D 5．B

　　6．A 7 A 8．B 9．D 10 B

　　1l D 12 A 13．C 14．B 15 A

　　16 B 17 A 18．C 19．A 20．B

　　21．C 22 A 23 B 24．D 25．A

　　26 F 27．B 28．A 29．F 30．E

　　31．D 32．A 33．C 34．B 35．D

　　36．C 37 D 38．B 39．C 40．D

　　41．B 42．A 43 C 44．D 45．A

　　46 E 47．D 48．A 49．F 50．C

　　51 B 52 A 53．A 54．C 55．D

　　56．B 57 D 58．A 59．B 60．A

　　61 A 62．B 63．A 64．B 65．B

　　2005年職稱英語等級考試衛(wèi)生類 (A級)題解

　　第1部分：詞匯選項

　　1 A motive：動機(jī)；reason：理由。這兩個詞意思比較接近。There is no reason to doubt his word．沒有理由不相信他的話。excuse：借口。answer：回答；plan：計劃。

　　2 C widen和broaden都有"拓寬"的意思。twist：彎曲；stretch：延伸。The forests stretch for hundreds of miles．森林綿延數(shù)百英里。bend：彎曲。

　　3 C lure：吸引。temptation：吸引。這兩個詞意思相近。abuse：濫用；flavor：滋味：consumption：消費(fèi)。

　　4 D immense和enormous都有"巨大的"意思。It was an enormous disappointment．此事太令人失望了。natural：自然的；tiny：微小的；fatal：致命的。

　　5 B remedy：補(bǔ)救；improve：改進(jìn)。這兩個詞意思相近。Herbal medicine can be used to improve our health．草藥可用于增進(jìn)我們的健康。maintain：保持；protect：保護(hù)；assess：評估。

　　6 A collaborate：合作；勾結(jié)；cooperate：合作。 She has agreed to cooperate with the police in the investigation．她同意在調(diào)查中跟警察合作。compete：競爭。

　　combine：合并；argue：爭論。

　　7 A consolidate：鞏固；strengthen：鞏固，加強(qiáng)。To strengthen his position in Parliament．he held talks with leaders of the Peasant Party．為了加強(qiáng)在國會中的地位，他跟農(nóng)民黨的領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了會談。control：控制。abandon：放棄；exercise：行使。

　　8 B probe：探索；explore：探索。這兩個詞意思很相近。Both parties are exploring ways of settling the dispute．雙方都在尋求解決爭端的辦法。solve：解決；settle：解決；handle：處理。

　　9 D alleviate：減輕。relieve：減輕；變小。remove：去掉；切除。cure：治療。

　　worsen：嚴(yán)重。

　　10 B defect：缺陷；faults：缺陷；function：功能：motion：意向。part：部分。

　　11 D insufficient：不充分的；inadequate：不充分的。Supplies of food and medicine are inadequate．食物和藥品供應(yīng)不足。instant：迫切的；infinite：無限的。inexpensive：不貴的。

　　12 A perish：死亡；die：死亡。The old man will die soon．這個老人很快會死去o suffer：蒙受；float：漂�。籹catter：散亂。

　　13 C in the end：最后；ultimately：最后。The food ultimately arrived at the end of last month．食品終于在上月末運(yùn)到了。undoubtedly：無疑地；certainly：當(dāng)然；necessarily：必定地。

　　B complicated：復(fù)雜的；complex；復(fù)雜的。The issue is very complex．這個問題太復(fù)雜了。strange：奇怪的；personal．個人的。funny)r：有趣的。

　　15 A appraisal：評價；evaluation：評價。Evaluation is standard practice for all training

　　評價是各種教育通常的做法。production：生產(chǎn)；efficiency：效率。publicity：出名。

　　第2部分：閱讀判斷

　　16 B 文章第一段中的第二句話和第五段中的第三句話表明，這20名病人也接受手術(shù)治療。

　　17 A 文章第二段表明，干細(xì)胞注射實驗效果很好。

　　18 c 文章沒有提及對照組病人是否抱怨沒有接受干細(xì)胞注射。

　　19 A 文章第三段表明，該實驗首次證明了干細(xì)胞治療的長處。

　　20 B 文章第五段表明，接受干細(xì)胞注射的病人射血分?jǐn)?shù)率增加了而不是降低了。

　　21 c 文章第八段只是通過英國的例子來說明，心衰是世界范圍的常見病，但并沒有提及心衰是否在英國要比世界其他任何地方更嚴(yán)重。

　　22 A 文章最后一段表明干細(xì)胞治療前景可觀。

　　第3部分：概括大意與完成句子

　　23 B 文章第一段主要講的是水對人體的重要性。人體約有百分之六七十是由水組

　　成的，體溫的調(diào)節(jié)離不開水，滋養(yǎng)物運(yùn)行到各器官離不開水，排除廢物等亦都離不開水。

　　24 D 文章第二段主要講脫水的征兆，其中包括關(guān)節(jié)與肌肉的慢性疼痛、腰痛、頭痛、便秘、口渴等。

　　25 A 文章第三段主要講人體每天所需的基本飲水量以及一些特殊情況下所需的飲水量。

　　26 F 文章第四段主要講隨身攜帶水瓶及時飲水的必要性。

　　27 B 從文章的第一段可以得知，人若離開水是活不下去的。

　　28 A 從文章的第二段可以得知，人體缺水便可產(chǎn)生脫水現(xiàn)象。

　　29 F 文章第三段講到，人體每天需飲水量與人的體重有密切關(guān)系。

　　30 E 文章第四段講到，即使再忙也不要忘了喝水。

　　第4部分：閱讀理解

　　31 D mirror和reflection都有"反映"的意思。reflection的動詞是reflect，在第一段中出現(xiàn)了兩次。'vehicle是"交通工具"，device是"裝置"， need是"需要"。

　　32 A 該題問的是：Bruce Hardy為Althouse公交公司工作了多少年了?第四段的第二句話是這么說的：今年，他要慶祝為Althouse公交公司工作30年。

　　33 c 該題問的是：下面的哪一種說法不符合Bruce Hardy的實際情況?A和B可見于第三段第二行。D可見于第四段的后半部分。c說的是：Bruce Hardy不耐心。

　　第三段說到了Bruce Hardy是一個很好的聽眾，他總是聽著你要說的話�？梢�，說333 Bruce Hardy不耐心不符合實際情況。

　　34 B 該題問的是：誰創(chuàng)立了Althouse公交公司?A說的是：Larr)r Althouse。Larry A1thouse是公司的總裁。B說的是：Althouse的祖父。倒數(shù)第二段有這樣一句話：我(Althouse)的祖父開始經(jīng)營時只有一輛公共汽車�？梢�，B是正確答案。

　　35 D 該題問的是：。Althouse公交公司注重什么?A說的是：雇用年輕司機(jī)。B說的是：經(jīng)營素質(zhì)學(xué)校。c：提供免費(fèi)駕駛課程。D：建立良好的關(guān)系。D可見于倒數(shù)第二段。

　　36 c 文章第一段表明，如果沒有胰島素，葡萄糖就不能被運(yùn)進(jìn)身體的細(xì)胞內(nèi)，從而也就不能成為能量。

　　37 D 在這個句子中，"ist'顯然指的是"retina's一詞。

　　38 B 從文章第二段的最后三句話不難看出，患有糖尿病型視網(wǎng)膜病的病人視網(wǎng)膜血管損壞后，新生的血管不像原來的血管那樣結(jié)實好用。

　　39 c 從文章第三段可以得知，糖尿病所能造成的最壞的眼損傷是失明。

　　40 D 從文章的最后一段可以得知，患有糖尿病的病人如果能嚴(yán)格控制自己的血糖，這將有助于延緩眼損傷。

　　41 B 從文章的第一段可以得知，男孩挨門逐戶地銷售商品是為了付學(xué)費(fèi)。

　　42 A 從文章的第三段可以得知，男孩原本準(zhǔn)備放棄的。

　　43 c 從文章的第四段可以得知，多年后兩人再次相遇時，男孩已經(jīng)成長為一名醫(yī)學(xué)專家。

　　44 D 從上下文可以得知，醫(yī)學(xué)專家對這個病例十分上心是因為他想回報病人當(dāng)年的善行。

　　45 A 由于專家的努力，病人不僅得救了，還被免去醫(yī)療費(fèi)。故事告訴人們，善有善報。

　　第5部分：補(bǔ)全短文

　　46 E 文章的前兩句話提出了Kimiko Fukuda一直在想的一件事，即狗究竟想表達(dá)什么。緊接著應(yīng)該給出一個答案是比較符合邏輯的。E就是答案。

　　47 D 上一句話說的30萬日本養(yǎng)狗人已經(jīng)買了人狗翻譯機(jī)。符合邏輯的一步是霓多的人還會買。因此D是合理的選項。

　　48 A 上一句說的是Bowlingual這個裝置有兩個部分。接著應(yīng)該是具體說明。A是對裝置的具體說明。

　　49 F 第五段的第一句話說的是：根據(jù)動物行為研究，這些雜音可以分成六類：幸福；悲痛；受挫；氣憤；聲稱；欲望。因為是人狗翻譯機(jī)，這些情感還需要跟人的話對應(yīng)起來。

　　50 c 上一句話說的是：當(dāng)一個客人最近來到Fukuda的屋時，狗大聲地叫著"bow wow"的聲音。因為是在講人狗翻譯機(jī)，下面一句話應(yīng)該講的是它的翻譯。因此c是對的。

　　第6部分：

　　51 B表示"引起疾病的細(xì)菌"，應(yīng)用"the germ that．causes the disease"。

　　52 A表示"采取措施以便保護(hù)我們"，應(yīng)用"taking measures to protect_us"。

　　53 A表示"處于危險之中"，應(yīng)用"are砒risk"。

　　54 C表示"如何會染上此病"，應(yīng)用…now you carl get礦。

　　55 D句子要表達(dá)的意思是，究竟什么是炭疽呢?只有選用"exactly一才能表示出此

　　56 B通過接下來給出的例子可以推斷空格處應(yīng)選"animals''一詞。

　　57 D根據(jù)上下文不難看出，空格處應(yīng)選"spores''。詞。

　　58 A根據(jù)上下文可以判斷，此處表示"得病"，因此應(yīng)用"get sick"。

　　59 B "呼吸進(jìn)"后面肯定應(yīng)跟''lung''一詞。

　　60 A表示"帶有炭疽孢子的東西"，應(yīng)用"something that has anthrax spores"。

　　61 A表示"接觸到……"，應(yīng)用"comes into contact with．．．"。

　　62 B從全句的意思判斷，空格處應(yīng)選表示"只要"的"if'一詞。

　　63 A根據(jù)上下文可以判斷，空格處應(yīng)選"family，一詞。

　　64 B根據(jù)上下文可以判斷，此處表示"仍然是"，所以應(yīng)用"it still is

　　65B根據(jù)上下文可以判斷，此處表示"相同"的意思，因此應(yīng)選"Saltle一詞。