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論《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)什么?考什么?如何考?

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:吃瓜少女 2019/12/23 15:12:59 字體:

備考2020年初級會計的小伙伴們,你們備考的怎么樣啦,在備考前,我們要了解初級會計考試的考試特點(diǎn)和考試內(nèi)容,今天小編就為大家介紹一下初級職稱《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門課程的學(xué)習(xí)理念和方法——我們到底如何看待這門課程?本篇文章主要談的是學(xué)習(xí)理念性問題,這個問題往往是很多人都忽視的,給我們提供一個努力的方向,能讓你清楚的知道我們的學(xué)習(xí)過程是怎樣的。

一、了解學(xué)什么

對于學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們可用一句話來概括:稅法部分體系完整,非稅部分支離破碎。

我們來看一下2019年考試大綱和教材的章節(jié)體系:

第一章總論

第二章會計法律制度

第三章支付結(jié)算法律制度

第四章增值稅、消費(fèi)稅法律制度

第五章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度

第六章其他稅收法律制度

第七章稅收征收管理法律制度

第八章勞動合同與社會保險法律制度

第一章、第二章、第三章、第八章均為“非稅章節(jié)”,其中涉及到民商法、訴訟與非訴訟法、行政法、社會法、金融法等內(nèi)容。教材可謂包羅萬象、旁征博引,從內(nèi)容來看這些章節(jié)彼此獨(dú)立,因此先從哪章開始學(xué)習(xí),并不影響學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第四章、第五章、第六章、第七章均為“稅法章節(jié)”,其中稅收實(shí)體法部分的稅種完整,包含了流轉(zhuǎn)稅兩個獨(dú)立的稅種:增值稅和消費(fèi)稅;所得稅兩個獨(dú)立稅種:企業(yè)所得稅和個人所得稅;第六章中十四個小稅種,稅收程序法部分為第七章,包含了稅務(wù)征管流程的各個節(jié)點(diǎn)。稅法部分由于體系完整,因此學(xué)習(xí)順序?qū)⒅苯佑绊憣χR的理解,從這個角度來看,我們按照教材安排的順序來學(xué)是沒有問題的。

二、知道考什么

我們參照2019年及以前的考試題型和分值情況,歸納如下表:

論《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)什么?考什么?如何考?

考試的本質(zhì)就是做題,而初級考試最大的特點(diǎn)是“100%客觀題”,因此我們在學(xué)習(xí)過程中無須按照“主觀題”的方式來備考。不要忽視這個“因素”,同樣一門課程,閉卷和開卷有本質(zhì)不同;客觀題考核和主觀題考核更是兩個不同的“物種”。這個“因素”可以直接大幅度降低我們考試難度、節(jié)省備考時間,也反過來決定我們的學(xué)習(xí)策略。

三、清楚如何考

應(yīng)試學(xué)習(xí)講求的是效率、效率、還是效率!我們要在短短6個月時間里掌握兩門課程必備的應(yīng)試知識,而不是因考試而愛上一門學(xué)科,那根本不是真愛!

效率取決于兩點(diǎn),一是學(xué)習(xí)內(nèi)容的多寡;二是學(xué)習(xí)時間的投入,這兩點(diǎn)我們完全可以做到雙管齊下,以榨出更多的有效考試價值。

關(guān)于這兩點(diǎn),有張穩(wěn)老師的“學(xué)習(xí)內(nèi)容多維化、學(xué)習(xí)進(jìn)度指數(shù)化”的理念。

(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容多維化

考點(diǎn)分布不是平坦的,而是有高有低,如同一座座山峰。

教材每一行、每一頁都用同樣的精力和時間來應(yīng)對,這是單一化的學(xué)習(xí)思路;按照知識點(diǎn)的重要程度,投入不同的時間和精力安排學(xué)習(xí),這是多維的學(xué)習(xí)思路。

一個知識點(diǎn)呈現(xiàn)在你面前的樣子,不應(yīng)僅為幾段文字,而應(yīng)是如下圖的樣子。

論《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)什么?考什么?如何考?

這是我們學(xué)習(xí)某一個內(nèi)容的柱狀圖,這座“山峰”每一層的體積越大,代表所投入的精力就越多。我們可以看到,一個知識點(diǎn)在我們考試體系之下,最重要的是“考試應(yīng)用”,即考試從哪個角度考?有哪些題目可以做?這是我們學(xué)習(xí)中最需要耗費(fèi)時間和精力來掌握的。

我們把這幅圖轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)步驟:

第一步(比重約30%):聽課(認(rèn)知理解層面,少部分涉及法理層面)

第二步(比重約20%):翻看講義復(fù)習(xí)(記憶層面)

第三步(比重約50%):做題(考試應(yīng)用層面)

后面的第二輪、第三輪學(xué)習(xí),其實(shí)就是重復(fù)第二步和第三步、有針對性的重復(fù)第一步。

將聽課作為第一步,老師最主要任務(wù)是幫助你完成對整個學(xué)科的“造山運(yùn)動”,這也是我們報名課程的原因。當(dāng)然,我們的課程是針對普通人來設(shè)計的,對少數(shù)學(xué)霸除外!如果你是學(xué)霸,僅靠自學(xué)就能短時間備考,那完全可以擺脫地心引力,不用去聽任何課程。

(二)學(xué)習(xí)進(jìn)度指數(shù)化

學(xué)習(xí)效率極高,多快好省事半功倍,這是我們追求的目標(biāo)!但我們也不能忽視人腦記憶和理解的客觀規(guī)律,我們大部分人的學(xué)習(xí)效率,其實(shí)是如下圖這樣的曲線增長,而不是直線勻速的。

論《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)什么?考什么?如何考?

可以看出,剛開始的學(xué)習(xí)效率極低,可能每天聽一個小時的課就頭暈?zāi)X脹,而且還不會做題。但隨著復(fù)習(xí)的深入,你理解了大量的概念和定義、完成了大量習(xí)題訓(xùn)練后,你會明顯體驗(yàn)到把書讀薄的感覺。突破瓶頸后,面對你的是一個嶄新的世界,越是到考前,你的學(xué)習(xí)效率越高,原先從心理上抗拒的一座座高山,現(xiàn)在卻如履平地,考前一周就能把講義和教材看十遍,而學(xué)習(xí)最開始的階段,可能2個月還未把課程聽完。

學(xué)習(xí)時間在主觀上具有相對性,前期感覺多的很,后期感覺不夠用;學(xué)習(xí)效率則正好相反,前期低,后期高,我們一定要清楚這個規(guī)律,不要被前期進(jìn)度慢而拖垮了心力,放棄了學(xué)習(xí)。

為了讓大家更好的學(xué)習(xí),網(wǎng)校為大家提供一個了互相監(jiān)督交流的平臺,那就是“初級學(xué)霸群”。在群里,將會有專門的“班主任”來監(jiān)督大家學(xué)習(xí),敦促大家完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,如果考生遇到任何其他問題,“班主任”也會在24小時內(nèi)為大家一一解答。

論《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》學(xué)什么?考什么?如何考?

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