［審計(jì)］如何更好的學(xué)習(xí)審計(jì)——審計(jì)學(xué)習(xí)十要素

　　導(dǎo)語(yǔ)：許多學(xué)員朋友說(shuō)，審計(jì)非常難學(xué)，考試中還涉及到許多需要記憶的內(nèi)容，非常的晦澀難懂，理解和記憶起來(lái)非常的痛苦，到底應(yīng)該如何審計(jì)，是需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考生感到非常困惑的事情。

　　2006年2月15日財(cái)政部發(fā)布了中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系，并決定從2007年1月1日開(kāi)始在所有會(huì)計(jì)師事務(wù)所施行，在2007年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》教材中就已經(jīng)按照新準(zhǔn)則內(nèi)容進(jìn)行了編寫，在2008年的教材中進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整，使整個(gè)教材的體系與審計(jì)準(zhǔn)則及指南的內(nèi)容更加的貼切。所以我們目前的學(xué)習(xí)就是站在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，請(qǐng)大家看看我的建議，希望對(duì)于您的審計(jì)學(xué)習(xí)提供一個(gè)好的思路和方向：

　　一、重視執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則，最好能夠?qū)W習(xí)和閱讀準(zhǔn)則和指南的內(nèi)容

　　我們的審計(jì)準(zhǔn)則是根據(jù)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的內(nèi)容進(jìn)行編寫的，其中涉及大量準(zhǔn)則的內(nèi)容，學(xué)習(xí)和閱讀準(zhǔn)則原文的規(guī)定，為我們更好的全面系統(tǒng)的掌握教材內(nèi)容有很大的幫助，同時(shí)能夠幫助我們確定審計(jì)學(xué)習(xí)的思路，理解注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)體系，在宏觀上有一個(gè)學(xué)習(xí)的思路和方向。

　　二、注重審計(jì)實(shí)務(wù)與審計(jì)理論的結(jié)合

　　審計(jì)屬于是實(shí)務(wù)與理論結(jié)合比較緊密的學(xué)科，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果不能很好的將實(shí)務(wù)的內(nèi)容理解，會(huì)感覺(jué)處處受制。在審計(jì)理論的學(xué)習(xí)中，缺乏實(shí)務(wù)的理解，會(huì)感覺(jué)無(wú)法將理論知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常的松散，面對(duì)題目時(shí)，也無(wú)法做出準(zhǔn)確的答復(fù)。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程，千萬(wàn)不要忽視教材第13～17章中關(guān)于企業(yè)內(nèi)部控制流程的規(guī)定。

　　三、堅(jiān)定立場(chǎng)，我是一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師

　　許多學(xué)員在學(xué)習(xí)中，習(xí)慣的站在企業(yè)財(cái)務(wù)人員的角度考慮問(wèn)題，這是非常錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)檎麄€(gè)教材的編寫是針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的培養(yǎng)而言的，如果站在一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的角度考慮問(wèn)題，不可避免的是在做出專業(yè)判斷的時(shí)候，考慮的不客觀，在責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)時(shí)也無(wú)法做出準(zhǔn)確的分析。

　　四、審計(jì)學(xué)好還需會(huì)計(jì)做基礎(chǔ)

　　大部分學(xué)員均知道會(huì)計(jì)是審計(jì)的基礎(chǔ)，但是審計(jì)考試中涉及到的會(huì)計(jì)到底有多少，到底需要學(xué)到那個(gè)程度，卻不清楚。應(yīng)該說(shuō)審計(jì)中涉及的會(huì)計(jì)知識(shí)非常的全面，但是不會(huì)特別難，至少不會(huì)達(dá)到注會(huì)會(huì)計(jì)的難度。在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校授課的楊聞萍老師就常常說(shuō)，考注會(huì)審計(jì)需要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，只要達(dá)到了中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的水平就可以了，不用過(guò)多的耗費(fèi)精力在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中。

　　五、學(xué)習(xí)過(guò)程中重點(diǎn)要突出

　　2008年《審計(jì)》教材22章，但是從夢(mèng)想成真系列的《應(yīng)試指南》和《經(jīng)典題解》中的考情分析中，我們可以清楚看到，有許多章節(jié)是三年均未出題的，有許多章節(jié)涉及的分值會(huì)超過(guò)10分，這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明我們的審計(jì)考試重點(diǎn)和非重點(diǎn)的劃分是非常清楚的，我們作為考生，如何把握重點(diǎn)就顯的尤為重要。

　　六、專業(yè)判斷如何運(yùn)用

　　在審計(jì)的學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)說(shuō)，根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)判斷，做出審計(jì)意見(jiàn)，什么是專業(yè)判斷，說(shuō)起來(lái)是非常虛幻的一個(gè)詞，不像會(huì)計(jì)中的數(shù)字關(guān)系，一是一，二是二，但是這個(gè)就是審計(jì)難考的地方。需要您有靈活的思路，專業(yè)的基礎(chǔ)，在認(rèn)真分析題目的基礎(chǔ)上，做出專業(yè)的判斷。如果根據(jù)您學(xué)到的專業(yè)知識(shí)您還無(wú)法做出專業(yè)判斷，我會(huì)說(shuō)您缺乏的是做出判斷的勇氣，這點(diǎn)并不是您無(wú)法判斷，而是您沒(méi)有真正了解審計(jì)的試題的出題目的。

　　七、風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)

　　新審計(jì)準(zhǔn)則的出臺(tái)，也將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的概念擺到了我們的面前，大家應(yīng)該還記得2007年審計(jì)最后一道綜合題目，判斷是否存在重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，判斷屬于那個(gè)層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，判斷影響的賬戶或項(xiàng)目，判斷影響賬戶或項(xiàng)目的認(rèn)定，這是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)在考試中的最佳體現(xiàn)。我們可以說(shuō)2008年風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的題目結(jié)合的會(huì)更加緊密，所以我們現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備了！

　　八、答題技巧一定要掌握，不爭(zhēng)10分，但爭(zhēng)1分

　　為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)榭歼^(guò)審計(jì)的學(xué)員中，不止一個(gè)與我說(shuō)，審計(jì)考了59分，在審計(jì)的考試中，這個(gè)分?jǐn)?shù)好像出現(xiàn)的非常多，為什么會(huì)這樣。我的感覺(jué)，并不是您審計(jì)專業(yè)知識(shí)沒(méi)有掌握到，能夠取得這個(gè)分?jǐn)?shù)，說(shuō)明您距離考試及格只差一步了，差在那里了，差距就是您沒(méi)有掌握考試的答題技巧，萬(wàn)事均有技巧，考試也有技巧。根據(jù)審計(jì)自身的考試特點(diǎn)，我們也有考試技巧。

　　例如：審計(jì)考試時(shí)間3個(gè)小時(shí)，題量基本上在40道左右，其中簡(jiǎn)答題目近年來(lái)均為4道，綜合題目2道，但是分值占考試總分?jǐn)?shù)的60％，也就是說(shuō)我們時(shí)間如何的利用這是非常重要的。按照1個(gè)簡(jiǎn)答題目10分鐘，1個(gè)綜合題目30分鐘的時(shí)間，20分鐘檢查的安排，用于客觀題目的時(shí)間只有60分鐘。但是您一定要考慮到綜合題目能夠在30分鐘完成一道的人非常少，最好再加上15分鐘，我們?cè)偻ㄟ^(guò)答題效果的培養(yǎng)，將檢查的時(shí)間縮短到10分鐘，這樣可以說(shuō)我們客觀題目的答題時(shí)間要控制在40分鐘內(nèi)了，您考慮一下，您能夠做到么，如果還不能做到，請(qǐng)您從現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)。

　　例如：對(duì)于主觀題目的解答，注意根據(jù)解題步驟進(jìn)行答題，考試往往采用的是采分點(diǎn)設(shè)計(jì)的方式，我們胡子眉毛一把抓的答題，判卷老師根本無(wú)法看清楚您的答案在那里，如何給分呢，根據(jù)試題給出的要求，分步驟寫清楚，按步驟解答，提高主觀題目的得分率。對(duì)于主觀題目中涉及到的先判斷，然后說(shuō)明原因的題目，例如職業(yè)道德的題目中經(jīng)常涉及到的是否影響?yīng)毩⑿裕欠襁`反了職業(yè)道德，這樣的題目一定要先進(jìn)行判斷，這個(gè)很有可能就是一個(gè)采分點(diǎn)。只寫出原因，沒(méi)有判斷，仍然不能得到滿分，這個(gè)分?jǐn)?shù)丟的就有些冤枉了。

　　九、英語(yǔ)加試題目，多給您一次機(jī)會(huì)

　　從2007年審計(jì)的考試中加入了一道審計(jì)英語(yǔ)附加題目，分值10分，計(jì)入總分值中，但是并不影響及格分?jǐn)?shù)線。這對(duì)于有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)相當(dāng)于在110分的基礎(chǔ)上拿到60分就可以及格了，所以一定要爭(zhēng)取。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校2008年審計(jì)英語(yǔ)的課程已經(jīng)開(kāi)通，主講老師是講授ACCA的呂鵬老師，多聽(tīng)聽(tīng)老師如何講解的，給自己多儲(chǔ)備一份通過(guò)審計(jì)考試的籌碼。

　　但是對(duì)于英語(yǔ)底子比較差的學(xué)員，我要說(shuō)重要的是合理定位，我們的考試審計(jì)專業(yè)知識(shí)占100分，英語(yǔ)題目?jī)H僅占10分，我們?cè)谧龀鰶Q定時(shí)，需要為了10分付出非常多的學(xué)習(xí)時(shí)間么，孰輕孰重，相信您會(huì)為自己做出一個(gè)好的選擇。

　　十、心態(tài)要平和

　　審計(jì)學(xué)科本身的枯燥，令許多學(xué)員的心理承受非常大的壓力，常常一開(kāi)始信心十足，但是越學(xué)越?jīng)]有勁頭了，感覺(jué)教材枯燥，學(xué)過(guò)就忘，做題不會(huì)，信心頗受打擊。

　　這個(gè)時(shí)候，您需要有一個(gè)疏解您壓力的人，可以是朋友，也可以是親人，向他們傾訴一下，發(fā)一下牢騷，然后您還需要他們的鼓勵(lì)："審計(jì)本身比較枯燥，難以理解，但是多看幾遍教材，多學(xué)一遍，對(duì)于之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容就會(huì)回憶起來(lái)，效果漸顯"，這時(shí)您就可以整裝重新出發(fā)了，如果您周圍沒(méi)有這樣的人，請(qǐng)您來(lái)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的論壇，因?yàn)檫@里有許多與您相同的人，大家一起互相安慰，互相鼓勵(lì)，我們一起加油！套用最近非常流行的一句話"中國(guó)加油"，我們來(lái)為自己喊一聲"我們加油"！"審計(jì)加油"！

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2008年6月19日