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編者按:2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試已經(jīng)進(jìn)入全面?zhèn)淇茧A段,想必大家已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)了教材和輔導(dǎo)書(shū)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗了。那么該怎樣做才能讓我們更有效、更系統(tǒng)的復(fù)習(xí)呢?正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校為大家準(zhǔn)備了幾點(diǎn)備考建議,快來(lái)看看吧!
一、做好充分的思想準(zhǔn)備
會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試難度并不是特別大,涉及到的內(nèi)容也不太多,但是一定不能輕視它,因?yàn)殡m然難度不大,但是也需要付出一定的努力,花費(fèi)一定的時(shí)間和精力,這樣才能保證職稱(chēng)考試順利通過(guò)。因此在開(kāi)始基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)之前,要做好充分的思想準(zhǔn)備,端正學(xué)習(xí)和備考的態(tài)度,態(tài)度決定命運(yùn)、態(tài)度決定一切。既然報(bào)名參加了職稱(chēng)的考試,一定要有順利考試的信念,用心學(xué)習(xí)、目標(biāo)明確,相信各位考生一定能夠順利通過(guò)考試!
二、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃
各位考生要為自己制訂一個(gè)“2013年會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試學(xué)習(xí)進(jìn)度表”,學(xué)習(xí)進(jìn)度一般分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段、復(fù)習(xí)鞏固階段、沖刺階段。分為這幾個(gè)階段以后,再來(lái)根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度。也可以根據(jù)網(wǎng)校提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃表來(lái)規(guī)范學(xué)習(xí)(初級(jí)>> 中級(jí)>>)。計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)而言很重要,一個(gè)時(shí)間表并不僅僅是參照的作用,也應(yīng)該有督促的作用,因此建議各位考生將自己的計(jì)劃打印出來(lái),放在顯眼的位置,時(shí)刻提醒自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。應(yīng)該有緊迫感,距離考試還有幾個(gè)月的時(shí)間,但是這幾個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,做好詳盡的計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己、給自己一些學(xué)習(xí)的動(dòng)力,堅(jiān)持下去,一定能夠取得職稱(chēng)考試的勝利!
三、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法
每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,不管學(xué)習(xí)方法有多少種,總有一種是適合自己的。在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段給廣大考生的建議是:先看書(shū)、后聽(tīng)課、再做題,這是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段的三個(gè)步驟。
看書(shū):
首先應(yīng)該熟悉教材,可以以一節(jié)為單位看輔導(dǎo)教材,看完以后再來(lái)聽(tīng)課。當(dāng)然這也要看每個(gè)人自身的理解、記憶能力了,如果理解、記憶能力強(qiáng)一些,那么可以多看幾節(jié),理解、記憶能力一般可以一次只看一節(jié),看完一節(jié)以后對(duì)于這部分教材內(nèi)容應(yīng)該有一個(gè)大體的印象了,然后就可以帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課了?;A(chǔ)學(xué)習(xí)階段切忌脫離教材,因?yàn)榻滩闹械膬?nèi)容才是考試中真正涉及到的基礎(chǔ)知識(shí),考試依托的是教材,考試中的客觀(guān)題一般也都是直接考核教材中的原文,各位考生千萬(wàn)不要認(rèn)為先看教材是浪費(fèi)時(shí)間,實(shí)際上這是在節(jié)省時(shí)間,磨刀不誤砍柴工,先看教材有助于我們對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解。這樣,聽(tīng)課的時(shí)候就會(huì)更有效率,因此建議廣大考生重視教材的學(xué)習(xí),如果能夠掌握教材中的所有基礎(chǔ)知識(shí),那么我們的職稱(chēng)考試也就成功一大半了。
聽(tīng)課:
熟悉了教材以后再聽(tīng)課,此時(shí)聽(tīng)課就是帶著問(wèn)題聽(tīng)課了,聽(tīng)到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就需要想起來(lái),某個(gè)知識(shí)點(diǎn)剛才看書(shū)的時(shí)候沒(méi)有明白是什么意思,這樣聽(tīng)課更有效果一些。而且?guī)е鴨?wèn)題聽(tīng)課不會(huì)覺(jué)得枯燥,也不容易犯困,學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高一些。另外老師的講解有助于各位考生掌握教材基礎(chǔ)知識(shí)、掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)、掌握考試的總體方向,對(duì)于各位考生通過(guò)考試有比較大的幫助。
練習(xí):
練習(xí)對(duì)于職稱(chēng)考試來(lái)說(shuō)非常重要,但是很多考生往往忽視了練習(xí)的重要性,通常只是重視看書(shū)、聽(tīng)課、“看”練習(xí)。因此每年成績(jī)出來(lái)以后一部分考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)是在50分以上、60分以下,這種情況就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好所以客觀(guān)題得分比較高,但是主觀(guān)題得分一般都比較慘。我們上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞就是“眼高手低”,很多時(shí)候我們掌握了教材的基礎(chǔ)知識(shí),但是真正運(yùn)用起來(lái)就會(huì)遇到困難,因此我們需要通過(guò)平常的練習(xí)來(lái)解決這方面的問(wèn)題,通過(guò)練習(xí)我們才能熟練運(yùn)用學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí),將知識(shí)轉(zhuǎn)換為運(yùn)用,這樣考試通過(guò)的把握就大大增強(qiáng)了。對(duì)于參加輔導(dǎo)的各位考生來(lái)說(shuō),我們會(huì)提供大量的同步練習(xí)幫助各位考生鞏固教材基礎(chǔ)知識(shí),建議同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的“夢(mèng)想成真”,為廣大考生提供主要考點(diǎn)的總結(jié)和大量練習(xí),對(duì)廣大考生的備考也會(huì)產(chǎn)生積極的幫助。(點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)>>)
另外學(xué)習(xí)的時(shí)候建議幾門(mén)課程同時(shí)學(xué)習(xí),也就是交叉學(xué)習(xí),而不是先學(xué)一門(mén)再學(xué)另一門(mén),這樣整本教材學(xué)完了以后,原來(lái)學(xué)過(guò)的一科內(nèi)容可能忘記得也差不多了,而且只學(xué)一科的話(huà),另一科一直放著也不好控制學(xué)習(xí)進(jìn)度,心里沒(méi)底學(xué)習(xí)狀態(tài)也不會(huì)太好。
四、注重復(fù)習(xí)的作用
復(fù)習(xí)對(duì)于職稱(chēng)考試的作用也是毋庸置疑的,很多考生反映學(xué)了前面忘了后面,或者學(xué)著這一門(mén)忘了另外一門(mén),這都是因?yàn)槠匠2蛔⒁鈴?fù)習(xí)導(dǎo)致的?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”,在學(xué)習(xí)后面知識(shí)的時(shí)候一定要注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固前面的知識(shí),這個(gè)復(fù)習(xí)可以以看教材為主,通過(guò)看前面學(xué)過(guò)的教材內(nèi)容來(lái)回顧教材的基礎(chǔ)知識(shí),能夠看明白的地方就跳過(guò)去,不明白的地方或者遺忘的地方可以再來(lái)聽(tīng)一下老師的講解,這樣時(shí)常復(fù)習(xí),溫故知新,基礎(chǔ)就能夠打的很牢固。而如果不注意經(jīng)常復(fù)習(xí),那么前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后就可能會(huì)變成全新的內(nèi)容,就相當(dāng)于把學(xué)到的知識(shí)又還給我們老師了。
五、做好筆記、記錄錯(cuò)題
上學(xué)的時(shí)候我們都有做筆記的習(xí)慣,職稱(chēng)考試的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們也需要做筆記(當(dāng)然可以使用網(wǎng)校的聽(tīng)課節(jié)面的電子筆記),老師在講解的過(guò)程中都會(huì)有一些非常好的總結(jié),這是多年授課的積累,我們?nèi)绻軌驅(qū)⑦@些好的總結(jié)記下來(lái)、為我所用,那么就相當(dāng)于是站在了巨人的肩膀上,起點(diǎn)就很高了,那么收獲成功就在情理之中了。當(dāng)然有了前人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn),也需要能夠轉(zhuǎn)化成自己的東西,也需要自己努力才能取得成功!不是每一次努力都能獲得成功,但是每一次成功都必須要付出努力。
除了做筆記以外對(duì)于自己平常練習(xí)的錯(cuò)題也需要做記錄,如果做的是輔導(dǎo)書(shū)中的練習(xí),那么做錯(cuò)的題目應(yīng)該重點(diǎn)標(biāo)注,錯(cuò)題并不可怕,關(guān)鍵的問(wèn)題是需要將錯(cuò)題弄明白、將錯(cuò)題對(duì)映的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)把握一下,以后遇到了不會(huì)再做錯(cuò),這樣我們做題的目的就達(dá)到了。而錯(cuò)題在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候也應(yīng)該拿出來(lái)看一下,看一下自己是否已經(jīng)掌握了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)題目,甚至在最后復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以將做錯(cuò)的主觀(guān)題再動(dòng)手做一遍,這樣效果會(huì)更好一些。
六、選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間
每個(gè)人的身體狀態(tài)不同,適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)段也不同,我們不可能一天24小時(shí)都保證自己有充沛的體力、有旺盛的精力。學(xué)習(xí)更是一種耗費(fèi)體力和精力的活動(dòng),雖然只是坐在那里,看書(shū)、聽(tīng)課或者做題,但是實(shí)際上此時(shí)的腦力耗費(fèi)很大,而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也容易疲憊、精力渙散,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該盡可能選擇自己狀態(tài)比較好的時(shí)段,這樣才能保證學(xué)習(xí)效果是最好的。當(dāng)然,很多參加職稱(chēng)考試的考生都已經(jīng)參加工作,也要承擔(dān)家庭中的一些重?fù)?dān),自己能夠自由支配的時(shí)間很少,這種情況下只能讓自己適應(yīng)時(shí)間,比如晚上本來(lái)自己狀態(tài)很差,但是只有晚上才有時(shí)間學(xué)習(xí),這種情況下只能讓自己適應(yīng)晚上的學(xué)習(xí)生活,保證晚上也有比較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。人總是會(huì)累的,學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果感覺(jué)疲憊,可以讓自己開(kāi)一下小差,起來(lái)遛達(dá)一下、呼吸一下新鮮空氣、聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)、看一段笑話(huà)都能夠讓自己清醒起來(lái),確實(shí)是疲憊不堪了,那么也就不要勉強(qiáng)了,讓自己有良好、充足的睡眠,這樣第二天才能干勁十足地繼續(xù)學(xué)習(xí)。
另外學(xué)習(xí)時(shí)間也必須有保證,要有比較充裕的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且學(xué)習(xí)最好能夠持續(xù),找一段能夠不被其他人或事物所干擾的時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí),而且這樣的學(xué)習(xí)最好每天都能堅(jiān)持,堅(jiān)持下來(lái)就能養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)狀態(tài)也有保證。
七、要有自信
無(wú)論做什么事情自信很重要,職稱(chēng)考試并不是很難,但是很多考生對(duì)此仍然沒(méi)有信心,這樣前方的目標(biāo)就模糊了,也就沒(méi)有充足的動(dòng)力了,目標(biāo)打折學(xué)習(xí)效果也必然打折。因此希望各位考生明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,相信自己一定能夠順利通過(guò)考試!
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