大學(xué)生通過CMA不足為奇，但她的備考方法很值得參考！

大家好！我是一名在校的大學(xué)生，目前已通過CMA的兩門考試，我參加的P1考試（410分），P2考試（390分）。由于在考試過程中還是學(xué)生的身份，學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足，我的分享僅是參考，大家可以根據(jù)個(gè)人情況和網(wǎng)校老師定制的計(jì)劃來安排。

我在學(xué)校上下課的路上總是會(huì)有CMA、ACCA、CFA的宣傳板，到了大三下學(xué)期，大家都在忙，有的忙實(shí)習(xí)，有的在忙著雅思托福，也有的給自己找了點(diǎn)“副業(yè)”。在自認(rèn)為學(xué)分、績點(diǎn)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等方面很弱的情況下，我選擇了考一個(gè)證書來“裝門面”，ACCA和CFA的準(zhǔn)備時(shí)間都很長，而我自身偏向后期要準(zhǔn)備考研，所以選擇了用時(shí)較短但仍會(huì)被用人單位認(rèn)可的CMA。

通過上網(wǎng)查找有關(guān)CMA的資料、報(bào)考條件、報(bào)考時(shí)間、報(bào)考流程這些問題時(shí)，發(fā)現(xiàn)它和之前參加的國內(nèi)考試很多流程都不一樣，加上聽考過的學(xué)長說cma備考思維也不太一樣，于是便萌生了找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的想法。

在眾多機(jī)構(gòu)中我做了很多功課，因?yàn)槭忻嫔蠙C(jī)構(gòu)很多，但看到正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的簡介，看到是上市公司，至起碼信譽(yù)有保障，其次，我的初級(jí)職稱也是看的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的教輔資料，所以就還是堅(jiān)持選擇了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。

有關(guān)學(xué)習(xí)方法的幾點(diǎn)思考

網(wǎng)校的課程體系中有基礎(chǔ)班、習(xí)題班、沖刺串講班：

基礎(chǔ)班的內(nèi)容，肯定是要從頭聽到尾的，而且，我每聽完一章都會(huì)去做相對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)階段的題目；其次，每個(gè)章節(jié)結(jié)束后都會(huì)做相對(duì)應(yīng)的總結(jié)，哪些內(nèi)容是我沒有掌握到的理解到的，一方面會(huì)不斷上答疑版提問，另一方面，我也會(huì)重復(fù)去看這部分內(nèi)容的視頻和看一下其他學(xué)員的提問，有時(shí)也會(huì)詢問自己的專業(yè)課老師。

習(xí)題班的課程，我是選擇的先自己將典型例題的內(nèi)容做完，針對(duì)不會(huì)的不明白的返回去看視頻解析，因?yàn)槲矣X得只有自己真正掌握了那才是可以的。

沖刺串講班是在我做模擬題之前聽的，從第一章到倒計(jì)時(shí)串起來回顧一下?？傮w來說，大部分的時(shí)間都用在了做題和自己理解掌握上，俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”，所以感覺只有自己去主動(dòng)攝取信息，和加工處理知識(shí)倒計(jì)時(shí)才能達(dá)到很好的效果。

其實(shí)通過CMA的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候省了很多的力氣，同時(shí)在課上會(huì)很快的回答老師的問題，跟上老師的思路，也為其他班上的同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，獲得了很大的成就感。在后來的面試中被面試官提問，都能順利對(duì)答上來，我很慶幸這樣的經(jīng)歷，更慶幸自己在備考中收獲到的專業(yè)思維。

倒計(jì)時(shí)，感謝網(wǎng)校的cma培訓(xùn)課程，喜歡劉慶華老師的嗓音，劉老師的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)很足，這對(duì)我來說也是了解社會(huì)工作情況的一個(gè)很好的渠道。也很喜歡白默老師細(xì)致的講解，也很感謝網(wǎng)校老師不斷的督促和不耐其煩的回答我很多“幼稚”的問題。

再好的老師也有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，同樣再差的老師也有優(yōu)秀的學(xué)生。至終還是要靠自己的努力奮斗，想想自己的初衷（當(dāng)然我想的至重要的是我的人民幣），為了自己再奮斗一把，有句話叫“將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己”。人生路還長，生命不息，奮斗不止，大家加油吧！  

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