高校畢業(yè)生874萬，就業(yè)競爭激烈，怎么辦

今年全國普通高校畢業(yè)生874萬人，受突發(fā)疫情影響，那些現(xiàn)金流不好、經(jīng)營不穩(wěn)健的中小企業(yè)將遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面臨生存困境的企業(yè)很有可能出現(xiàn)破產(chǎn)、裁員等情況，讓整個就業(yè)市場處于蕭條狀態(tài)，也有可能會有一部分人面臨失業(yè)的窘境。畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，每個人都開始為自己的前途擔(dān)憂。本就激烈的就業(yè)競爭，在加上大批的畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場，如果沒有個過硬的競爭力，如何實現(xiàn)自己的價值，如何在企業(yè)站穩(wěn)腳跟呢？

財務(wù)人的出路在哪？怎樣才能脫穎而出，增加自己價值呢？

知識的投資，是對自己至好的、至長遠(yuǎn)的投資，為了提高自己的競爭優(yōu)勢，展現(xiàn)個人價值，需要學(xué)習(xí)，考證。隨著會計行業(yè)的發(fā)展，目前全國會計人才市場逐漸呈現(xiàn)出兩極分化的趨勢。一方面普通會計人才嚴(yán)重飽和，另一方面高級會計人才嚴(yán)重短缺。尤其管理會計人才短缺，2016年10月，財政部發(fā)布《會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》，直接將管理會計列為“行業(yè)急需緊缺人才”，并明確提出“到2020年培養(yǎng)3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才”的任務(wù)目標(biāo)。管理會計人才短缺，而且以后的發(fā)展方向也是管理會計，所以你要先確定目標(biāo)，向管理會計轉(zhuǎn)型。

那么企業(yè)需要什么樣的管理會計人才呢？

企業(yè)不需要僅僅一個報表，希望財務(wù)人士可以解鎖了財務(wù)和運(yùn)營數(shù)據(jù)，將日常的經(jīng)營業(yè)務(wù)與財務(wù)管理結(jié)合到一起，通過對生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)的價值分析與管理控制來實現(xiàn)企業(yè)價值的化。那么財務(wù)人員就需要通過專業(yè)的分析來進(jìn)行成本控制、風(fēng)險控制、財務(wù)規(guī)劃以及精細(xì)化預(yù)算，發(fā)現(xiàn)并解決企業(yè)內(nèi)部流程上的問題，參與企業(yè)的各項決策，將成本和決策風(fēng)險降到至低，從而幫助企業(yè)創(chuàng)造價值擴(kuò)大利潤。

那應(yīng)該怎么做呢？財務(wù)人員需要了解業(yè)務(wù)，這樣才能做好分析。CMA培養(yǎng)的是懂業(yè)務(wù)，會管理，精財務(wù)的管理人才，CMA是以“財務(wù)支持戰(zhàn)略決策，戰(zhàn)略融于財務(wù)管理”為理念，幫助你全面掌握“財務(wù)+業(yè)務(wù)+管理”。其知識體系涵蓋了財務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場等內(nèi)容，是關(guān)系到戰(zhàn)略管理、績效管理、預(yù)算管理、成本管理，這些方面都是關(guān)系到企業(yè)運(yùn)營整體層面的東西。 

“財務(wù)如果不懂業(yè)務(wù)，只能提供低價值的會計服務(wù)”。這是華為老總?cè)握菍θA為財務(wù)人的要求。CMA的優(yōu)勢在于其代表著會計發(fā)展的方向，不論你選擇財務(wù)會計、審計、稅務(wù)、成本、預(yù)算、資金或是其它會計模塊，隨著職業(yè)發(fā)展，都必將走入管理會計領(lǐng)域，并很可能因在管理會計領(lǐng)域卓有成效的工作，走向高端管理層。2020年加入正保會計網(wǎng)校，帶您圓夢。新的一年，為自己爭取一份榮耀，一個變優(yōu)秀的機(jī)會。

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