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對會(huì)計(jì)要素具體內(nèi)容進(jìn)行總括分類、提供總括信息的會(huì)計(jì)科目稱為

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:王銘毓 2020/01/02 14:47:29 字體:

「初級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)◆會(huì)計(jì)科目與賬戶」單選題

對會(huì)計(jì)要素具體內(nèi)容進(jìn)行總括分類、提供總括信息的會(huì)計(jì)科目稱為(?。?。

A.備查科目

B.總分類科目

C.明細(xì)分類科目

D.二級明細(xì)科目

查看答案解析
【答案】
B
【解析】
總分類科目是對會(huì)計(jì)要素具體內(nèi)容進(jìn)行總括分類、提供總括信息的會(huì)計(jì)科目。

學(xué)習(xí),并不是一成不變,需要有一定的技巧,才能學(xué)出好的成績。好的方法事半功倍,找到適合自己的最重要,下面就聽一聽正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校小學(xué)員分享他的備考五部曲吧!

一、 課前的預(yù)習(xí)。先將書本的整個(gè)章節(jié)分成一小段,每一小段理解,總括。我覺得如果沒有提前預(yù)習(xí)的話,就無法跟上老師的思路,學(xué)習(xí)起來一頭霧水,根本對書本的知識(shí)無法掌握好。

二、 聽老師的課程、講義。由于之前已經(jīng)大概把文章的內(nèi)容已經(jīng)梳理一遍了,再聽老師的課程就會(huì)容易理解,加深自己的印象。

三、 聽完老師的課程、講義,開始做習(xí)題。把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)變成自己所掌握的知識(shí)。習(xí)題的作用是查漏補(bǔ)缺,可以看得出來自己還有什么知識(shí)還沒有掌握,還有什么知識(shí)還沒有理解。

四、 做完習(xí)題后,把錯(cuò)題總結(jié)出來??聪庐?dāng)時(shí)是哪里思路出現(xiàn)問題,為什么沒有做對。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,逐步鞏固知識(shí)。

五、 把整章的知識(shí)全部串聯(lián)起來,列成一張紙,對著紙,回憶課本的內(nèi)容,看下自己能否大部分回憶出來,對有遺忘或記憶不深刻的知識(shí),再重點(diǎn)去鞏固一下。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不非一朝一夕就可以取得的。要把自己定下的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,持之以恒,努力去完成,讓自己一天一天地進(jìn)步,每一天都有新的收獲。我相信在未來的某一天,你會(huì)感激曾經(jīng)這樣努力的自己。

最后,祝大家在新的學(xué)習(xí)里,都能取得好的成績,堅(jiān)持,加油。(查看原帖

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